家(jiā)贫无从致书以(yǐ)观(guān)出自哪里，家贫无从致书以观(guān)每(měi)假借于藏书之家翻(fān)译(yì)是出自(zì)《送东阳马生序》的(de)。

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家贫无从致书以(yǐ)观出(chū)自哪里(lǐ)，家贫无从致书以观(guān)每(měi)假借于(yú)藏书之家翻译

　　家贫(pín)，无从(cóng)致书以观，每假借于藏书(shū)之家(jiā)，手自(zì)笔录(lù)，计(jì)日(rì)以(yǐ)还。

　　翻译：（由(yóu)于）家庭贫寒，没有(yǒu)什么办法(fǎ)买到书籍学(xué)习，（就）常常向(xiàng)有藏书(shū)的(de)人家(jiā)借书，亲(qīn)手抄录，计算好（归还(hái)的）日期（按时(shí)）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜学微信拍一拍怎么关闭，微信拍一拍怎么关闭太气人。

　　家贫，无从(cóng)致书以观(guān)，每假(jiǎ)借于藏书(shū)之家，手自笔录，计(jì)日以(yǐ)还(hái)。

　　天大寒，砚冰坚，手指不可(kě)屈(qū)伸(shēn)，弗之(zhī)怠。

　　录毕，走送之，不敢稍逾约。

　　以是人多(duō)以书假余(yú)，余(yú)因(yīn)得(dé)遍(biàn)观群(qún)书。

　　既(jì)加(jiā)冠，益慕圣贤之道，又(yòu)患无硕师名(míng)人与游，尝趋百里外，从乡之(zhī)先达(dá)执经叩问。

　　先达德隆(lóng)望尊，门(mén)人弟子填其室，未尝稍降辞色。

　　余立侍左右，援疑质理(lǐ)，俯身倾耳以请；

　　或遇其叱咄，色(sè)愈(yù)恭(gōng)，礼愈至，不敢出(chū)一言以复；

　　俟其欣悦，则(zé)又请焉。

　　故余虽愚，卒(zú)获有所闻。

　　翻译(yì)

　　我年幼时就非(fēi)常爱(ài)好(hǎo)读书。

　　家里贫穷，无法(fǎ)得(dé)到(dào)书来看，常常(cháng)向藏书的人家(jiā)求借，亲手抄录，计算着日期(qī)按时送还。

　　冬天非(fēi)常寒(hán)冷，砚台里的墨(mò)汁(zhī)都结了冰，手(shǒu)指冻得(dé)不能弯曲和伸(shēn)直，也不放松读(dú)书。

　　抄(chāo)写完毕(bì)后，便(biàn)马上跑去还书，不敢超(chāo)过约定的期(qī)限。

　　因此有很多人都愿意把书借给我，于是我能(néng)够遍观群书。

　　成年以后，我更加(jiā)仰慕古代圣(shèng)贤(xián)的学说，又苦于不能与学(xué)识渊博的老师(shī)和名人交往(wǎng)，曾(céng)经赶到数(shù)百里以外(wài)，拿着经书向乡(xiāng)里有道德学问的(de)前辈请(qǐng)教。

　　前辈德(dé)高(微信拍一拍怎么关闭，微信拍一拍怎么关闭太气人0; line-height: 24px;'>微信拍一拍怎么关闭，微信拍一拍怎么关闭太气人gāo)望重，门人弟子挤满了他的屋子，他(tā)的言辞和(hé)态(tài)度从未稍有(yǒu)委婉。

　　我站着陪(péi)侍(shì)在(zài)他左右，提出疑难，询(xún)问(wèn)道理，俯下身子，侧着耳(ěr)朵恭(gōng)敬地请教(jiào)；

　　有时遇到(dào)他大声斥责，我的表情(qíng)更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一个字反驳；

　　等到他高兴了，则(zé)又去请(qǐng)教。

　　所以我虽然愚(yú)笨，但最终获(huò)得不(bù)少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄真子、玄真(zhēn)道(dào)士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江(jiāng)（今浙江浦(pǔ)江县）人，元(yuán)末明(míng)初文学家(jiā)，曾(céng)被(bèi)明太祖朱元璋誉为“开(kāi)国文臣之(zhī)首”，学者称(chēng)太史公。

　　宋濂与高启、刘基并称为“明初(chū)诗文三大家”。

　　他因长孙(sūn)宋(sòng)慎(shèn)牵连胡惟庸党案而被流放茂州，途中(zhōng)病死(sǐ)于夔州(zhōu)。

　　他的代表作品有《送东阳马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄(xí)文》等。

家(jiā)贫无从致书以观每假借(jiè)于藏书之家手自(zì)笔录计日以还是什(shén)么(me)意思(sī)

　　年幼(yòu)时团缓(huǎn)就爱学(xué)习。

　　因为家(jiā)中贫穷，无法得到书(shū)来(lái)看，常向(xiàng)藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还。

　　出自(zì)明(míng)代文学家宋濂创(chuàng)作的(de)一篇(piān)赠序：《送东阳马(mǎ)生序》。

　　全文塌掘模(mó)结构严谨，详(xiáng)略有致，用对比说理(lǐ)，在叙事中穿插细节描绘(huì)，读(dú)来生散吵动感人。

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