小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料是改(gǎi)正(zhèng)号：表明需要(yào)改正错误(wù)，把错误(wù)之处圈起来，再用引(yǐn)线引到(dào)空白处改正(zhèng)的。

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小学修改(gǎi)符号(hào)的画(huà)法ppt，小学修改符(fú)号的(de)画法(fǎ)及参考资(zī)料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用线画清增(zēng)补的(de)范围。

　　4.对(duì)调号(hào)：表明调整或颠(diān)倒的字句位置(zhì)，三曲线的(de)中间部分(fēn)不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错(cuò)误(wù)，把错(cuò)误之(zhī)处(chù)圈起(qǐ)来，再用引线引到空(kōng)白处改正(zhèng)。

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多时可用(yòng)线画(huà)清(qīng)增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明(míng)调整(zhěng)或(huò)颠倒的字句位置，三曲线的中间部(bù)分不调整。

　　5.转移号(hào)：表明词语位置的(de)转(zhuǎn)移，将(jiāng)要转移的(de)部(bù)分圈(quān)起来，并画出(chū)引线指向转移部(bù)位。

　　6.接排(pái)号：表(biǎo)明(míng)两行文(wén)字之间应接(jiē)排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要(yào)另起一(yī)段的地方(fāng)，用(yòng)引线向(xiàng)左延伸到起段的(de)位置(zhì)。

　　8.移位(wèi)号：表明移位的方向。

　　用箭头或(huò)凸(tū)曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使(shǐ)用(yòng)凸(tū)曲线，是表(biǎo)示把符号(hào)内(nèi)的(de)文字移至开口处两短直(zhí)线的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明应(yīng)排列整齐。

　　在行列(liè)中不(bù)齐的字句上下(xià)或左右画出(chū)直线。

　　10.保留(liú)号：表明改(gǎi)错(cuò)或删错后需(xū)保留(liú)原状。

　　在(zài)改(gǎi)错或删(shān)错处的上方或下(xià)方画出三(sān)角符(fú)号，并在原删(shān)除符号(hào)上画两(liǎng)条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或(huò)行与行之间加空。

　　符号画在字与字(zì)之(zhī)间的上方，行(xíng)与(yǔ)行之间的左右处(chù)。

　　12.减空号：表明(míng)字与(yǔ)字，行与(yǔ)行(xíng)之间减空。

　　符号使用(yòng)方(fāng)法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下(xià)角码的位置。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开外文(wén)字母(mǔ)。

小学修改(gǎi)符(fú)号的用(yòng)法(fǎ)及画法

　　小学修(xiū)改(gǎi)符号的用法及(jí)画(huà)法详细介绍如下：

　　一、小学修改符号(hào)的用法(fǎ)

　　1、删除号(hào)：用来删(shān)除句子或者文章中，不(bù)必(bì)要的多余(yú)的词语和句子。

　　替边号(hào)，替换句子或者文章中表达不正确的形容(róng)词或者主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边(biān)称充句(jù)子(zi)或者文章中(zhōng)缺失的(de)主语或者内(nèi)容。

　　对(duì)调(diào)号对调句子或文章中(zhōng)错乱的语序。

　　调遣号(hào)用法跟对调号一样，但是调换的位置(zhì)比对调号要灵活。

　　3、句号(hào)：表示陈述句末尾的停顿或(huò)语(yǔ)气舒缓(huǎn)的祈使句棚数森(sēn)感(gǎn)叹句(jù)末(mò)尾的停顿。

　　例春(chūn)天的(de)百花送来(lái)了浓香，请你再(zài)说一遍，谁不知道这件事(shì)是他做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示(shì)感(gǎn)叹(tàn)句(jù)末尾的停顿及语气强烈的祈(qí)使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么平静的一(yī)片(piàn)原野(yě)，世界上(shàng)哪有(yǒu)不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复(fù)句中并(bìng)列分句之间的停顿，有分清分句(jù)层次(cì)的(de)作用。

　　凡是(shì)复(fù)句中用逗号不(bù)能(néng)很(hěn)清楚地表示层次的地(dì)方(fāng)就用(yòng)分号。

　　他身(shēn)材(cái)很高大，青(qīng)白脸色，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花(huā)白的胡子。

　　二、小学修改符号(hào)的(de)画法(fǎ)

　　1、改正号(hào)：表明需要改正错误，把错误之处圈起来毕态，再用(yòng)引线(xiàn)引到空(kōng)白处改正。

　　删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　增补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文(wén)字(zì)多时可用线画清增补的范围。

　　对调号：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的(de)中间(jiān)部分不调整。

　　2、转移号(hào)：表(biǎo)明词语位(wèi)置的转移，将要链亩转移(yí)的部分(fēn)圈起(qǐ)来，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　接排号(hào)：表(biǎo)明两行文字之间应接排(pái)，不需另起(qǐ)一(yī)行。

　　另起号：表明要另(lìng)起(qǐ)一段(duàn)。

　　需要另起一段的地方，用引(yǐn)线(xiàn)向左延伸到起段(duàn)的位(wèi)置。

　　3、移位号(hào)：表明移位的(de)方向。

　　用箭头或凸(tū)曲(qū)线(xiàn)表示，使用(yòng)箭头，是表示移至箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把符(fú)号内(nèi)的文字移至开口处两短(duǎn)直线(xiàn)的位(wèi)置。

　　排齐(qí)号(hào)：表明应排列(liè)整齐(qí)，在行(xíng)列中不齐的(de)字(zì)句(jù)上下或左右画出(chū)直(zhí)线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或删错后需(xū)保留原(yuán)状。

　　在改错或删错(cuò)处的上方或下方画出三角符号，并在原删除符(fú)号(hào)上画两条短线。

　　加空(kōng)号：表明(míng)在字与字或行与(yǔ)行之间加空(kōng)。

　　符号画在字(zì)与字之间的上方，行与行之(zhī)间的左右处。

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