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卸妆水直接用手弄行吗,卸妆水可以直接涂到脸上吗

卸妆水直接用手弄行吗,卸妆水可以直接涂到脸上吗 小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

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小(xiǎo)学六种(zhǒng)说明(míng)方法(fǎ)及作用,六种说明方法及(jí)作用(简短)

  六种常用说明(míng)方法(fǎ)分别是举例(lì)子、引资料、作(zuò)比较、列数字、分(fēn)类别(bié)、打(dǎ)比方。

  举(jǔ)例子的作用是使(shǐ)文章表达的意(yì)思更(gèng)明确(què),读者更能(néng)理解,具体地说明了说明对象的特点(diǎn)。

  1、举例子

  举出实际事例(lì)来说明事(shì)物,使所(suǒ)要说明的事物(wù)具体化,以便读(dú)者理解,这种说明方(fāng)法叫举(jǔ)例子。

  运用举事例的说明(míng)方法说明事物(wù)或事理(lǐ),一要注(zhù)意例子(zi)的代(dài)表(biǎo)性,二要注意(yì)例子的适量性。

  作用:使文章表达的意思更明(míng)确,读者更(gèng)能理解,具体(tǐ)地(dì)说明了(le)说明对象的特点。

  2、引资(zī)料

  为了使(shǐ)说明的内容(róng)更充实具体(tǐ),更具说服力,可以引用一(yī)些文献资料、诗词(cí)、俗语、名人(rén)名(míng)言等。

  引资料的范(fàn)围很广(guǎng),可(kě)以是经典著作,名家(jiā)名言,公(gōng)式(shì)定律,典(diǎn)故谚语等。

  作用(yòng):使文章更具说(shuō)服力。

  体现(xiàn)说明文(wén)语(yǔ)卸妆水直接用手弄行吗,卸妆水可以直接涂到脸上吗言的准确性。

  引用古(gǔ)诗(shī):使说明文更具诗情画意。

  引用故事使文(wén)章(zhāng)具有趣味(wèi)性(xìng)。

  3、作比(bǐ)较

  作比较是将两种(zhǒng)类别相同或不(bù)同的事物、现象加以比较(jiào)来(lái)说明事物特征的说明方(fāng)法。

  说(shuō)明某些抽象的或者是人(rén)们(men)比较陌生的事物,可(kě)以(yǐ)用具体的或(huò)者大家已经熟悉的事(shì)物(wù)和它比较(jiào),使读者通过比较得到具体而(ér)鲜明的(de)印(yìn)象。

  事(shì)物的特(tè)征也往往在比(bǐ)较中显现出来。

  在作比(bǐ)较的(de)时候,可以是(shì)同类相比,也可(kě)以是异类相比(bǐ),可(kě)以对事物进行(xíng)“横比(bǐ)”,也可以(yǐ)对事(shì)物进行“纵比”。

  作用:把……与……进行比较,突出强调了(le)说明对象的特点。

  4、列数字(zì)

  为了使所(suǒ)要说明(míng)的事(shì)物具体化,还可以(yǐ)采用列(liè)数字的方(fāng)法,以便读者理解。

  需要注意的是,引用(yòng)较(jiào)多的数(shù)字,一定要准确(què)无误,不准(zhǔn)确的数字绝(jué)对不能用,即使是估计(jì)的(de)数(shù)字(zì)也要有可(kě)靠的根据,并力求近(jìn)似。

  作用:用列数字的方法进行说明,既能准确客观地反(fǎn)映事实情况,又有较(jiào)强的说服力。

  更体现了说(shuō)明文的(de)准确性,准确地说明了说明对象的特(tè)点。

  5、分类别

  说明事物的(de)特征,往往从单方(fāng)面不易说清楚,可以根据形状、性质(zhì)、成因、功用等(děng)属性(xìng)的异同,把事物分成若干类,然后依照类别(bié)逐一加(jiā)以说(shuō)明。

  这种说明方法(fǎ),叫分(fēn)类(lèi)别。

  作(zuò)用:条理清(qīng)晰,层次(cì)清晰(xī),一目了(le)然。

  清晰(xī)地说明了说明对象的特点,使文章更具有(yǒu)说服(fú)力(lì)。

  6、打比方(fāng)

  利用两种不同事物(wù)之(zhī)间的相(xiāng)似之处作比(bǐ)较,以突出事物的形状特点(diǎn),增强说明(míng)的形(xíng)象(xiàng)性和生(shēng)动性的说明方法叫做打比方。

  说(shuō)明文(wén)中的打比方(fāng)的说明(míng)方法(fǎ),同修辞格上的比喻还有联想是一致的。

  不(bù)同的是,比喻修辞有(yǒu)明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻(yù)则不宜使(shǐ)用。

  作用:把……比(bǐ)作……,生(shēng)动形象地说明(míng)了说(shuō)明(míng)对(duì)象的特点(diǎn),使说(shuō)明(míng)更通俗易(yì)懂(dǒng)。

小学六种(zhǒng)说明方(fāng)法及(jí)作用

  小学的六(liù)种说明方法(fǎ)及作(zuò)用如(rú)下:

  1、举例子。

  是(shì)通过列举有代表性的、恰当(dāng)的(de)事例来(lái)说明事物(wù)特征的说明方法。

  作用:使文(wén)章表(biǎo)达的意思(sī)更明确,使说明的对象(xiàng)更生动形象,便于读者(zhě)理(lǐ)解(jiě)。

  例句:我(wǒ)国(guó)名(míng)胜古迹十分(fēn)多(duō).诸如泰山,黄河,故宫,孔(kǒng)府,普陀(tuó)山,明孝陵,香(xiāng)格里拉等。

  2、列(liè)数字(zì)。

  从(cóng)数量上说明事(shì)物特征或事理的方法。

  需(xū)要注意的是(shì),引用的数(shù)字,一定(dìng)要准确无误(wù),不准确的(de)数字绝(jué)对不(bù)能用,即使是估计(jì)的数字,也要有可(kě)靠的根据,并力求近似。

  作用:使说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的特点更加精确、科学(xué)令人信服。

  例(lì)句:黄河在近(jìn)2000年间(jiān)竟决(jué)口1500多次,改(gǎi)道26次,给两岸人民带(dài)来了深(shēn)重的苦难。

  黄(huáng)河是世界上含沙量最大的大河(hé),其含沙量相当于长江的68倍。

  3、作(zuò)比较。

  是(shì)说(shuō)明文中斗老镇(zhèn)将两(liǎng)种类别相同或不同(tóng)的事(shì)物(wù)、现象(xiàng)等(děng)加以比(bǐ)较来说明事物(wù)特征(zhēng)的说明方法。

  作用:突出强调(diào)事物(wù)的某种特(tè)征(zhēng)。

  例句:黄(huáng)河是世界(jiè)上含沙量最(zuì)大的(de)大河,其含沙量(liàng)相(xiāng)当于长江的68倍。

  4、打比方。

  是(shì)通过(guò)比(bǐ)喻的修辞(cí)手(shǒu)法来(lái)说明(míng)事物特征的一种说(shuō)明方法。

  作用:使抽象(xiàng)的事物(wù)变(biàn)得具(jù)体、生(shēng)动、形象。

  例句:人们都说,黄河是中(zhōng)华民族的(de)摇篮。

  5、分(fēn)类(lèi)含缺别。

  要说明(míng)事物的(de)特征,往(wǎng)往(wǎng)从单方面不易说(shuō)清楚,可(kě)以(yǐ)根据形状(zhuàng)、性质(zhì)、成因、功用(yòng)等(děng)属性的(de)异(yì)同,把事物分成若干类(lèi),然后(hòu)依(yī)照类别逐一加以说明,这(zhè)种说明(míng)方法叫(jiào)分类别。

  作用:使(shǐ)说(shuō)明(míng)事物的特(tè)征条理清晰,一目了然。

  例句(jù):鲸的(de)种类很多,总的来说可以分为(wèi)两大类:一类是须(xū)鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。

  6、下定(dìng)义。

  用简明的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。

  作(zuò)用:科学准确地解(jiě)释空粗说(shuō)明对象的内涵,使说明更(gèng)严密,更通俗易(yì)懂。

  例句:两组对边分别(bié)平行的四(sì)边形叫平行四边形。

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