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美不胜收的胜是什么意思三年级,引人入胜的胜是什么意思

美不胜收的胜是什么意思三年级,引人入胜的胜是什么意思 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

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为什么(me)负负得正(zhèng)怎么推理,乘(chéng)法为什么负负得(dé)正

 美不胜收的胜是什么意思三年级,引人入胜的胜是什么意思 根据相反数(shù)美不胜收的胜是什么意思三年级,引人入胜的胜是什么意思的定义,如果一个数与a的和为(wèi)0,那么这个数就叫做a的相反(fǎn)数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实数a,定义加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加法和乘法满足交换(huàn)律(lǜ)、结(jié)合律以及分配(pèi)律,等式(shì)还满足等量加等量和相等,等(děng)量减(jiǎn)等量差相等的规律。

  两(liǎng)个正(zhèng)数的积还是正数。

乘法负负得(dé)正的原因

  1、美国数学史bai家du和数学(xué)教育家(jiā)M·克莱因通zhi过负债(zhài)模型(xíng)解决了“两负数相乘得正”的问题:

  一人每天欠债5元(yuán),给定日期(0元)3天后欠债15元。

  如果将(jiāng)5元的宅记作-5,那么“每(měi)天欠债5元(yuán)、欠债(zhài)3天”可以用数学来表(biǎo)达:3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一人(rén)每(měi)天欠债5元,那么(me)给定日期(qī)(0元)3天前,他的财产(chǎn)比给(gěi)定日期的财产多(duō)15元。

  如果我们(men)用-3表示3天前,用(yòng)-5表示每(měi)天欠债(zhài),那么3天(tiān)前他(tā)的经(jīng)济情(qíng)况(kuàng)课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数(shù)模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个因(yīn)数(shù)换成他的相反数,所(suǒ)得(dé)的积(jī)就是原(yuán)来的积的相反数(shù),故(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)联著名(míng)数学家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种解释(shì):

  3×5=15:得到5美元3次,即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美(měi)元罚金3次,即付罚(fá)金(jīn)15美元(yuán)。

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得到5美元3次,即没有得到(dào)15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi)付5美(měi)元罚金3次,即得到15美元。

为什么负负得正

  13世纪末(mò)由数(shù)学家朱士杰给出,在《算学(xué)启蒙》(1299)中(zhōng),朱士杰提(tí)出:“明乘除法,同(tóng)名相乘得正,异名相乘得负”。

在数(shù)学乘法中(zhōng)为(wèi)什么(me)负(fù)负得正

  在(zài)数学乘法(fǎ)中负负(fù)得正的原因解释有:

  1、美国数学(xué)史(shǐ)家和数(shù)学教育家M·克莱因(yīn)通过负债模型解(jiě)决了“两负数(shù)相乘得正”的问题:

  一人每天欠债(zhài)5元,给(gěi)定日期(0元(yuán))3天后欠债15元。

  如迟吵搭(dā)果(guǒ)将5元的宅记(jì)作-5,那么“每天欠债5元、欠债3天”可(kě)以用数(shù)学来(lái)表达:3×(-5)=-15。

  同样一(yī)人每天欠债5元,那么给定日(rì)期(0元)3天前,他(tā)的财产比给定日期的财产(chǎn)多(duō)15元。

  如果(guǒ)我(wǒ)们用(yòng)-3表(biǎo)示(shì)3天前,用-5表示(shì)每天欠债,那(nà)么3天前他的经济情(qíng)况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个(gè)因数换成他的相(xiāng)反数,所得的(de)积就是原来(lái)的积的相反(fǎn)数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)码拿联著名数学家盖尔范德(dé)(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另(lìng)一种解释(shì):

  3×5=15:得到5美元3次,即(jí)得到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金(jīn)3次,即付(fù)罚(fá)金15美元;

  (-3)×5=-15:没(méi)有(yǒu)得到(dào)5美元(yuán)3次,即没有得(dé)到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付(fù)5美元(yuán)罚金3次,即(jí)得到15美元(yuán)。

  上述内容参考《数学阅读精粹(第一册)》,江(jiāng)苏凤凰教育出版社出版,2016年6月。

  原载于《数学文(wén)化透视》,上海(hǎi)科学技(jì)术出版社出版。

  扩展资料:

  负数概念最早出现在中国,在碰衡(héng)《九章算(suàn)术》中方程(chéng)章给(gěi)出正负(fù)数的(de)加减运算法则,而(ér)负负得正直到13世纪(jì)末(mò)才由数学家朱士杰给出(chū)。

  在《算学启蒙》(1299)中,朱(zhū)士(shì)杰提出(chū):“明乘除(chú)法(fǎ),同名相乘得正,异名相(xiāng)乘(chéng)得负(fù)”。

  公元7世(shì)纪,印度数(shù)学家婆罗笈多(brahmayup-ta)已有(yǒu)明确的(de)正负数(shù)概念,及其四则运算法则(zé):“正负相(xiāng)乘得负,两(liǎng)负数(shù)相乘得正,两正数得正。

  ”

  参考资料来(lái)源(yuán):百度百(bǎi)科-负数

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