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小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短) 气概和气慨哪个正确些,气概与气概的区别

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气概和气慨哪个正确些,气概与气概的区别

  气概和气(qì)慨,正确的是(shì)气概(gài)。

  气概(gài)是(shì)一(yī)个(gè)汉语词汇。

  读音是qìgài,意(yì)思是正(zhèng)直(zhí)豪迈的态度,或者在某种活动中(zhōng)或生存(cún)方式中表现出来的态(tài)度、举动或(huò)气势。

  出自《魏书·李神传》:“李(lǐ)神据危城,当大难,其气概(gài)亦(yì)足(zú)称焉。

  ”近义词:气势,派头,风致,风格,魄力(lì),气魄,气派,品格(gé)。

  用法:作名(míng)词(cí);

  正直、豪(háo)迈态度。

  例句:要具备先烈们具(jù)有的那种气概。

  造句:1、他有战(zhàn)胜一切困难的英雄气概。

  2、战士们的英雄气(qì)概是战斗胜利的保(bǎo)证。

气(qì)概和气慨区别是什么?

  气概和气慨的的区别为:

  一、指(zhǐ)代不(bù)同

  1、气(qì)概:在对待小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)重大问题上表现的态度、举动或气势。

  2、气(qì)慨:气魄(pò)。

  二、侧重点不同(tóng)

  1、气(qì)概:侧(cè)重于指一种表现出来的精神。

  2、气慨(kǎi):侧重键丛(cóng)胡于表(biǎo)现(xiàn)出(chū)来的感觉。

  三、引证用法(fǎ)不同

  1、气概:柳青 《一(yī)九五(wǔ)五年秋天在皇甫(fǔ)村》:“啊呀(ya)!好大(dà)的气(qì)概!这(zhè)是一九五五年(nián)秋天中国的(de)乡(xiāng)村吗?这是我住了三年的皇甫村吗?我的稿(gǎo)拦祖国(guó),你不(bù)是(shì)在前进,而(ér)是在(zài)飞奔!”

  2、气慨:《红楼梦》第七九(jiǔ)回(huí):“一(yī)月之中,﹝ 薛蟠 、 金桂 ﹞郑首二人气概(gài)都还相平;至两月之后,便觉(jué) 薛蟠(pán) 的气(qì)概渐次的(de)低矮了(le)下去(qù)。

  ”

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