武则天为什么不怀孕，武则天为什么没有孩子-橘子百科-橘子都知道

武则天为什么不怀孕，武则天为什么没有孩子画室速写，画画速写教学视频

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画(huà)室速写，画画速写教学(xué)视(shì)频

　　速写培养敏锐的观察力和造型能力，不仅是基础训练(liàn)中贯穿始(shǐ)终的课题，也是(shì)造型艺术中各(gè)专业的一门必修课程。

　　最初(chū)画速(sù)写一(yī)定要掌握结构(gòu)、比(bǐ)例、动态、重(zhòng)心。

　　一、结

　　速(sù)写培养敏(mǐn)锐的观察力和造型能力，不(bù)仅是基础(chǔ)训练中贯穿始终(zhōng)的课题(tí)，也是造型艺术中各专业的一门必修(xiū)课(kè)程(chéng)。

　　最初画速写一定要掌(zhǎng)握结构、比(bǐ)例、动态、重心。

　　一(yī)、结构和(hé)比例

　　速写的目的(de)在于培(péi)养(yǎng)正确的观察方法及严格的(de)造型能力。

　　写(xiě)生者(zhě)必须(xū)具备(bèi)扎实(shí)、熟练的(de)人体解剖知(zhī)识，这样在(zài)写生中才能做到(dào)游刃(rèn)有余(yú)，人体(tǐ)的内部结(jié)构是没(méi)有变化(huà)的(de)，变化的只有随着(zhe)人体运动(dòng)的(de)动态、衣纹等。

　　因此，线的运用与结构有着密不(bù)可分的关系，表现方法要为表(biǎo)现结构(gòu)服务。<武则天为什么不怀孕，武则天为什么没有孩子/p>

　　比(bǐ)例就是老师常(cháng)说(shuō)：“立七(qī)坐(zuò)五(wǔ)蹲三半”。

　　人体立姿为(wèi)七个头高（立(lì)七），坐姿为(wèi)五(wǔ)个(gè)头高（坐五），蹲姿为(wèi)三(sān)个(gè)半头(tóu)高（蹲三(sān)半），立姿(zī)手(shǒu)臂下垂(chuí)时，指尖位置在(zài)大腿二分一处。

　　二、动态

　　速写(xiě)人物(wù)有静、动两种姿势。

　　站、坐，属(shǔ)静态，走、跑，是(shì)动(dòng)态(tài)。

　　画速写，能够“首观(guān)动态”，画之前，就得对人体的各种动作规律，做(zuò)到了(le)如指掌，成竹在胸。

　　速写时才有(yǒu)底气(qì)。

　　临场(chǎng)时，才(cái)会忙(máng)而不乱，处而不惊。

　　若能(néng)这般，我看关键是，在(zài)静态中要懂得稍(shāo)息(xī)的原理，在动态中要掌握走(zǒu)动(dòng)的规律。

　　还(hái)要(yào)明白，什么是重心(xīn)、重心线和支(zhī)撑面。

　　速(sù)写要从(cóng)大(dà)体(tǐ)出发，画人物，要化繁为简，学会简笔画。

　　让线条(tiáo)概(gài)括、简约(yuē)、整体(tǐ)。

　　看速写动(dòng)态时要把握整个关系，画准动态主线和支线(xiàn)。

　　三、重心

　　重心：指的是人体平衡靠重心的(de)稳定，重心是指物体的(de)重力的中心(xīn)。

　　人(rén)体站立的重心分为无外(wài)力情况和有外力情(qíng)况。

　　在无外力的情况下，重心(xīn)可以以锁骨窝(wō)为标准(zhǔn)，在双(shuāng)脚着力的(de)情(qíng)况下，重心一般(bān)在两脚之间(jiān)或略(lüè)偏脚着力重的一边(biān);在单(dān)脚吃重的情况下，锁骨(gǔ)窝的垂直线(xiàn)会(huì)落在着力脚的内侧脚踝。

　　速写人的身体(tǐ)形(xíng)态(tài)是(shì)很有(yǒu)特点的。

　　要看(kàn)模特(tè)整个身体姿态趋势。

　　(比如(rú)向左倾斜的人，重(zhòng)心就(jiù)在左腿(tuǐ)，但是右(yòu)腿是(shì)浮着的(de)，那整个身体的(de)重(zhòng)心绝对是(shì)落到着力的那条(tiáo)腿上的）

　　人物的(de)运动就是重心(xīn)和着力点的不断移动。

　　如果大家想表现(xiàn)出(chū)一定的动感(gǎn)，那就要学会利用重(zhòng)心和(hé)着(zhe)力点的理(lǐ)论。

　　从某种方面来说：当(dāng)人物(wù)的(de)重心落空(kōng)时(就是不在中(zhōng)心线上时)，人(rén)体会(huì)显(xiǎn)得“不稳”，如(rú)果大家(jiā)能够利用(yòng)好这种“不稳”，就会(huì)使人物的动感加(jiā)强(qiáng)。

　　速写的技(jì)巧提升需要长期大量的练习，多临摹，多借鉴。