应用气(qì)象学是(shì)干什么的，应用气象学是干什么的工作是应用(yòng)气象(xiàng)学(xué)专业可以在(zài)政府、事业(yè)类单(dān)位(wèi)从事气象(xiàng)监(jiān)测、农(nóng)业设施环境(jìng)调控、环(huán)境保护、防汛抗旱与农业减灾、农业区划与资(zī)源(yuán)利用(yòng)等工作，也可(kě)以在高新技术(shù)类企(qǐ)业(yè)从事生态环境建设、生(shēng)态(tài)环境监测调控、信息技术应用、环境评(píng)价等工作(zuò)的。

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应用(yòng)气象(xiàng)学专业(yè)的就(jiù)业方向是什么

　　　　在高考(kǎo)填报志(zhì)愿选择(zé)专业(yè)时(shí)，很多(duō)考生和家长(zhǎng)对应用气象学专业就业方向是(shì)什么的问(wèn)题非(fēi)常关注，我收集了具体信息，大家快来了解一下(xià)详细厅袜情况吧。

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　　 　　应(yīng)用(yòng)气象学专业的就业方向是(shì)卜(bo)睁什么主要面向(xiàng)气(qì)象(xiàng)行业(yè)，在气象探测、公共气象(xiàng)服务、农(nóng)业气(qì)象服(fú)务岗位群(qún)，从事地面测报、农业气象测报、人(rén)工(gōng)影响天气(qì)、气象灾害预报预警信(xìn)息制(zhì)作和发布、公共(gòng)气象服(fú)务、农业气象(xiàng)服务等(děng)工作。

　　 　　本(běn)专(zhuān)业学生毕业后可(kě)在农业气象及生态环境监测调控、信息分析处理(lǐ)、资源开发利用和(hé)防灾减灾等科研、教学和(hé)业务部(bù)门工(gōng)作。

　　 　　政府、事业类单(dān)位：气象监测、农业设施环境调控、环境保护、防汛(xùn)抗(kàng)旱与(yǔ)农业减灾、农(nóng)业(yè)区划与资源利用(yòng);高新技(jì)术类企(qǐ)业：生态(tài)环(huán)境建设、生态环境监测调控(kòng)、信息技术应用、环境(jìng)评价。

　　 　　目前(qián)来讲(jiǎng)，主要(yào)是到中(zhōng)国气象局(jú)下属的比如说各省、地、县，这样一些气象(xiàng)部门，特(tè)别是(shì)到(dào)气象(xiàng)台工作(zuò)，另(lìng)外就是(shì)到民航系统(tǒng)的气象台(tái)，为航空方(fāng)面提供气象(xiàng)保障。

　　再一个就是到部队去，为部队(duì)比如说(shuō山西有多少人口2023年，山西有多少人口2022)特别是空军，几乎每一个空军基地(dì)的(de)话山西有多少人口2023年，山西有多少人口2022，都有飞机场，这个(gè)飞(fēi)机场都有气象台(tái)，还有(yǒu)的一(yī)部分同学(xué)，就(jiù)是到环(huán)保部门，以(yǐ)及相关的电力等等的。

　　 　　应用气象(xiàng)学专业学(xué)什么课程应用气象学主要研究气象学的基本知识和技能，继而将气象学(xué)的原理、方法和成果应用于(yú)农业(yè)、水文(wén)、航海、航空、军事、医疗等领(lǐng)域，解(jiě)决(jué)相关领域(yù)的气象问题(tí)，例(lì)如：气象防震抗洪(hóng)减灾对(duì)策、生态环境调控、气候(hòu)资源开发利(lì)用等(děng)。

　　 　　主要课程：《边界层气象(xiàng)学》、《大气(qì)科学基础》、《大气探(tàn)测学(xué)》、《天气(qì)学原理》、《产业工程气象学》、《气(qì)象信息(xī)服务》、《应用气象学方法》、《农业气象学(xué)》。

　　 　　主要实践性(xìng)教学环节：学年论(lùn)文、科技创新实(shí)践(jiàn)、天(tiān)气学分析、毕业论(lùn)文等。

　　 　　主(zhǔ)要专业实验：大气探测实验、天气预(yù)报(bào)实(shí)验、应用气象学(xué)实验、农业气象学实验(yàn)。

　　 　　部分(fēn)高(gāo)校(xiào)按以下专业方(fāng)向培(péi)养：型伏岁公共气象服务(wù)。

　　 　　本专业(yè)学生主(zhǔ)要(yào)学习应用气象学的(de)基本理论和基本知识，接受(shòu)大气科学及相关学科领域的科学思维和实验实践的基本训练，具备应用气象业务、研(yán)究和开发(fā)的(de)基(jī)本能力。

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