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姓张的历史名人有哪些 张姓皇帝一共有几位

姓张的历史名人有哪些 张姓皇帝一共有几位 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校(xiào)园(yuán)暴(bào)力的主要表(biǎo)现是什(shén)么意(yì)思,校园暴力表(biǎo)现在哪几个方面是(shì)校园欺(qī)凌不一定(dìng)在校(xiào)园内发生,放学后(hòu)同学(xué)间(jiān)的(de)欺负行为也算在内的(de)。

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  校园欺凌不一(yī)定在校(xiào)园(yuán)内发(fā)生,放学后同(tóng)学间的(de)欺(qī)负(fù)行为(wèi)也(yě)算在内。

  其主要(yào)表现是(shì)身(shēn)体强壮的学生欺负弱小的学生,令其在(zài)心灵及肉体上(shàng)感到痛苦。

  校园欺凌通常都是重复发(fā)生,而不是(shì)单一的偶发事件。

  有时(shí)是一(yī)人(rén)欺负一人(rén);

  有时集(jí)体欺(qī)负一人。

  通常欺凌者不觉得自己有错(cuò),而且受(shòu)害(hài)者怕(pà)事,默(mò)默承受而不敢反抗和(hé)告发欺凌者。

  因此,恶性循环导致(zhì)受害者的身心深受煎熬(áo)。

  校园欺凌的形式:

  1、肢体(tǐ)欺凌(líng)

  推撞、拳(quán)打脚踢,扇打以(yǐ)及抢夺财物等(děng),是容易察觉欺凌形式。

  2、言语欺凌

  当众嘲(cháo)笑、辱骂(mà)以及替别人取侮(wǔ)辱性绰号等(děng),是不容易察觉(jué)的欺凌形式。

  3、社交欺凌

  孤(gū)立、杯葛以及令其身边没有朋友等,是不容易察(chá)觉的欺(qī)凌形式。

  4、网络欺凌

  在网络发表对(duì)受害(hài)者(zhě)不利的(de)网(wǎng)络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等,是容易(yì)察(chá)觉欺(qī)凌(líng)形式。

  扩展资料:

  相关治理方案:

  1、北京解决校园欺凌

  2018年7月5日北京为解(jiě)决校园欺凌,教育部首先发布北京市中(zhōng)小学欺凌治理方案公布(bù):发生校(xiào)园欺姓张的历史名人有哪些 张姓皇帝一共有几位(qī)凌须(xū)限时上报。

  在教育部等部门发布的(de)《加强(qiáng)中小(xiǎo)学生欺凌综合治(zhì)理方案》中要求,学校在启动(dòng)调查处(chù)理(lǐ)程序10日内(nèi)须完成(chéng)调查,而在此次北京市各区公布的实施方案中,除了对调查时间(jiān)有要求外(wài),对于事件的及时上报也做出了严格的时间(jiān)要求。

  2、10分钟内须向上级(jí)部门口头汇报

  例如北京(jīng)市东城(chéng)区在实施方案中明确提(tí)出,如发生欺凌事件(jiàn),各校要在(zài)10分钟内向上级单位(wèi)进行口(kǒu)头汇报,2小时(shí)内递交详细文字材料并(bìng)随时(shí)汇报(bào)工(gōng)作(zuò)进展(zhǎn)。

  3、情节严重学校(xiào)直接与司法部(bù)门对接

  与东城区类似,海(hǎi)淀区除了要(yào)求(qiú)30分钟内口(kǒu)头上报区教委(wěi)外,对(duì)于(yú)情节较为严重的,还(hái)要(yào)求(qiú)学(xué)校要(yào)与属(shǔ)地派出所、司法等部门(mén)进行(xíng)对接。

校园暴力的表现有哪些

  校园暴(bào)力(lì)的表现具体如下:

  1、叫受害者侮辱性绰号;指(zhǐ)责受(shòu)害者无用。

  粗(cū)言秽语、喝骂;

  2姓张的历史名人有哪些 张姓皇帝一共有几位、对受害者的重复的物理(lǐ)攻击(jī),身体或物件。

  拳打脚(jiǎo)踢、掌-掴拍(pāi)打、推(tuī)撞绊倒(dào)、拉扯头(tóu)发;

  3、干涉受(shòu)害(hài)者(zhě)的个人(rén)财产(chǎn)、教(jiào)科书(shū)、衣裳等(děng),损坏(huài),冲没或通过他们嘲笑受害者;

  4、欺凌(líng)者明显地比受害(hài)者强,而欺凌是在受害者未能(néng)保(bǎo)护自己的情况下发生;

  5、传漏租播关于受害(hài)者的消极谣言和闲话;

  6、恐吓、威迫(pò)受害者做他或她不想要做的散搜纳,威(wēi)胁受(shòu)害(hài)者跟随命令;

  7、让受害者遭遇麻烦,或令受害者招致处分;

  8、中(zhōng)伤、讥(jī)讽、贬抑评论受(shòu)害者的(de)体貌、性取(qǔ)向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其(qí)他;

  9、孤(gū)立(lì)、排挤受(shòu)害(hài)者;

  10、敲诈:强索金钱或物品;

  11、画侮辱画;

  12、网上欺凌(líng),即(jí)在网(wǎng)志或论坛(tán)上发表具有人身攻击成份的言论。

  【法(fǎ)律依据(jù)】:

  《中华人民共和国民法典》第一千二(èr)百(bǎi)条

  限制民事(shì)行(xíng)为能力人(rén)在学校或者其他(tā)教育机构学习(xí)、生活期间受到人(rén)身损害(hài),学校(xiào)或者(zhě)其他教(jiào)育机构未尽到教育、管理职责的,应当承(chéng)担侵(qīn)权(quán)责任。

  第(dì)一千(qiān)二百零一条

  无民事行为(wèi)能(néng)力人或者限制民事(shì)行(xíng)为(wèi)能力人(rén)在(zài)幼儿园、学校(xiào)或者其他教(jiào)育机构学习、生活期间(jiān),受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的第(dì)三人人身损(sǔn)害(hài)的,由第三人(rén)承担侵权(quán)责任;幼儿园、学校或者(zhě)其他(tā)教育(yù)机构未尽到管理职责的,承担相应的补充责任(rèn)。

  幼儿(ér)园、学校或者其他教(jiào)育机构承担补充责任后,可(kě)以向第三人追偿。

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