琅琅书声和朗朗(lǎng)书声的(de)区别(bié)，朗朗上(shàng)口和琅(láng)琅上(shàng)口(kǒu)读(dú)音是(shì)琅琅上口与朗朗上口区别是读法不同、出处不同、意思不同(tóng)的。

　　关于琅琅书声(shēng)和朗(lǎng)朗书(shū)声的区别，朗朗上口和琅琅上口读音以及琅琅(láng)书(shū)声和朗朗书声的区别(bié)，成(chéng)语(yǔ)琅(láng)琅上口和朗朗上口的意思，朗朗(lǎng)上(shàng)口和琅琅上口读(dú)音，朗(lǎng)朗(lǎng)上(shàng)口还是(shì)琅琅(láng)入口，琅琅上口是什么意(yì)思啊(a)等问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你整理(lǐ)以下知识：

琅琅书声(shēn携手三十七年风雨兼程下一句是什么 三十年风雨兼程下一句g)和朗朗书声的(de)区别，朗朗上口(kǒu)和琅琅上口读音

　　琅琅上口(kǒu)与朗朗上口区别是读法(fǎ)不同(tóng)、出(chū)处不同、意(yì)思不(bù)同。

　　具体如(rú)下：1、读法不(bù)同：朗朗(lǎng)上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上(shàng)口(kǒu)拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不同：朗朗(lǎng)上口出自老舍《诗与快板(bǎn)》：“散文就(jiù)不受这么多的限制，虽然散文也(yě)讲究声(shēng)调(diào)铿锵(qiāng)，能朗朗(lǎng)上口。

　　”出(chū)自清·王韬(tāo)《淞隐漫录·凌波女史》：“自幼(yòu)即喜识字，授以唐诗，琅琅上(shàng)口。

　　”译文携手三十七年风雨兼程下一句是什么 三十年风雨兼程下一句：从小(xiǎo)喜(xǐ)欢认字，把唐诗传授给他，便(biàn)能读起来琅琅上(shàng)口。

　　3：意思不同：朗朗上口意思是指诵(sòng)读诗词文章(zhāng)时的声音响亮而(ér)顺口。

　　琅(láng)琅上口指诵读(dú)熟(shú)练、顺口。

　　也指文辞通俗，便(biàn)于口诵。

中文(wén)专业进：“朗朗”和“琅琅”在 形携手三十七年风雨兼程下一句是什么 三十年风雨兼程下一句容书声时有何不同？

　　“朗朗(lǎng)”和(hé)“琅琅”的区(qū)腊型念别为：指(zhǐ)代不同、出处不同、侧重(zhòng)点不同。

　　一、指代不同轮困(kùn)

　　1、“朗朗”：形容声音(yīn)清晰(xī)响亮。

　　2、“琅琅”：金石相击(jī)声、响亮(liàng)的读书声等。

　　二、出处(chù)不(bù)同(tóng)

　　1、“朗朗”：茅盾 《子(zi)夜》四(sì)：“那(nà)位青年的声音朗朗地在纷呶(náo)的诅骂中响(xiǎng)了(le)起来。

　　租(zū)掘(jué)”

　　2、“琅琅”：明·高启 《送高二文学游钱塘》诗(shī)：“读书闭(bì)阁人罕识，明(míng)月(yuè)夜(yè)照声琅琅。

　　”

　　白话译文：家门(mén)紧闭(bì)，坐于高(gāo)楼独自读书(shū)，什么(me)人(rén)都(dōu)不认识(shí)，夜晚明月高悬(xuán)，传(chuán)出响亮的读书声(shēng)。

　　三、侧(cè)重点(diǎn)不同

　　1、“朗朗”：朗朗是叠(dié)音形容词(cí)。

　　2、“琅琅”：琅琅是拟声词(cí)，象声词(cí)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 携手三十七年风雨兼程下一句是什么 三十年风雨兼程下一句