小学(xué)生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯硬度相(xiāng)对较(jiào)高，适(shì)合(hé)用于界面相对较硬(yìng)du或粗(cū)糙的(de)物体，比如木工划线，机(jī)械(xiè)制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是(shì)"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字(zì)越黑越软，HB的是意(yì)思"硬"和(hé)"黑"各占(zhàn)一(yī)半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯(xīn)的硬(yìng)度来(lái)定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用(yòng)碳的同素异形体之一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅(qiān)笔的分类(lèi)正是按照(zhào)笔芯中(zhōng)石(shí)墨的份(fèn)量来(lái)划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相(xiāng)对较高(gāo)，适合(hé)用于界面(miàn)相(xiāng)对较硬(yìng)或粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适(shì)中，适合一般情况下的(de)书写(写字(zì))；

　　B类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯相对较软，适(shì)合绘画(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于填(tián)涂一(yī)些(xiē)机器(qì)可识(shí)别的(de)卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与其他(tā)作(zuò)业联系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可让(ràng)人受益终生(shēng)。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也是一种行为规范的养成过程。

　　俗(sú)话说，好记(jì)性，不(bù)如烂笔(bǐ)头，在学(xué)习中，如果让孩子(zi)一边(biān)学习好功课，一(yī)边进行(xíng)抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之(zhī)，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比如，一边学(xué)习课文，一边(biān)进行生字、词语(yǔ)和段落抄写(xiě)练习，既可(kě)以巩固(gù)知(zhī)识，又提高了写字水(shuǐ)平。

　　特别是(shì)抄(chāo)写(xiě)唐诗宋词时(shí)，还可以陶(táo)冶孩子们的心(xīn)灵(líng)情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与(yǔ)个(gè)人(rén)的关(guān)系不可忽视

　　写字(zì)是每(měi)个人很(hěn)重要、很基本(běn)的一项技能(néng)，当然有很多人认为(wèi)现(xiàn)在可以用打字机代替写字，写字(zì)教学不必再强调了，但日(rì)常生活中更多时候(hòu)还是不能不靠手写(xiě)的(de)。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写(xiě)字对于培(péi)养一个人的耐(nài)心、恒心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文(wén)课(kè)程标准(zhǔn)》亦指出：“识字写(xiě)字是阅读和写(xiě)作的基础，是1—2年(nián)级的教学(xué)重点。

　　”笔(bǐ)者在从(cóng)教(jiào)过程(chéng)中(zhōng)，也(yě)发现学生字写得好坏，与他的学习有很(hěn)大(dà)的关联(lián)。

　　基本(běn)上(shàng)来说(shuō)，字写得工整、美观(guān)的学(xué)生，他在(zài)学习时(shí)也比较(jiào)细心、认(rèn)真，而(ér)字写得潦草的(de)学(xué)生，其学习(xí)也比较粗心、懒散，可谓“字如(rú)其(qí)人”。

　　所以，清代(dài)曾国藩先生认(rèn)为“唯(wéi)读书与写(xiě)字可以(yǐ)变化气(qì)质”，他(tā)对儿子(zi)的(de)习字非常(cháng)重视，在(zài)家书中对(duì)于习字(zì)方(fāng)面有很多的论(lùn)述(shù)。

　　曾有教(jiào)育前辈(bèi)说过致(zhì)力抓(zhuā)好两(liǎng)件事(shì)，一件(jiàn)是扫(sǎo)地，一(yī)件(jiàn)就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都不算(suàn)大事，但对于一个人(rén)一生的成(chéng)长关系甚大。

小学生用(yòng)铅笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最小的一(yī)个(gè)侄子(zi)就(jiù)要上小学了。

　　而用什么样的(de)铅笔，则(zé)是首先(xiān)要(yào)考虑的问题。

　　今天和各(gè)位朋友讨(tǎo)论一下(xià)铅笔的问题。

　　我记得我上(shàng)小学的时(shí)候喜(xǐ)欢用(yòng)HB，因为它耐(nài)摔，都(dōu)知道小孩子的东(dōng)西总是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而(ér)且(qiě)摔(shuāi)了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完(wán)全(quán)相反了。

　　直到长大后(hòu)，我才明白真理。

　　大概(gài)讲一(yī)下铅(qiān)笔的H和(hé)B的含义，虽(suī)然大(dà)部分人都知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质铅(qiān)笔(bǐ)，而"HB"则表(biǎo)示软硬适(shì)中(zhōng)的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑(hēi)越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软；H数越大(dà)就(jiù)越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果你问(wèn)有经(jīng)验(yàn)的老司机(jī)，初学写字(zì)的小朋(péng)友用什么铅(qiān)笔，大都会推荐(jiàn)HB，理(lǐ)由(yóu)是硬(yìng)度适中；加之小(xiǎo)孩子写字比较用(yòng)力，用HB铅笔则(zé)不(bù)易折断。

　　听起来是(shì)很(hěn)有道理的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅(qiān)笔(bǐ)效果(guǒ)。

　　我建(jiàn)议，第(dì)一次拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握宴样，用专家的口吻给家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间的(de)教(jiào)学，才(cái)发(fā)现(xiàn)HB并不是(shì)最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从来没有(yǒu)写过(guò)字(zì)，强烈建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子写字普遍(biàn)比较(jiào)用力？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很(hěn)多写(xiě)字本的颜色本身又不是太白，为了让(ràng)写出(chū)来的字能够看(kàn)清，小朋友会不自觉加(jiā)大力量，力(lì)量大(dà)到第二页，甚至于第(dì)三页都留有(yǒu)很深的(de)印(yìn)记，导(dǎo)致下(xià)一页不(bù)光滑，影响写(xiě)字(zì)效果。

　　同(tóng)时，用力写字(zì)实在太容易让孩子疲(pí)劳。

　　并(bìng)且(qiě)，还有个更严重的问题，因(yīn)为孩子(zi)的骨骼发(fā)育(yù)不全，为了加(jiā)大力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿(zī)势非常典型的。绿豆汤的热量是多少大卡p>

　　这(zhè)就是为什么一二年级小朋(péng)友执笔姿势错(cuò)误率很高的原因（在(zài)我看(kàn)来冲(chōng)银，铅笔选择不当是执笔姿势(shì)不对的一个很重要的(de)原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅(qiān)笔，铅(qiān)笔反倒容易断。

　　理由也很简(jiǎn)单(dān)，因为(wèi)HB铅笔的(de)颜色浅，要想(xiǎng)写出来的字能(néng)够看清楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力，很容易(yì)就(jiù)折断了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了一(yī)大堆HB的问(wèn)题，其(qí)实答案已经一目了然(rán)。

　　在我(wǒ)看来，没(méi)有拿过(guò)笔的(de)小(xiǎo)朋友，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么(me)用力，而写(xiě)出来却(què)更加黑白分明。

　　因为不需要特别用力写(xiě)字，执笔姿(zī)势(shì)自然也就容易正确了。绿豆汤的热量是多少大卡

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