开学报道还是报到，开学报(bào)道和开学报到的区别是开(kāi)学(xué)是用“报到”的。

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开学报道还是报到，开(kāi)学报道和开学报到的区别

　　因为“报(bào)道”是(shì)利用(yòng)某(mǒu)种(zhǒng)工(gōng)具对某事或(huò)物(wù)进行解释(shì)说明，使人们(men)清晰了解(jiě)。

　　“报(bào)到”通(tōng)常指的是参(cān)加会(huì)议的人到达(dá)会场办(bàn)理的手续，或者(zhě)告知自己到了，因此开学用(yòng)“报到(dào)”比较合适(shì)。

　　报道和报(bào)到的区别有：意思不同、使用场合不同(tóng)、两者词性(xìng)不(bù)同、近义词不(bù)同。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书面(miàn)或广播(bō)、电视形式发表的新闻(wén)稿。

　　例(lì)句：新(xīn)闻报道必须真实(shí)，不(bù)许(xǔ)有半(bàn)点(diǎn)虚(xū)假。

　　2、报到(dào)：向组织(zhī)报(bào)告自己已(yǐ)经来(lái)到。

　　例句：新生报到意(yì)思说准备在这个学校上(shàng)学的学(xué)生来报(bào)到了。

　　二、使用(yòng)场合(hé)不同。

　　1、报道：报道是向人群、向社会通报(bào)情况，其内(nèi)容广泛受体较众，影(yǐng)响较大(dà)，知(zhī)晓率较高。

　　例句：报刊上(shàng)常有不明(míng)飞行物的报道，我对这件事半信(xìn)半疑。

　　2、报到：报到是向某个人或某个(gè)单位报告你已到达(dá)指定现场，内容是单一(yī)的，相对来说，其范围和影(yǐng)响都比较小。

　　例句：我(wǒ)当初来此报到时，人地生疏，形单(dān)影只，生活颇感寂寞(mò)。

　　三、两者词性不同。

　　1、报道：有多种(zhǒng)词(cí)性，可以作为动(dòng)词(cí)、名词，适用于不同的语境。

　　例句：对社会上的丑恶现象，新闻报(bào)道给(gěi)予(yǔ)了有力的鞭(biān)挞。

　　2、报(bào)到：只作为动词，语境单一。

　　例句：我来(lái)报到(dào)了，贝格欠起(qǐ)身(shēn)子，惟妙惟(wéi)肖地行举手礼；

　　难以(yǐ)表(biǎo)现出更加恭敬和得意的样子了。

　　四(sì)、近义(yì)词(cí)不同。

　　1、报道：报道的近(jìn)义词可以同报导，均是指对(duì)新(xīn)闻等的报告传播。

　　例句：看了一篇新闻报(bào)道(dào)后，脑子里(lǐ)第一反应就是(shì)我(wǒ)要(yào)听到你的声音，让(ràng)我知(zhī)道现在的你安然无恙。

　　2、报到：而(ér)报(bào)到没(méi)有近(jìn)义词。

　　例句：到(dào)展览(lǎn)会参观的人都(dōu)必须先(xiān)到总服务台报到(dào)。

开学是报道还是报到 二者的(de)区(qū)别

　　 开学报到(dào)。

　　报道和(hé)报到两(liǎng)者(zhě)意思不同(tóng)、词性不同、近义词不同(tóng)、所(suǒ)用(yòng)对象不同。

是报道(dào)还是报到的不同

　　 1、两者意思不同(tóng)

　　 报道(dào)：利用某种(zhǒng)工具(jù)对某事或物进行解释说明(míng)，使人们清楚了解(jiě)。

　　报到：通常(cháng)指的(de)是参加会议的人到达会(huì)场办理的手续(xù),或者告知自己到(dào)了。

　　 2、两(liǎng)者词性不同

　　 报道有多种词性，可以作为动词、名词，适用于(yú)不同的语(yǔ)境(jìng)。

　　而(ér)报到只作为(wèi)动(dòng)词，语境单一。

　　 3、两(liǎng)者近义词(cí)不同

　　 报道的近义词可以同报导，均(jūn)是指对新闻等的报告(gào)传播。

　　而(ér)报(bào)到没有近(jìn)义词。

学(xué)生报到是什么意思(sī)

　　 “学生(shēng)报到”的意陆喊缺思是学(xué)生去新学校办的手续，告知自己到了(le)。

　　 报到，读音bào dào，汉语(yǔ)成语，向组织报告(gào)自己已经(jīng)来到：新生今(jīn)天开(kāi)始。

　　出自宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰相报(bào)到，未刻方出中(zhōng)书，会早辩岁大热，特(tè)渗(shèn)虚许公(赵普(pǔ))纔午(wǔ)归第(dì)，遂为永制。

　　”

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