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小学修(xiū)改(gǎi)符(fú)号的画(huà)法ppt，小学(xué)修改符(fú)号的画法(fǎ)及参考资料

　　2.删除号(hào)：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字(zì)少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可(kě)用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的(de)中间部分(fēn)不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明需要(yào)改正(zhèng)错误，把错误之处圈起来(lái)，再用引线引到空白处改(gǎi)正。

　　2所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么，所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文.删除号(hào)：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字(zì)多(duō)时可加(jiā)框打叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zì)多(duō)时可(kě)用线(xiàn)画清(qīng)增补(bǔ)的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的(de)中间部分不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明词语位置的转移，将要转(zhuǎn)移(yí)的(de)部分圈起来，并画出(chū)引线(xiàn)指向(xiàng)转移部(bù)位。

　　6.接排(pái)号：表明两行(xíng)文字之(zhī)间应接排，不(bù)需另起一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段(duàn)的地方，用引线向左延伸到起段的位置(zhì)。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位(wèi)的方向(xiàng)。

　　所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么，所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文用箭头(tóu)或凸曲线表示，使用箭头，是表(biǎo)示移至箭头前直线位置(zhì);使(shǐ)用凸曲线，是表示(shì)把(bǎ)符号内的文字移至开口处两短直线(xiàn)的位置。

　　9.排齐(qí)号：表明应排(pái)列整(zhěng)齐。

　　在行(xíng)列中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　10.保(bǎo)留号：表明改(gǎi)错(cuò)或(huò)删(shān)错后需保留原(yuán)状。

　　在(zài)改错或删错(cuò)处的上方或下方画出三(sān)角符号，并在原(yuán)删除符号上画(huà)两(liǎng)条短线(xiàn)。

　　11.加(jiā)空号：表明在字与字(zì)或行与行之间加空。

　　符号画在(zài)字与字(zì)之(zhī)间的上方，行与行(xíng)之间的(de)左右处(chù)。

　　12.减空号(hào)：表明字与字，行(xíng)与行之间减空。

　　符号(hào)使(shǐ)用(yòng)方法同(tóng)上。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字距;表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码(mǎ)号：用以改正上(shàng)下角码的位置。

　　15.分开号：用以分(fēn)开外(wài)文字母(mǔ)。

小学修改符号(hào)的用法及画(huà)法

　　小学修改符号的用法及画法(fǎ)详(xiáng)细介绍如下：

　　一、小学修改符(fú)号的用(yòng)法

　　1、删(shān)除号：用来删除(chú)句子或(huò)者文(wén)章中，不(bù)必要的多余的(de)词语和句子。

　　替(tì)边号，替换句子或者(zhě)文章中表达不正确的形(xíng)容词或者(zhě)主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充句子或者文章中缺失的主语或者内容。

　　对调号对(duì)调句(jù)子或文章(zhāng)中错(cuò)乱的语(yǔ)序。

　　调遣号用法跟对调号一样(yàng)，但是调换的位置比对调号要(yào)灵活(huó)。

　　3、句号：表(biǎo)示(shì)陈述句末尾的(de)停顿或语气舒缓的(de)祈使句棚数森感叹句末(mò)尾的停(tíng)顿。

　　例春(chūn)天的(de)百(bǎi)花送(sòng)来了(le)浓香(xiāng)，请(qǐng)你再说一遍，谁不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句末尾(wěi)的停顿及语气强烈的(de)祈使句反问句(jù)末尾的停顿(dùn)。

　　这是多么平静的(de)一片(piàn)原野，世(shì)界上哪有不包含(hán)矛盾(dùn)的事物。

　　5、分(fēn)号：表(biǎo)示(shì)复(fù)句中并列(liè)分句之间的停顿，有(yǒu)分清分句层(céng)次(cì)的作用。

　　凡是复(fù)句中用逗号不(bù)能(néng)很清楚(chǔ)地表示(shì)层(céng)次的地方就用分(fēn)号(hào)。

　　他身(shēn)材很高大，青(qīng)白(bái)脸色，皱纹间夹些伤痕(hén)，下巴上有一把乱(luàn)蓬蓬的花白(bái)的胡子。

　　二、小学(xué)修改符(fú)号的画法

　　1、改正(zhèng)号：表(biǎo)明需(xū)要改正错误(wù)，把错误之处(chù)圈起来毕态，再用引线引(yǐn)到(dào)空(kōng)白处改正。

　　删除(chú)号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zì)多(duō)时可加框(kuāng)打叉。

　　增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可(kě)用线画清增补的范(fàn)围。

　　对调号：表明调整或颠(diān)倒的(de)字句位置，三曲(qū)线的中间部分不调整。

　　2、转移号(hào)：表明词语位(wèi)置的转(zhuǎn)移，将(jiāng)要链亩转移(yí)的部分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　接(jiē)排号：表明两行(xíng)文字之间应(yīng)接排，不需另(lìng)起一行。

　　另(lìng)起(qǐ)号(hào)：表(biǎo)明(míng)要(yào)另起一段(duàn)。

　　需(xū)要另起一段的地方(fāng)，用引线向左(zuǒ)延伸(shēn)到起段的位置。

　　3、移位(wèi)号(hào)：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭头(tóu)或(huò)凸曲(qū)线表示，使(shǐ)用箭头(tóu)，是(shì)表示移(yí)至箭头前(qián)直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是(shì)表示(shì)把符号内(nèi)的文(wén)字移(yí)至(zhì)开口处两短(duǎn)直线(xiàn)的位置(zhì)。

　　排齐号：表明应排(pái)列整齐(qí)，在行列(liè)中不齐的字句上下或左右画出直(zhí)线(xiàn)。

　　4、保留号：表明改错(cuò)或(huò)删错后需保留(liú)原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方或下方(fāng)画出三角(jiǎo)符号，并在(zài)原删(shān)除符号上画两条短线(xiàn)。

　　加(jiā)空号：表明(míng)在字与字(zì)或行与行之间(jiān)加空。

　　符号画在字与字之间(jiān)的上方，行与(yǔ)行之间的(de)左右处(chù)。

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