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九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思

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  手抄报是一(yī)种很好(hǎo)的活(huó)动形式,具有(yǒu)相当强的可塑性和自由性。

  很(hěn)多同学(xué)都想知道做一个简单(dān)一(yī)点(diǎn)的手抄报要(yào)怎(zěn)么设计比较好呢?

手抄报编排

  手抄报的编(biān)排设计,总的要(yào)求(qiú)是:主题(tí)明确(què),版面新颖美观。

  先把版(bǎn)面划分成(chéng)两块(kuài),每块中(zhōng)还可以再分成片。

  划(huà)分文章块面(miàn)时,要有横有竖,有(yǒu)大有小,有变化(huà)和有对称的(de)美,也可绘画(huà)图案进行划(huà)分(fēn)。

  报头要(yào)放(fàng)在显著位置,最好(hǎo)是(shì)在左上或右上位置。

  除(chú)报头按内容设(shè)计、绘制外(wài),每篇文(wén)章的标(biāo)题也要作(zuò)总体考虑(lǜ九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思),按文章主(zhǔ)次确(què)定每篇文章标题的字(zì)体(tǐ)、字号(hào)、颜色及横、竖排位置。

  文(wén)章内容以(yǐ)横排为主(zhǔ),行距大于字距(jù),篇与篇之间适(shì)应(yīng)用(yòng)些题(tí)花(huā)、插图、花(huā)边及尾花等(děng)穿插其(qí)中,起装饰、活(huó)泼(pō)片面的(de)作用。

  装饰美(měi)化是手抄报非常(cháng)关(guān)键(jiàn)的一步(bù)。

  主要是用色(sè)彩、绘图等艺术手段,弥补文字的单调,给(gěi)人(rén)以生动(dòng)形象、优美和谐的(de)美(měi)感和(hé)启(qǐ)迪。

  内容包括报头(tóu)、题花、插图、花(huā)边(biān)、尾花和(hé)色彩运用等。

简单的手(shǒu)抄报内(nèi)容

  时事新闻

  2020年(nián)春(chūn)节前夕,本应该是欢声笑语(yǔ),喜气洋洋的日子,但突(tū)如其来的病毒悄无(wú)声息地降临(lín),改变(biàn)了(le)武汉人民的生(shēng)活,也让全国人民(mín)陷入恐慌之中。

  这个病毒叫(jiào)新型(xíng)冠状病毒(dú)肺炎,它是由严重(zhòng)急性呼吸(xī)系统综合征感染(rǎn)后引起(qǐ)的(de)一(yī)种急性呼(hū)吸道传染病。

  传(chuán)播速度快,容易(yì)感染(rǎn)。

  此病毒来势汹(xiōng)汹(xiōng),一瞬间(jiān)感染了大批武(wǔ)汉(hàn)人民(mín),政府与(yǔ)医护人员(yuán)不得不(bù)采取(qǔ)封城措施,将武汉隔离封了起来。

  全(quán)国(guó)人民进入紧急状态,在家中自行隔离。

  原本热闹祥(xiáng)和的春节变(biàn)得冷冷清清(qīng)。

  这个春节,街上行人稀少,没有了热闹(nào)的鞭炮(pào)声(shēng),也没有喜庆的过年气氛。

  电视机上每天(tiān)都在播报着(zhe)疫情(qíng)的状况,病情越来越重,感染人数越来越多(duō)。

  医院里,护士(shì)医生忙里忙外,日夜不停(tíng)歇(xiē)。

  口罩工(gōng)厂(chǎng)里,也(yě)在加班加(jiā)点地制作口(kǒu)罩(zhào)。

  通(tōng)信(xìn)公司也在时时刻(kè)刻(kè)地发短(duǎn)信来(lái)告知人们(men)要(yào)注意(yì)卫(wèi)生和健康。

  这场(chǎng)没(méi)有硝烟的“战争”涌现出了(le)许多(duō)英雄人物。

  白衣天使奋战在一线、基层干部(bù)深入社区、平民(mín)百姓也在默默地(dì)贡献着(zhe)自(zì)己的力(lì)量。

  看到新闻(wén)上一个个感人(rén)的事迹,我都不禁敬(jìng)佩无比。

  勇(yǒng)往(wǎng)直前的(de)钟南山,奋不顾身(shēn)的李兰娟,还有许(xǔ)许多(duō)多无名英雄,都值得我们(men)铭(míng)记于心(xīn)。

  好词好句

  1、我们的学(xué)校就像一个大(dà)花园,多(duō)么(me)美丽,多么可(kě)爱,我们在(zài)这里茁壮成(chéng)长。

  2、我们走进教室,只见窗口那里不断(duàn)地滚进(jìn)浓雾,教(jiào)室(shì)里简直就(jiù)像一(yī)个大蒸笼。

  3、春天使(shǐ)大地(dì)焕然一新,春天给学校满园春色,春天(tiān)给我们(men)欢(huān)乐和希望(wàng),催促我们(men)奋发(fā)向(xiàng)上。

  4、校(xiào)园里有迷人(rén)的四(sì)季:桃红柳绿的春天,花繁叶(yè)茂的夏天,枫红菊香的秋天(tiān),松青雪白的冬天。

  5、昔日(rì)四座破烂的校舍(shě)不翼(yì)而飞,崭新的(de)教室和会议室屹立(lì)在(zài)屏障似(shì)的围墙里(lǐ)面,小巧玲珑的传达(dá)室守卫(wèi)在大门西侧(cè)。

一年级手抄报怎么做

  一年级手抄(chāo)报的画法如下:

  1、准备(bèi)好手抄(chāo)报用纸,一般用闹(nào)氏(shì)则(zé)A4纸,先用铅笔画好模板,一液(yè)棚般是各(gè)个板块的轮廓要画出来。

  注(zhù)意留出主题位置,区分好画画和写字的区域,并(bìng)用铅笔画(huà)好(hǎo)写字(zì九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思)区域的横线。

  2、写字区域:识字小妙招两个或三个,一一(yī)写(xiě)下(xià)来。

  3、写字区域(yù九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思):和读书有关的故事一个,写下来。

  4、写字区域(yù):猜谜语(yǔ)五六个(视(shì)版面(miàn)而定(dìng)几个)。

  一一写下来(lái)。

  5、手抄报的绘(huì)画(huà)区域画上和(hé)字(zì)谜或板(bǎn)块内容(róng)有关的(de)图案,用彩笔涂上(shàng)颜色,在合(hé)适(shì)位(wèi)置写上制作人的班(bān)级姓(xìng)名。

  6、全部画完(wán)写完之后,用铅笔轻轻擦(cā)去用铅(qiān)笔勾勒的痕迹。

  这样,一张一年级(jí)手(shǒu)抄报就完成(chéng)了。

  手抄报的(de)编排(pái)设计,总的要求是:主题(tí)明确,版面(miàn)新颖美观。

  版面(miàn)划分(fēn):

  先把(bǎ)版面划分成两块,每块(kuài)中还可以再分成片。

  划分文章块面时,要有横(héng)有竖(shù),有大有小,有(yǒu)变化(huà)和有(yǒu)对(duì)称的美,也(yě)可绘画图案(àn)进行(xíng)划(huà)分(fēn)。

  报头要放在显著位置,最好是在左上或右上(shàng)位置(zhì)。

  块面编排:

  如不符合原先的划分,就要将(jiāng)版面块面安排作(zuò)必要的调整;如不(bù)能(néng)安(ān)排下(xià)文章,就利用移引、转版的形(xíng)式等,并(bìng)用(yòng)字(zì)号、颜色、花边与邻近(jìn)的文章块面相区(qū)别。

  装(zhuāng)饰(shì)设计:

  除报头按内容设计、绘(huì)制外,每篇文章的(de)标题也要作总体考虑,按文章主次(cì)确定每篇文(wén)章标(biāo)题(tí)的(de)字体、字号、颜(yán)色及横(héng)、竖排位置(zhì)。

  文章内容(róng)以(yǐ)横排为主,行(xíng)距大于(yú)字核(hé)改距,篇与篇(piān)之间适应(yīng)用些题(tí)花、插(chā)图、花(huā)边及尾(wěi)花等穿插其中,起装饰、活泼(pō)片(piàn)面的作用(yòng)。

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