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三年级口算心算(suàn)速算方法技巧视(shì)频，三年级口算心算速(sù)算方法技巧总结

　　带符号搬家法(fǎ)

　　当一(yī)个计(jì)算题(tí)只(zhǐ)有(yǒu)同一级运(yùn)算（只有乘除或只有加减运(yùn)算(suàn)）又没有(yǒu)括号(hào)时，我们可(kě)以(yǐ)“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中(zhōng)添括号(hào)时(shí)，括号前是加号，括号里不变号(hào)，括号前是减号(hào)，括号(hào)里要变号(hào)。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添(tiān)括号时(shí)，括号(hào)前是乘号，括号(hào)里不变号，括号前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首(shǒu)先我们要(yào)知(zhī)道(dào)好朋友数(shù)。

　　一(yī)位数(shù)中，那两(liǎng)个数相加等于(yú)10呢？

　　1和(hé)9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和5。

　　这五(wǔ)对数两两相加等于(yú)10，我(wǒ)们把他们(men)叫(jiào)做好朋友数(shù)。

　　加法学会了，现在我们来看一下减(jiǎn)法吧~

　　计算15-3，宝贝(bèi)儿们(men)都知道15是(shì)一(yī)个两位数(shù)。

　　十位上的1代表(biǎo)1个10，个位上的5代(dài)表1个5。

　　所以，可以(yǐ)把15拆成10和5。

　　遇到减法，先(xiān)用小数去减。

　　5-3够减吗(ma)？够(gòu)减，5-3=2，10没有(yǒu)动，用2+10就是结果。

三年级(jí)数(shù)学(xué)快(kuài)速口算(suàn)方(fāng)法

　　只(zhǐ)要熟练掌(zhǎng)握计算法则和运算(suàn)顺序，根(gēn)据题(tí)目本(běn)身(shēn)的(de)特点，使贺咐埋用(yòng)合理、灵活的计算方法，化(huà)繁为简，化(huà)难为易(yì)，就(jiù)能算得又快又准确。

　　先(xiān)为(wèi)大(dà)家介绍5个速算技巧：

　　1. 方法(fǎ)一(yī)：带符(fú)号(hào)搬家(jiā)法

　　当一个(gè)计算题只有同一级运算（只有乘除(chú)或只有加减运(yùn)算）又没有括号时，我们可(kě)以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结(jié)合律法

强迫症会把人折磨死吗，强迫症的大脑到底出什么问题　　加括号法

　　（1）在加减运算中添括(kuò)号时，括号前是加号，括号里不(bù)变(biàn)号，括(kuò)号前是减号，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算(suàn)中添括号时，括号(hào)前是(shì)乘号，括号(hào)里不变号，括号前是除号(hào)，括(kuò)号里要变(biàn)号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括(kuò)号法(fǎ)

　　（1）在(zài)禅(chán)蚂加(jiā)减运算中去(qù)括号时，括(kuò)号前是加号(hào)，去掉括号不变(biàn)号，括号前是减号，去掉括(kuò)号要变号（原来括号里的(de)加，现在要变为减；原(yuán)来(lái)是减，现在就要变为(wèi)加）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除运算中去括号时，括号前是乘号，去掉括(kuò)号不变号，括号前(qián)是(shì)除号，去掉括号要(yào)变号（原来(lái)括号(hào)里的乘，现在就要变为除；原(yuán)来是除，现在就(jiù)要(yào)变为乘(chéng)。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三(sān)：乘法(fǎ)分(fēn)配律(lǜ)法

　　分配法(fǎ)

　　括号里(lǐ)是加或减运(yùn)算，与(yǔ)另一个数相乘(chéng)，注意分配。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式(shì)法

　　注(zhù)意(yì)相同因(yīn)数的提取。

　　例(l强迫症会把人折磨死吗，强迫症的大脑到底出什么问题ì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四(sì)：凑(còu)整法

　　看到名字，就知道这个方法的含义(yì)。

　　用此方法(fǎ)时，需要注意观察，发现规律(lǜ)。

　　还要(yào)注意还哦(ó)，有借有(yǒu)还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五(wǔ)：拆分法

　　拆(chāi)分(fēn)法(fǎ)就是为了(le)方便(biàn)计算，把一个数(shù)拆(chāi)成几个数。

　　这需(xū)要掌握一些“好(hǎo)朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要(yào)注(zhù)意不(bù)要改变数的大小哦(ó)。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子(zi)熟练(liàn)运(yùn)用速(sù)算方法，需要通(tōng)过持之(zhī)以恒的练习(xí)，提升计算能简液(yè)力，这样，无论平时做作(zuò)业还是考试都能游刃有余。

　　建议(yì)家长每天抽(chōu)出5分钟(zhōng)时间，帮助孩子进行口算练习，培养孩(hái)子快(kuài)速(sù)、准确口算的(de)能力(lì)。

　　在练习过(guò)程中(zhōng)，也(yě)要记录好用(yòng)时，做完后马上核对正误(wù)，并分析做错的原因。

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