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酸笋可以直接吃吗,酸笋可以直接吃吗有毒吗

酸笋可以直接吃吗,酸笋可以直接吃吗有毒吗 无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性

  无丝竹之乱耳的(de)之是(shì)什(shén)么(me)用(yòng)法,无丝竹之乱耳的(de)之是什么(me)词(cí)性是助(zhù)词,用(yòng)在主谓(wèi)间,取(qǔ)消句子的独(dú)立性;“无丝竹之乱耳”全句译为:没(méi)有嘈(cáo)杂的音乐扰乱双耳的。

  关(guān)于无丝竹之乱耳的(de)之是什么用法(fǎ),无丝竹之乱耳的之(zhī)是(shì)什么(me)词性以及无丝竹(zhú)之(zhī)乱(luàn)耳的之是什么用法?,无丝竹之乱耳的(de)之是(shì)什么(me)意思(sī)?,无丝竹之(zhī)乱耳的(de)之是什么词性,无丝(sī)竹之乱耳中的之(zhī),无丝竹之乱耳的之怎么翻译(yì)等问题(tí),小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以(yǐ)下知识:

无丝(sī)竹之乱耳(ěr)的(de)之是什么用(yòng)法(fǎ),无丝竹之乱耳的之是什么(me)词性

  助词,用在主(zhǔ)谓间(jiān),取消句(jù)子的独立性(xìng);

  “无丝竹之乱耳”全(quán)句译(yì)为:没有嘈杂的音(yīn)乐扰乱双耳(ěr)。

  出自刘禹锡的(de)《陋(lòu)室铭》。

  全文短(duǎn)短八十一字(zì),作者借赞美陋室抒写自(zì)己志(zhì)行高(gāo)洁,安贫乐(lè)道,不与(yǔ)世(shì)俗同流合(hé)污的(de)意趣(qù)。

《陋室(shì)铭》词类(lèi)活用(yòng)

  ⒈名(míng):名词活用动词(cí),出名。

  例句(jù):山不(bù)在高,有仙(xiān)则名(míng)

  ⒉灵:形容词活(huó)用为(wèi)动词(cí),显(xiǎn)出有(yǒu)灵气(qì)。

  例(lì)句:水不(bù)在(zài)深,有龙则灵

  ⒊馨(xīn):名词活用为动词,有了芳馨(xīn)。

  例句:斯是陋室,惟(wéi)吾德(dé)馨

  ⒋乱(luàn):形容(róng)词的使动用法,使……受到扰乱(luàn)。

  例句:无丝竹(zhú)之乱耳

  ⒌劳:形(xíng)容词的使动用(yòng)法(fǎ),使……感到劳累。

  例(lì)句:无案牍之劳形

  ⒍上:方位名(míng)词作动词,蔓上。

  例句:苔痕上阶绿

  ⒎绿:形容(róng)词(cí)作动词,变绿(lǜ)。

  例句:苔痕上(shàng)阶绿

《陋室铭》古今异义

  ⒈无案牍之(zhī)劳形(形(xíng):身(shēn)体(tǐ);

  今(jīn)常用义为:样(yàng)子)

  ⒉惟吾德馨(馨(xīn):品德高(gāo)尚;

  今(jīn)义(yì)为(wèi):芳(fāng)香.)

  ⒊谈笑(xiào)有鸿儒(鸿:大,渊博(bó);

  今义为:鸿雁,书信.)

  ⒋无丝竹之(zhī)乱耳(丝(sī)竹:琴瑟(sè)箫笛等管(guǎn)弦乐器(qì),这里指奏乐乐器的声音;

  今义为:丝(sī)绸(chóu)和竹子)

  5.可(kě)以调素琴(调:弹奏;

  今义为:调解)

之有什么意思文言文

  

1. 文言文中,之(zhī)有什么意思

   之

   释义 zhī

   ①到(dào)……去。

  《为学(xué)》:“吾欲(yù)~南(nán)海。

  ”

   ②指示代(dài)词,相当于“这(zhè)个”、“这”、“这(zhè)种”等。

  《廉颇蔺相如列传(chuán)》:“均(jūn)~二(èr)策(cè),宁许以负秦曲。

  ”

   ③第三人称代词,相当于“他(tā)”、“它”、“它们”、“他们”等。

  《论(lùn)积贮疏(shū)》:“罩山游生~有时而用~无(wú)度。

  ”《郑伯克段(duàn)于鄢》:“爱共叔段,欲立~。

  ”

  

   ④指代说话者本人(rén)或听话(huà)者的对(duì)方。

  《捕蛇者(zhě)说》:“君将哀而生~乎?”

   ⑤第二(èr)人(rén)称(chēng)代词,相当(dāng)于“你”、“您”。

  《汉书?蒯通传》:“窃(qiè)闵公之将(jiāng)死(sǐ),故吊~。

  ”

   ⑥用在定语和中心词(cí)之(zhī)间,表示修(xiū)饰、领属的关系,相当(dāng)于“的(de)”。

  《邵公(gōng)谏厉王弭(mǐ)谤》:“防(fáng)民~口,甚于(yú)防川。

  ”

   ⑦用在主谓之间,取消(xiāo)句子独(dú)立性,一般不必(bì)译(yì)出。

  《师说》:“师道~不传也久矣。

  ”

   ⑧定语后置的标志。

  《劝学》:“蚓无(wú)爪牙~利。

  ”

   ⑨补语的标志(zhì)。

  用在中(zhōng)心词(动(dòng)词、形(xíng)容词)和补语之间,可(kě)译作(zuò)“得”。

  《捕蛇者说》:“未若复吾(wú)赋(fù)不幸~甚也(yě)。

  ”

   ⑩用宾语前置的标志。

  《师说》:“句读~不知。

  ”

   ⑾用在表示时间(jiān)的副词后(hòu),补足音节,没有实义。

  《赤壁之战》:“顷~,烟炎张天。

  ”

   ⑿用在“前”、“后”、“内”、“外(wài)”等词(cí)语和它们的修饰语之间,表示对方位、时间、范围等的限制。

  《教(jiào)战(zhàn)守策(cè)》:“数十(shí)年~后,甲兵顿弊。

  ”

2. 文(wén)言文中的 之 有什么 意思

   解析: 用作代词,分几种情(qíng)况(kuàng): (一)可以代人、代(dài)物、代事。

  代人多是第三人称。

  译为"他(tā)"(他们)、"它"(它们)。

  作(zuò)宾语或兼语(yǔ),不作主语。

   例如(rú): 作《师说(shuō)》以贻之。

  (《师(shī)说》,代人,作宾语。

  ) 輮使之(zhī)然也。

  (《劝学》,代物,作兼语。

  ) 人非(fēi)生而(ér)知之者。

  (《师说》,代(dài)事理,作唯岁宾语。

  ) (二)指(zhǐ)示(shì)代词,表近指(zhǐ)。

  可译(yì)为(wèi)"这",通常作复指性定语(yǔ)。

  如: 均之二策。

  (《廉(lián)颇蔺(lìn)相如列传》) 2.用(yòng)作助(zhù)词(cí),也分几种(zhǒng)情况: (一)结构助词,定语(yǔ)的(de)标志(zhì)。

  用在(zài)定语(yǔ)和中心(xīn)语(名词)之间,可译"的",有的可(kě)不译。

  如: 若能以吴、越之众与中(zhōng)国抗衡(héng)。

  (《赤壁(bì)之战》) 道之所(suǒ)存,师之所存也(《师(shī)说(shuō)》) (二)结构(gòu)助词,补语的标(biāo)志(zhì)。

  用(yòng)在(zài)中心语(yǔ)(动词、形(xíng)容词(cí))和补语之间,可(kě)译为"得"。

  如: 古人之观于天地、山(shān)川(chuān)、草木、鸟兽,往(wǎng)往有(yǒu)得,以(yǐ)其求(qiú)思之深而无不在也。

  (《游褒禅山记》) (三)结构助词,宾(bīn)语前置的标志(zhì)。

  用(yòng)在被提前的宾(bīn)语之后,动词谓(wèi)语或介(jiè)词之前,译时应省去。

  如: 宋何罪(zuì)之(zhī)有?(《公输(shū)》,即"宋有何罪") (四)结(jié)构助词。

  当主谓(wèi)短(duǎn)语在句(jù)中作为主语、宾(bīn)语或(huò)一个分(fēn)句(jù)时,"之(zhī)"用在主语和(hé)谓语之间,起取消句子独立性的作用,可不译(yì)。

  译(yì)时也可省去。

  如(rú): 师道之不传也久矣(yǐ)!欲人之无惑也难矣!(《师说》) 悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西。

  (《捕(bǔ)蛇者说(shuō)》) 孤之有孔明,犹鱼之有水也(yě)。

  (《隆(lóng)中对(duì)》) (五)音(yīn)节助词。

  用(yòng)在形(xíng)容词、副词或(huò)某些动词的末(mò)尾(wěi),或(huò)用在三个(gè)字(zì)之(zhī)间,使之凑(còu)成四(sì)个字,只起调整音(yīn)节(jié)的(de)作(zuò)用,无义,译时应省去。

  如: 顷之,烟炎张天。

  (《赤壁(bì)之战》) 毛先生以三寸之(zhī)舌(shé),强于百万(wàn)之(zhī)师。

  (《毛遂(suì)自(zì)荐》)

3. 在(zài)文(wén)言文中(zhōng)之(zhī)有哪些意思

   之

   一(yī)、代(dài)词

   1、人称代词,译作(zuò)“他”、“她”、“他们(men)”

   ①公与人乘,战于(yú)长勺。

  (《曹刿论战(zhàn)》)

   ②陈胜佐(zuǒ)之,并杀两尉。

  (《陈涉世家(jiā)》)

   ③孔(kǒng)文(wén)子何以谓之“文”也(yě)?(《十(shí)则(zé)》)

   ④醒侯故使之问(wèn)之。

  (《扁鹊见蔡(cài)醒公》)

   2、指示代词(cí),指代事物,译作“它(tā)”、“它(tā)们”或(huò)直译(yì)事物名称。

  

   ①学而(ér)时之,不亦(yì)说乎?(《十则》)

   ②屠自后断其(qí)股,亦毙之。

  (《狼》)

   ③子曰:默而识之物销,学而不厌,诲人不(bù)倦。

  (《十则》)

   ④鬼(guǐ)问:“汝(rǔ)复谁?”定(dìng)伯诳之。

  (《宋定伯捉鬼》)

   ⑤复投之,后狼止而前狼又至。

  (《狼》)

   二(èr)、助词:

   1、结构助词,译作“的”

   ①君(jūn)之病(bìng)在(zài)肠胃,不治将益深(shēn)。

  (《扁(biǎn)鹊见蔡桓公》)

   ②以君之力,曾(céng)不能损魁父之丘(qiū)。

  (《愚公移山》)

   ③予尝求(qiú)古仁人之心。

  (《岳阳(yáng)楼记》)

   ④南面(miàn)而(ér)制秦,尚何取鸡鸣(míng)狗盗之力哉?(《读孟尝(cháng)君传》)

   ⑤叩(kòu)石垦壤(rǎng),箕畚运于渤海之尾。

  (《愚公(gōng)移山(shān)》)

   2、结(jié)构语(yǔ)气助词(cí),放在(zài)主谓之间,取消句(jù)子独立性。

  

   ①医之好治不病以为功(gōng)。

  (《扁鹊(què)见(jiàn)蔡桓(huán)公》)

   ②在(zài)骨髓,司命之所属,无奈何也!(《扁鹊见蔡桓公》)

   ③虽我之(zhī)死,有(yǒu)子(zi)存焉(yān)。

  (《愚(yú)公移山》)

   ④日月(yuè)之行(xíng),若出其中。

  (《观沧海》)

   ⑤予(yǔ)独爱莲之出淤泥(ní)而不染。

  (《爱莲说(shuō)》)

   3、语气助词,凑足音节。

  

   ①公将鼓之。

  (《曹刿论战》)

   ②久之,目似暝,意暇甚。

  (《狼》)

   ③怅恨(hèn)久之。<酸笋可以直接吃吗,酸笋可以直接吃吗有毒吗/p>

  (《陈涉(shè)世家》)

   ④顷之,贼(zéi)二十(shí)余(yú)骑四面集,步行负弓(gōng)矢从者百许人(rén)。酸笋可以直接吃吗,酸笋可以直接吃吗有毒吗p>

  (《大铁椎传(chuán)》)

   4、结构助词,提前宾语的标志。

  

   ①菊之爱,陶后鲜(xiān)有闻。

  (《爱莲说》)

   ②何陋之(zhī)有?(《陋室铭》)

   ③宋何罪之(zhī)有?(《墨子.公输》)

4. 文(wén)言文中之有(yǒu)几种意思

   一、作(zuò)助(zhù)词用。

   主要(yào)用法有(yǒu)四(sì)种类型: 1、结构助词。

  相当于现代汉(hàn)语(yǔ)“的(de)”,放在定语和(hé)中心语(yǔ)之间,作定语(yǔ)的标志。

   其格式为:定语+之+中心语(yǔ)。

   例如(rú): ①故时有(yǒu)物外之(zhī)趣。

   (沈复《幼(yòu)时(shí)记趣》)译:物体本身以外的乐趣。

   ②于厅事之东北角。

   (林嗣环《口技》) 译:在客(kè)厅的(de)东北角。

   ③水陆草(cǎo)木之花。

   (周敦颐《陋室(shì)金铭》)——各种草木的花。

   ④览物之情,得无(wú)异乎(hū)?(范(fàn)仲淹(yān)《岳阳楼(lóu)记》)译:(他们)观(guān)赏自然景物后的感情 ⑤忘路(lù)之远近。

   (陱渊明《桃花源记》)译(yì):忘记了路的远近。

   ⑥明(míng)有奇巧人(rén)……能以径(jìng)寸(cùn)之木。

   (魏学伊《核舟记》)译:直径一寸的木(mù)头。

   ⑦菊(jú)之(zhī)爱(ài),陱后(hòu)鲜(xiān)有闻。

   (陱渊(yuān)明(míng)《桃花源记》)译:对于菊(jú)花的爱好。

   2、用在主谓之间,取消(xiāo)句子独立性,使原来的主谓句(jù)成为句(jù)子成分(fēn)或复句的成分。

   不必译出。

   其格式为(wèi):主语+之+谓(wèi)语(yǔ)。

   例(lì)如: ①予独爱莲之出淤泥而不染。

  (刘禹(yǔ)锡(xī)《爱(ài)莲(lián)说》)译:我唯独爱莲花的(de)从淤泥中长出(chū)而不受(shòu)到沾染。

   ②无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

  (刘禹锡(xī)《陋室铭》)译:这里没有嘈杂的音乐声(shēng)侵扰耳(ěr)鼓。

   ③予(yǔ)谓菊,花之隐逸者也。

  (刘禹锡《陋室铭》)译:我认为菊(jú)花是花是的隐士。

   ④大道之行也。

  (《大道之行也(yě)》礼记(jì))译:当政治上最高理(lǐ)想(xiǎng)实施的时候。

   3、用在不及物(wù)动词、形容词或时间副(fù)词后起协调(diào)音节、舒缓语气作用。

  不(bù)必(bì)译(yì)出。

   例如: ①公(gōng)将鼓之。

  (左秋明《曹刿论战》)译:鲁庄公将要(yào)击(jī)鼓进攻了。

   ②久之,目似暝,意(yì)暇甚。

  (蒲(pú)松龄《狼》)译(yì):时间长(zhǎng)了, 4、宾语前置标志。

   通常出(chū)现(xiàn)在疑(yí)问句中,疑问代(dài)词作宾(bīn)语时,放(fàng)在动词(cí)谓语前。

   其格(gé)式为:宾语(yǔ)+之(zhī)+谓语(yǔ)。

   例如: ①孔子(zi)云:“何陋之有(yǒu)?” (刘禹锡《陋室(shì)铭》)译:孔子说(shuō):“有什么简陋的呢?“ ②宋何(hé)罪之有(yǒu)?(墨子(zi)《公输》)译:宋国有什么罪呢? 动词(cí)“有”,宾语“陋”、“何罪”,借“之”帮助,把宾语“陋”“何(hé)罪”从(cóng)动词“有”后面提到动(dòng)词前面(miàn)。

  这个“之”只是(shì)提宾标(biāo)志,无实在意义。

   按现(xiàn)代(dài)汉语的说法,“何陋之有?”即为“有何陋?” “宋何罪之(zhī)有?”即为“宋有(yǒu)何罪(zuì)?”。

   5、定语后置标志。

   为了强调定语,常把定语放在中心语的(de)后面。

  例如: 马之千里者。

   (韩愈《马说》)译:日行千里的(de)马,一顿有时(shí)吃完(wán)一石粮(liáng)食。

   二(èr)、作代词用: 1、人(rén)称(chēng)代词(cí),相当于现代(dài)汉语“我(wǒ)”、“他们”、“她们”、“它”、“它们”。

   例如(rú): ①具答之。

  (陱渊(yuān)明(míng)《桃花源记》)译:渔人(rén)详尽地回答(dá)了(le)他们(men)。

   之:代指桃花源人。

   ②亲戚畔之(孟子《得道多助,失道寡助》)译:亲戚背(bèi)叛反对他。

   之:代指道的(de)君主(zhǔ)。

   ③彼(bǐ)竭我盈,故克之。

   (左(zuǒ)秋明《曹刿论战》)译:所以战胜了他们。

  之:代指齐国军队。

   ④又数刀毙之。

  (蒲松龄(líng)《狼》)译:杀死了狼。

   之:代(dài)指(zhǐ)狼。

   ⑤箬篷覆(fù)之。

   (魏学伊《核舟记》)译:用箬篷叶做(zuò)成的船篷覆盖在上面。

  之(zhī):代(dài)指船舱。

   ⑥闭之,则(zé)右刻(kè)“山(shān)高月小,水落石出”。

  (魏学伊《核舟记》)译(yì):关上窗户。

   之(zhī):它,代指窗户。

   2、指(zhǐ)示代(dài)词,相(xiāng)当(dāng)于现(xiàn)代汉语“这”、“这样”“这……事”、“那(nà)”、“那样”等。

   例如: ① 渔为甚异(yì)之。

  (陱渊明《桃花源记》)译:渔为非常惊异这件事。

   之:代指桃(táo)花(huā)源的情景。

   ② 南阳刘子骥(jì),高尚士也(yě),闻之。

   (陱渊明《桃花源记》)译:听说了(le)这件事(shì)。

  之:代指桃花源(yuán)事。

   ②曾不能损魁父之丘(qiū)(列(liè)子(zi)《愚(yú)公移山(shān)》)译(yì):还不能挖掉魁父这样(yàng)的小山。

   三、作动词用,相(xiāng)当于“到(dào)”、“往(wǎng)”、“去”: 例如: ①辍(chuò)耕之(zhī)垄(lǒng)上。

   (《史(shǐ)记陈(chén)涉世(shì)家》)译:他(tā)停止耕作,到田埂上休息。

   ②杜少(shǎo)府之(zhī)任蜀州(zhōu) 译:到蜀州上任。

   ③又间令(lìng)吴广之(zhī)次所(suǒ)旁丛祠中。

  (《史(shǐ)记陈涉世家》)译:到驻(zhù)地旁的丛林里的神庙中。

5. "之(zhī)"字在文言文中有哪些意思

   "之"字在文言文(wén)中有到、去、的意(yì)思(sī),词(cí)性(xìng)不同(tóng)意思不同。

   "之"字在文言文(wén)中用(yòng)法:

   1、“之”作(zuò)代词用

   (1)执策而临(lín)之(zhī),曰:“天(tiān)下(xià)无马。

  ”(《马(mǎ)说(shuō)》)

   (2)名之(zhī)者(zhě)谁?山(shān)之僧智仙(xiān)也。

  (《醉翁亭记》)

   当(dāng)“之”用(yòng)在动词(cí)的后面(miàn),“之”的用法为(wèi)代词。

  可以(yǐ)代人、代物、代事。

  代人多(duō)是第三人称,译为“他”(他(tā)们)。

  作宾语或兼(jiān)语(yǔ),不作主(zhǔ)语(yǔ)。

   2、“之”作动词用

   (1)吾(wú)欲之南海,何如?(《蜀鄙二僧(sēng)》)“之”是到(dào),去(qù)的

   (2)送(sòng)孟浩(hào)然之广陵(《送(sòng)孟浩然之广(guǎng)陵》)“之”是到,去的

   “之”用作(zuò)动词也(yě)是有(yǒu)规律可循的(de)。

  动词“之”的后面一般会跟一个地点名词,前面有(yǒu)人(rén)名或人称(chēng)代词,整个句子(zi)合起来应为“某人去某地”的句式(shì)。

   3、“之(zhī)”作助词用(yòng)

   (1)“之”作结构(gòu)助词“的(de)”解。

   见藐小之物必细察(chá)其(qí)纹理,故时(shí)有(yǒu)物外之趣。

  (《童趣》)

   关关雎鸠,在河之洲。

  (《关雎》)

   结构助词,定(dìng)语(yǔ)的标志。

  当“之”后面的一个词是名词(如(rú)“趣”、“洲”、“狱”、“意”、“地”)或名(míng)词性短语(如“一毛(máo)”)时,“之”作(zuò)结(jié)构(gòu)助词“的”解(jiě),有的可(kě)不译(yì)。

   (2)“之”用于主谓之间,不译(yì)。

   徐公不若君之美(měi)也。

  (《邹忌讽齐王纳(nà)谏》)

   子(zi)非鱼,安知鱼之(zhī)乐?(《庄(zhuāng)子与惠子游于濠(háo)梁》)

   结构助词(cí)。

  当“之”用(yòng)在一个名词或代词(主语(yǔ))和(hé)一(yī)个(gè)动词或形容(róng)词(谓语)之间时,起取消句子(zi)独立性的作用,可(kě)不译。

   (3)“之(zhī)”起调节音(yīn)节作用,不(bù)译。

   辍耕之垄上(shàng),怅恨久之。

  (《陈涉(shè)世家(jiā)》)

   音(yīn)节助词。

  用在形(xíng)容词、副词或某些(xiē)动词的末(mò)尾,或用(yòng)在三个字之间,使之(zhī)凑成四个字,只起调整音节的(de)作用,无义,译时应省去。

   扩展资(zī)料:

   "之(zhī)"常(cháng)见含(hán)义:

   1、到,往(wǎng)。

  【现代汉语解释】

   2、第(dì)三人(rén)称代词,译为(wèi)“他”(他们)、“它”(它们)。

  作宾语或兼语,不作主语。

   3、指示(shì)代词,这(zhè)。

   4、活(huó)用(yòng)为(wèi)第一人称(chēng),我。

   5、可用于宾语(yǔ)前置句复代指(zhǐ)宾语,用于动词之后。

   6、结构助词,相当于“的(de)”。

   7、结(jié)构助词,宾语前置(zhì)的标志。

   8、结(jié)构助词,用在主语(yǔ)和谓(wèi)语之间(jiān),起取(qǔ)消句子独(dú)立(lì)性的(de)作(zuò)用。

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