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颜元的教育思(sī)想思维导图，颜元的教育思想主张

　　颜元(yuán)的教育思想：1、培养目标：“实德实才之士”：颜元认(rèn)为人才是治(zhì)国安民的根本，而人才(cái)主要依靠(kào)学校(xiào)教育来(lái)培养。

　　学校教育的(de)培养目标是(shì)“实德实才(cái)之士”，即品德高(gāo)尚、有真才实学的经世致用人才。

　　“实德实才之(zhī)士(shì)”有两种(zhǒng)，一种是(shì)“上下(xià)粗精皆(jiē)尽力求全(quán)”的通才，另一种(zhǒng)是“终身(shēn)止精一艺”的专(zhuān)门人才。

　　2、教(jiào)育内(nèi)容：“实学(xué)”：把以(yǐ)“六艺”为中心的“三事”、“六府”、“三物(wù)”作(zuò)为教育内(nèi)容，这就(jiù)是颜元所谓的“实(shí)学”。

　　同时，颜元基于他“富国(guó)强兵”的政治理想，还提出教(jiào)育(yù)要(yào)“兵农合(hé)一”“文武兼备”。

　　3、教学方(fāng)法：“习行”：“习性”，即(jí)学习与实践相(xiāng)结(jié)合。

　　第(dì)一，教学要联系实际，观察(chá)、练(liàn)习，“躬行而实践(jiàn)之”。

　　第二，反对静坐读(dú)书(shū)、闭门读(dú)书和空谈理(lǐ)义，因为其脱离实际，不能解(jiě)决实际问题还影响(xiǎng)健康。

　　第三，并非排斥(chì)通过(guò)读讲来学习(xí)知识，而是主张读书、讲学、习行(xíng)相(xiāng)结(jié)合。

　　第(dì)四，人获(huò)得知识的(de)目的在于(yú)“实(shí)行(xíng)”和“实用”。

　　4、“六斋(zhāi)”教学(xué)：颜元(yuán)在自己规划(huà)的漳(zhāng)南书(shū)院(yuàn)中，陈设六(liù)斋，并(bìng)规定了各(gè)斋(zhāi)具体教育(yù)内(nèi)容，实行(xíng)“分斋教学(xué)”。

　　漳南书院的六斋(zhāi)分别为文事斋、武备斋(zhāi)、经史斋、艺(yì)能斋、理学(xué)斋和(hé)帖括斋。

　　之所岳飞满江红多少字不含标点，岳飞《满江红》多少字加标点以暂(zàn)设“理(lǐ)学斋”和“帖括斋”，是为了适应(yīng)当时的实(shí)际，等(děng)时机到了则关闭这两斋。

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