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画的作者是谁 画的作者是高鼎吗

画的作者是谁 画的作者是高鼎吗 南音琵琶入门指法图解,南音琵琶入门指法图片

  南音琵(pí)琶(pá)入门指法(fǎ)图解,南音琵琶入门指法图片是南(nán)音琵琶(pá)常见(jiàn)的入(rù)门指法有弹跳,技巧(qiǎo)是手腕背面呈小量外突,面(miàn)板(bǎn)和手背面呈(chéng)斜状,小(xiǎo)指侧处(chù)的腕关(guān)节作(zuò)向外前方(fāng)稍稍抬出,食指、拇指的指甲尖端要一样(yàng)齐;快速弹挑,技(jì)巧为手腕稍稍立起来(lái),手指需要“站立”起来进行弹奏,指甲尖触(chù)弦,触弦面(miàn)积不宜过大(dà),速度和(hé)力度在于(yú)手(shǒu)指,手腕放松,手指(zhǐ)要有摩擦的感觉的。

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南音琵琶(pá)入门指法图解(jiě),南音琵琶入门指(zhǐ)法(fǎ)图片

  南音(yīn)琵琶(pá)常见的入门指法有弹(dàn)跳,技巧(qiǎo)是手(shǒu)腕(wàn)背面(miàn)呈小量外突(tū),面板和手背面呈斜状,小(xiǎo)指侧处的腕关(guān)节(jié)作向外前方稍稍(shāo)抬出,食(shí)指、拇指的(de)指(zhǐ)甲尖端要一样齐;

  快速(sù)弹(dàn)挑(tiāo),技巧为手腕(wàn)稍稍立起来,手(shǒu)指(zhǐ)需要“站立”起来(lái)进行弹奏,指甲(jiǎ)尖触(chù)弦(xián),触(chù)弦(xián)面积不(bù)宜过大,速(sù)度(dù)和力度在于手指,手腕放(fàng)松,手指(zhǐ)要有摩擦的感觉。

琵(pí)琶入门指法图(tú)解

  右手有弹、挑、夹弹、滚(gǔn)、双弹、双挑、分、勾、抹(mǒ),摭、扣、拂(fú)、扫,轮、半轮等指法(fǎ),左手有揉、吟、带起、捺打(dǎ)、虚按、绞弦、泛音、推、挽(wǎn)、绰、注等技巧。

<画的作者是谁 画的作者是高鼎吗p>  可演奏(zòu)多种和(hé)音、和弦(xián)。

  广(guǎng)泛(fàn)应(yīng)用于民族乐队(duì)和多(duō)种地方戏(xì)曲、曲艺(yì)伴奏。

  左手指法(fǎ)

  1、捺(nà)

  演奏(zòu)捺的(de)方法,是(shì)在指(zhǐ)关节的运动中(zhōng),手(shǒu)指端取势(shì)将弦身击捺在(zài)相(xiāng)品(pǐn)位(wèi)上,使得微声,捺与前(qián)面一(yī)音大都成上行(xíng)进行(xíng)。

  2、带

  演(yǎn)奏(zòu)带的方法:当右手(shǒu)弹出前(qián)一按音之后,接着(zhe)在相品位上(shàng)作向左内(nèi)方或(huò)向(xiàng)外方一(yī)拨,然后离开(kāi)弦身,带(dài)起一个(gè)较(jiào)弱或稍(shāo)强(qiáng)的(de)音来。

  带与前面一音大都(dōu)成下行进行。

  3、擞(sǒu)

  演(yǎn)奏擞的方法:用左手(shǒu)指(zhǐ)将(jiāng)弦(xián)身按在相品位上,用中指或(huò)名指在下(xià)面搔弦发(fā)音(如用(yòng)左(zuǒ)手(shǒu)中指按弦时(shí),则用无名指搔弦),这是擞(sǒu)按(àn)音的奏法;如擞(sǒu)空弦(xián)散(sàn)音时,则可在左手食、中(zhōng)、名三指(zhǐ)中选择一(yī)较(jiào)方便的指头去搔弦即可。

  擞弦(xián)大都在同一条弦(xián)上进行。

  右手指法

  弹挑类包括弹、挑、夹弹、滚、双(shuāng)弹、双挑、剔、抚、飞、双飞,而弹、挑是(shì)右(yòu)手指法中最基础、最(zuì)重要的(de)指法。

  其他右手指法如夹弹(dàn)、滚(gǔn)、分、摭、勾、抹、剔、飞等,都是由弹挑衍变而成。

  1、弹:用右手食指指甲端(一般用与拇指相(xiāng)邻侧的(de)指甲端(duān))触(chù)弦(xián),将弦向左弹出发音(yīn)。

  2、挑:用右手拇(mǔ)指指甲端(一般用大指(zhǐ)外(wài)侧的指甲端)触弦,将(jiāng)弦向右挑(tiāo)进发(fā)音。

  弹挑类其他(tā)指法的演奏方法:

  3、夹(jiā)弹:用弹和挑在弦上作连续均匀而不很快的动,每拍依曲调节(jié)奏(zòu)的(de)快慢,一般作四(sì)声,有(yǒu)的或作二声。

  4、滚:演奏方(fāng)法(fǎ)与夹弹(dàn)相同。

  但(dàn)在速度(dù)上则(zé)较夹弹快一倍,即每拍依曲调节(jié)奏的快(kuài)慢,一般作(zuò)八声(shēng),有的作十六声。

  5、剔:用中指(zhǐ)甲向左将弦剔出(chū)。

  6、抚(fǔ):用中指肉将弦向右(yòu)抚进(jìn)。

  7、双弹:用食指甲将相邻的两条弦向左同时弹出。

  8、双挑(tiāo):用拇指甲(jiǎ)将(jiāng)相(xiāng)邻(lín)的两(liǎng)条弦(xián)向右同时挑进。

  9、飞:用(yòng)无名指甲将弦向左(zuǒ)飞(fēi)出。

  10、双(shuāng)飞:用(yòng)食指甲弹左(zuǒ)面的弦,拇指甲挑右面的弦,要连而不断。

  扩展(zhǎn)资画的作者是谁 画的作者是高鼎吗

  琵琶的发展,是从四相到六(liù)相;从(cóng)无(wú)品(pǐn)到(dào)少品,从少品到(dào)多品;从用拨(bō)子到用指(zhǐ)弹;从用鸡筋弦、皮弦(xián)到丝(sī)弦(xián)再到(dào)钢丝弦;从有捍拨到无(wú)捍(hàn)拨;从开音(yīn)孔到不开音孔;从下斜抱、横抱到(dào)上斜(xié)抱,再到(dào)竖(shù)抱。

  也就是先是(shì)琴尾(wěi)侧面半遮面,最后是琴首琴(qín)颈(jǐng)半遮面。

  白居(jū)易诗中的“犹抱(bào)琵琶半遮(zhē)面”也许(xǔ)是(shì)刚(gāng)从船舱(cāng)抱着琵(pí)琶出来时(还没有坐(zuò)下来弹)的状(zhuàng)态。

  琵(pí)琶的(de)演奏艺(yì)术及其(qí)传派的形成,是因其(qí)演(yǎn)奏(zòu)技术(shù)演奏方(fāng)法和(hé)风格特点的不(bù)同而逐渐(jiàn)形成(chéng)的(de)。

  演奏(zòu)技术(shù)的如唯滚提高也(yě)要求琵(pí)琶(pá)乐器的发展,山粗(cū)琵琶乐器(qì)的(de)渣余改(gǎi)革反过来又要(yào)求演(yǎn)奏技术的再提(tí)高(gāo)。

  所以,琵琶演奏(zòu)艺术的发展(zhǎn)和传派的形成(chéng),与琵(pí)琶乐器的发展和形(xíng)制的变化(huà),是相(xiāng)辅相成、密(mì)切而不(bù)可(kě)分(fēn)割的。

  各种因素的存(cún)在和发展,构成了琵(pí)琶演奏艺术传派艺术(shù)的存(cún)在和(hé)发展(zhǎn)。

  参(cān)考(kǎo)资(zī)料来源:百(bǎi)度(dù)百科-曲(qū)项琵琶

  参考资料来(lái)源:百度百(bǎi)科-琵琶

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