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为什么懂手机的人都不用华为

为什么懂手机的人都不用华为 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现(xiàn)手(shǒu)法什么哪些手法(fǎ),表现手法有哪(nǎ)些(xiē)及其作(zuò)用(yòng)是表现(xiàn)手法从广义上(shàng)来讲也(yě)就(jiù)是作者在行文措辞和表达思想感情时(shí)所使用的(de)特殊(shū)的语句组织(zhī)方式的。

  关(guān)于表现手法什么哪(nǎ)些手法,表现手法有(yǒu)哪些及(jí)其作(zuò)用以及表现手(shǒu)法什么哪些(xiē)手法(fǎ),表现手(shǒu)法有什么?,表(biǎo)现手法有哪些及其作用,表(biǎo)现手法有(yǒu)哪一些(xiē)?,表现手法具体有哪些等问题,小(xiǎo)编将为(wèi)你(nǐ)整理(lǐ)以下知(zhī)识:

表(biǎo)现手法什么哪些手法,表现手法有哪(nǎ)些及其作(zuò)用(yòng)

  表现手法从广义上来讲也就是作者(zhě)在行(xíng)文措辞和表达思想感情时(shí)所使用(yòng)的特殊的语句(jù)组织方式。表现手(shǒu)法分类

  托物言志,借景抒情,叙事抒情,直抒胸臆,衬托,卒章显志,铺陈(chén),象(xiàng)征,想象,联想,照应,寓情于景,反衬,烘托,托物起兴,以乐衬哀,渲染(rǎn),虚实结合,欲扬先抑(yì),设置悬念,点面结(jié)合,开门见山(shān),伏笔,照(zhào)应开篇(piān),点题,首尾(wěi)呼应,讽刺,以(yǐ)声(动)衬静,对(duì)比等。

表现手(shǒu)法(fǎ)的作用

  情(qíng)景交融、借景抒情:渲染(rǎn)气氛(fēn)、推动情节发展、烘托人物心理、烘托人物形象、象(xiàng)征社会(huì)环(huán)境(jìng)、烘托思(sī)想感情。

  托物(wù)言志(象征)、虚实结合:使(shǐ)表达(dá)更(gèng)加含(hán)蓄,有意在言外之妙,而且能使(shǐ)文(wén)章内涵(hán)丰富,富有(yǒu)哲理(lǐ),给(gěi)人以启迪。

  动静结合、化静为动:使表(biǎo)达更中(zhōng)形象生动(dòng),富有感染力。

  对(duì)比、衬托(正衬和反(fǎn)衬):突出所(suǒ)描写事物(wù)的特点,突出作者(zhě)的某(mǒu)种感情(qíng),深化文章的主题。

  白描:用字简练,不加渲染和(hé)烘托(tuō为什么懂手机的人都不用华为),有(yǒu)简洁传(chuán)神(shén)的表达(dá)效果。

  细节(jié)描写:突出事物(wù)的主要特点,使文章内(nèi)容更加丰(fēng)富,便于表达感情。

  抑扬:有(yǒu)先抑(yì)后扬或先扬后抑,其作(zuò)用是使文章曲(qū)折有波澜,突出(chū)喜欢(huān)赞美或(huò)批评讽(fěng)刺的(de)感情。

诗(shī)歌表(biǎo)现手法答题思路

  明手法(fǎ)(用一两个词准(zhǔn)确(què)指(zhǐ)出(chū)用了何种(zhǒng)手(shǒu)法)+ 阐运用(yòng)(结合诗句阐释说明诗人运用(yòng)了这种手法的依据)+ 析效果(此手法表达了诗人怎样(yàng)的感情,或刻画(huà)了什么形象,或表现了什么主旨)

  【叙——析——评(píng)】 【是什么——为什么——怎么样(yàng)】

  ①第一步:明确说出运用的手法(fǎ)是什(shén)么?(托(tuō)物(wù)言志、用典、动静结合、虚实结合、借古(gǔ)讽今、抑扬、想象(xiàng)、联想(xiǎng)、渲(xuàn)染、象征等(děng))

为什么懂手机的人都不用华为>  ②第二步:结(jié)合诗(shī)句(jù)阐释说明诗人运用了这种手法(fǎ)的(de)依据。

  (找到能体现该手(shǒu)法的(de)关键诗(shī)句(jù),并(bìng)进行描述(shù)性说明)

  ③第三步:析效果(此手法(fǎ)表达了诗人(rén)怎样的感情,或(huò)刻(kè)画了什么(me)形(xíng)象,或表现了什(shén)么主旨(zhǐ))

表现手法有哪些及作用

  表现手(shǒu)法(fǎ)主要有托(tuō)物言志,借景抒情(qíng),叙(xù)事(shì)抒情,直抒(shū)胸臆(yì),衬托,卒(zú)章(zhāng)显志,铺陈(chén),象征,想象,联想,照应,寓情于景,反衬,烘(hōng)托,托物起兴等(děng)。

  联(lián)想、想(xi为什么懂手机的人都不用华为ǎng)象(xiàng):联想由(yóu)一事物联系(xì)到(dào)与之有关的另(lìng)一(yī)事物,或把事物中类(lèi)似(shì)的(de)特点联系起来(lái)造成一个典型。

  铺垫:为主要情节做准备(bèi)或(huò)酝酿高(gāo)潮到来之前的一系(xì)列(liè)非主情(qíng)节。

  它可以显示情节发展的必然性,增强作品的感染力和说服(fú)力。

  可以制造(zào)悬念(niàn),引(yǐn)起(qǐ)读者(zhě)的兴趣(qù)。

  象征:通(tōng)过特(tè)定的、容易引(yǐn)起联想的具体形(xíng)象(xiàng),表现与(yǔ)之相似或相近特点的概念、思(sī)想和感情。

  对比(对照(zhào)):把两扒源种激胡不同的事物或情形作对照,互相比较。

  作用是突显(xiǎn)对(duì)象的特(tè)点,使形象更(gèng)加(jiā)鲜明(míng)。

  常用的表现手法还有引用,即援引现成的语言材料(名言、格言、民谣、谚语、诗词、典故(gù)等),其(qí)主要起到提高语言的(de)表达效果的作用(yòng)(如:增春铅态(tài)加文章文采和文化(huà)内(nèi)涵,丰富文(wén)章内容等)。

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