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陈述句是什么意(yì)思举个例子说明,陈述句是什么意思?语文

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  ”“今年年成很好。

  ”在(zài)书面(miàn)上,陈(chén)述句(jù)后(hòu)面(miàn)用句(jù)号(hào)。

陈述(shù)句的意思

  陈述句是用来描述一个事实,日常生活(huó)中使用的大部分句(jù)子都(dōu)是陈述句。

  在陈(chén)述句(jù)中动词在第二位。

  第(dì)一位可以是(shì)主语(yǔ),也可(kě)以是状(zhuàng)语,还可以是宾语。

  而不管(guǎn)句子怎么变,动词(或(huò)者助动词(cí))总是(shì)在第(dì)二(èr)位。

  主语的位置则总(zǒng)是在动(dòng)词的两(liǎng)边,要么(me)在(zài)第(dì)一位,要么在第三位。

  当出现(xiàn)助动词(cí)或(huò)情态动词时,助动词或情态动词在第(dì)二位,行为动词在最后一位。

陈(chén)述句的(de)分类

  陈(chén)述句分(fēn)为(wèi)肯定(dìng)句和否定(dìng)句(全否定和半否定)

  一、肯定(dìng)句:

  肯定句例句:儿子是我一生的(de)牵挂。

  二、否(fǒu)定句:

  1、一般否定句

  即(jí)含有“不、没有、完全(quán)不(bù)是(shì),完全不”等否(fǒu)定(dìng)意思的词的(de)句子。

  2、双重否(fǒu)定句

  含(hán)有(yǒu)两(liǎng)个否定(dìng)词的句子,例如:含有“没有(yǒu).....不(bù)......”“,非.....不可......”等词语的句子。

  如(rú):每(měi)天(tiān)下午(wǔ),我非做作业不可。

  双(shuāng)重(zhòng)否定句表示肯(kěn)定(dìng)。

什么(me)是(shì)陈述句?举(jǔ)例说明!

  陈述(shù)句(jù)是指陈述一(yī)个事实或者说(shuō)话人(rén)的看法的句型(xíng)。

  旅耐漏陈(chén)述句又分为肯(kěn)定的陈(chén)述(shù)句和否定的陈述句,简称为肯定句和否定至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢,至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号句。

  陈(chén)述句例句有:

  1、这幅画是我们班蔡颖画的。

  2、不好好学(xué)习,自然不(bù)能取得好成(chéng)绩。

  3、对少数同学不守(shǒu)纪律(lǜ)的现象,我们不能不(bù)闻不(bù)问。

  4、那奔驰(chí)的列车正(zhèng)是我(wǒ)们祖国奋勇前进的象征。

  5、功(gōng)课(kè)没(méi)做完,不能去看电影。

  6、犯了错误但(dàn)不敢向老师、同学承认(rèn),这不是一个(gè)少先队员应有的态(tài)度。

  7、拆烂我们不(bù)能因为学习(xí)任务重而不参(cān)加体育活(huó)动。

  8、没有革命先辈的流血牺牲,就(jiù)没(méi)有我们今天的(de)幸福生(shēng)活(huó)。

  9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习(xí)的结果。

  10、我们(men)不能(néng)被困(kùn)难吓倒(dào)。

  11、这就(jiù)是(shì)伟大的(de)奇观(guān)。

  12、大家都亩悔是朋友,这样做真(zhēn)不应(yīng)该(gāi)。

  13、父母(mǔ)含(hán)辛茹苦地把我们养大,我们不(bù)应该让他们失望。

  14、春天来了,花(huā)儿(ér)开了,小鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这(zhè)比山(shān)高(gāo)比海深(shēn)的情谊(yì),我(wǒ)们不会(huì)忘记(jì)。

  16、他(tā)呀(ya)!都(dōu)老头子了(le),不用订这些东西了(le)。

  17、美(měi)丽的草(cǎo)原让(ràng)人陶醉(zuì)。

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  陈(chén)述句(jù):述说一件事情的句子(区别(bié)于“疑问句、祈(qí)使(shǐ)句、感叹句”),如:“这是一(yī)部词典。

  ”“今年年成很好。

  ”在书面上,陈述句后(hòu)面用句号。

陈述句的意(yì)思

  陈(chén)述句是(shì)用(yòng)来描述一个(gè)事实,日常生活中(zhōng)使用(yòng)的大部分句子都是(shì)陈述句。

  在陈述句中动(dòng)词在第(dì)二位。

  第一位可(kě)以(yǐ)是主语,也可以是状语,还(hái)可以是宾语。

  而(ér)不(bù)管句(jù)子怎(zěn)么变,动词(或者(zhě)助(zhù)动(dòng)词)总是在(zài)第二(èr)位。

  主语的位置则总是在(zài)动词的两边,要么在第一位,要么在(zài)第三位。

  当出(chū)现(xiàn)助动词或情态动词时(shí),助动词或情(qíng)态(tài)动词(cí)在第二位,行为动词在最后一位。

陈述句的分类

  陈(chén)述句分为(wèi)肯定句(jù)和否定(dìng)句(全(quán)否定和半否定)

  一、肯定句:

  肯(kěn)定句例句:儿(ér)子是我一(yī)生的牵挂(guà)。

  二(èr)、否定句:

  1、一般否(fǒu)定句(jù)

  即含有“不、没有、完全不是,完全不”等否定意思的词的句子。

  2、双重否定句

  含有两个否(fǒu)定(dìng)词的(de)句(jù)子,例如:含(hán)有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语的(de)句子。

  如:每天下午,我(wǒ)非做作业不(bù)可(kě)。

  双重否定句表示肯定。

什么是陈(chén)述句(jù)?举例说明!

  陈(chén)述句是指陈(chén)述一个事实或者说话人的看(kàn)法(fǎ)的句型。

  旅耐漏陈述句(jù)又分为(wèi)肯定(dìng)的陈述句和(hé)否定的(de)陈述句(jù),简称(chēng)为肯定句和否(fǒu)定句。

  陈述句例句有:

  1、这幅画是我们班(bān)蔡颖画(huà)的。

  2、不好好学习,自然不能取得好(hǎo)成绩。

  3、对(duì)少(shǎo)数同学(xué)不(bù)守纪律(lǜ)的现象,我们不能不闻不问。

  4、那(nà)奔驰(chí)的列车正是我们(men)祖国奋勇(yǒng)前(qián)进的象征。

  5至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢,至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号、功课没做(zuò)完,不能(néng)去看电影。

  6、犯(fàn)了错误(wù)但不(bù)敢向(xiàng)老师、同学承认,这不是一个(gè)少先队员应有的态度。

  7、拆烂(làn)我们不能因为学习任务重而(ér)不参加体育活动。

  8、没(méi)有革(gé)命(mìng)先辈的流血牺牲,就没有(yǒu)我们今天(tiān)的幸(xìng)福生活。

  9、小玲取得(dé)的(de)优异成绩(jì)正是她(tā)勤奋学习的结果。

  10、我们不(bù)能被困(kùn)难吓倒。

  11、这就是伟大(dà)的(de)奇观。

  12、大家都亩悔(huǐ)是朋(péng)友,这样做真(zhēn)不应该。

  13、父(fù)母含辛茹苦地把(bǎ)我们养大,我们不应(yīng)该让他们(men)失望。

  14、春天来(lái)了,花儿开(kāi)了,小鸟唧唧喳喳叫(jiào)着。

  15、这比山高比海深的情谊,我们不会(huì)忘记。

  16、他呀(ya)!都老头子了,不用订这些东(dōng)西了。

  17、美丽的草原让人陶醉。

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