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相对评价(jià)和绝对评价区(qū)别举例，相对(duì)评(píng)价和绝对评价区别举例现代教(jiào)育技术

　　相对(duì)评(píng)价和绝对评价(jià)区(qū)别：1、相(xiāng)对评价(jià)是在被评价对象(xiàng)的群体中建立基(jī)准(zhǔn)，然后把该群体中的各(gè)个(gè)对象逐一与基(jī)准进行(xíng)比(bǐ)较，以判断该群体中每一成(chéng)员的(de)相对优势。

　　2、绝对评价是在评价对(duì)象的集合(hé)之外(wài)确定一个标准，评(píng)价时把(bǎ)评价对吉首市是地级市还是县级市呢 吉首市是几线城市象与客观标准进行比较，确定评价对象达到目标(biāo)基(jī)准绝(jué)对位置的(de)评价方法。

　　3、相对评价：利用相对评(píng)价可以了(le)解学生之间的差(chà)异，便于比(bǐ)较(jiào)个体学(xué)习(xí)成绩的优劣。

　　4、绝对吉首市是地级市还是县级市呢 吉首市是几线城市(duì)评价：其标准比(bǐ)较(jiào)客观，如果(guǒ)评(píng)价是(shì)准确的，那么评价之后，每个被评价(jià)者都可以(yǐ)明确自己与客观(guān)标(biāo)准的差距，有利于发扬优点，克服缺点。

　　同时，运用绝(jué)对(duì)评价法，可直接鉴别各教育(yù)目标(biāo)完成情况，明确今后工作的重点。

相对性(xìng)评价和绝对性(xìng)评价的区别

　　相对性评价和绝(jué)对(duì)性评价的区别(bié)：定亩(mǔ)带义不同(tóng)，评价依(yī)据不同，性质不同。

　　1、定义不同：绝对性评价又(yòu)称目(mù)标参照性(xìng)评价，是用目(mù)标参照(zhào)性测验(yàn)对学(xué)生成绩进行评定。

　　相对(duì)性(xìng)评价也称(chēng)常模(mó)参照性评价，是(shì)用常模(mó)参(cān)照性测验对(duì)学生成绩(jì)进行的评(píng)定。

　　2、评(píng)价(jià)依(yī)据不同：绝对性评价依据教学目标和教材编制试题来测(cè)量学生的学业成绩，判断(duàn)学生是(shì)否达(dá)到了(le)教学目标(biāo)的要求。

　　而相对性评价依据(jù)学生(shēng)个人的成绩在该班学生成绩序(xù)列中或常模中所处做唯的位置(zhì)来评(píng)价(jià)和(hé)决定成(chéng)绩(jì)优劣(liè)。

　　3、性质不同：绝(jué)对性(xìng)评(píng)价是一种外部评价(jià)，注(zhù)重的(de)是目(mù)标达成与否，不考虑个体的相对位置。

　　例迅(xùn)胡芦(lú)如，大学考试、驾照考试等。

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