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颜(yán)元的教育思想(xiǎng)思维导图(tú)，颜元的教育思想主张(zhāng)

　　颜元的教育(yù)思想：1、培养(yǎng)目(mù)标：“实德实才之士”：颜元认为人才是治国安(ān)民的(de)根本，而人才主(zhǔ)要依(yī)靠学(xué)校教育来培(péi)养(yǎng)。

　　学(xué)校教育的(de)培(péi)养目标是“实德实(shí)才之士”，即(jí)品德(dé)高尚、有真(zhēn)才实(shí)学(xué)的经世(shì)致用(yòng)人才(cái)。

　　“实(shí)德实才之士”有(yǒu)两种，一种是“上下粗(cū)精皆尽力求全”的通才，另一种是“终(zhōng)身止精一艺”的专门人才。

　　2、教育内(nèi)容：“实学”：把以“六(liù)艺”为中心的“三(sān)事(shì)”、“六府”、“三物(wù)”作为教(jiào)育内容(róng)，这就(jiù)是颜元所谓(wèi)的(de)“实学”。

　　同时，颜元(yuán)基于他(tā)“富国强兵”的政治理想，还提出教育要“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教(jiào)学方法：“习行”：“习性(xìng)”，即学习与实践相结合(hé)。

　　第一，教学要联系(xì)实(shí)际，观(guān)察、练习，“躬(gōng)行而实践(jiàn)之”。

　　第二，反对静坐读书(shū)、闭门读书和空谈理义，因(yīn)为(wèi)其脱离实(shí)际，不能解决实际问题还修行靠个人的上一句是什么意思，修行靠个人下一句影(yǐng)响健康。

　　第三(sān)，并(bìng)非(fēi)排(pái)斥通过读讲来学习知识，而是主(zhǔ)张读书、讲修行靠个人的上一句是什么意思，修行靠个人下一句学、习行相结合(hé)。

　　第四，人获得(dé)知识的(de)目的(de)在于“实行”和“实用(yòng)”。

　　4、“六(liù)斋”教(jiào)学(xué)：颜(yán)元在自己规(guī)划的(de)漳南书院中，陈设六斋，并规(guī)定了各斋具体教育内容，实行“分斋(zhāi)教学(xué)”。

　　漳南书院的六(liù)斋分别为文事斋、武备斋(zhāi)、经史斋、艺能斋、理(lǐ)学斋和帖括斋。

　　之所以暂设“理(lǐ)学斋”和“帖括斋”，是为了适应当时的实际(jì)，等时机到(dào)了则关闭这两斋。

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