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  关(guān)于高考小(xiǎo)说(shuō)标题的作(zuò)用的答题模(mó)式,小(xiǎo)说标题的(de)作用(yòng)的(de)答题模式(shì)和例题以及高考小说标题(tí)的作用的答题(tí)模式,小说标题的作用的(de)答题(tí)模式冷藏柜1-7档哪个最合适,冷藏柜1-7档哪个最合适呢(shì)PPT,小(xiǎo)说(shuō)标题(tí)的作用(yòng)的(de)答(dá)题模(mó)式(shì)和例题,小(xiǎo)说标(biāo)题的作用(yòng)的答题(tí)模(mó)式举(jǔ)些例子,小说(shuō)标题的作用的答题模式课(kè)件等(děng)问题,小编(biān)将为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识:

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  小说标(biāo)题的作用(yòng):情节上,点明中(zhōng)心事件或关(guān)键人(rén)、物,成为(wèi)全文的线索;

  人物上,突出人物形象或品(pǐn)质;

  主题(tí)上,揭(jiē)示(shì)(暗示(shì))主(zhǔ)旨(zhǐ);

  表达上,比(bǐ)喻象征的运用,形象而又有生动,吸(xī)引读者的阅读兴(xīng)趣。

  文(wén)章情节即围绕这一线索(suǒ)展开,使文章结构(gòu)完(wán)整严(yán)谨。

  文章的写作(zuò)线索大致(zhì)可分为六大类:人、事、物、时、空(kōng)、情(qíng)。

  和(hé)题目相关的(de)主要有两类:物、情。

  奠(diàn)定感情基(jī)调、寄(jì)托作者情感。

  物:以某物为线索。

  情:以谁对谁的什么(me)之(zhī)情为线索(suǒ)。

  判定标准:标题中出现具(jù)体(tǐ)事物、或具体情感,就答(dá)这一点。

  1、点明了本文的(de)写作(zuò)线索(suǒ)。

  2、指出线索是什(shén)么(me):以什么为线索(suǒ)。

  3、指出线索带来的(de)结(jié)构作用:贯穿全文(wén),使(shǐ)文(wén)章结构完(wán)整。

小(xiǎo)说标(biāo)题的作用的(de)答题模式是冷藏柜1-7档哪个最合适,冷藏柜1-7档哪个最合适呢什么?

  小说标题作(zuò)用答(dá)题格(gé)式:

  (1)先看标题的表层义:(词(cí)语的含义,概括内容,点明对(duì)象(xiàng))。

    

  (2)再思考深层含义:(引申义、比喻义、象征(zhēng)义);人物与人物的关系(表明(míng)人物性格、表明作者的情(qíng)感与态度);主旨(zhǐ)与主旨的关系(点(diǎn)明、揭示)。

  标(biāo)题的作用的(de)答题(tí)格式:

  1、分析禅卜(bo)旁标题字词(cí)。

  就是从(cóng)理解(jiě)文章标题关键(jiàn)词的本义,字面义入手,联系文(wén)章(zhāng)内容,得出标题的深层含义或作用(yòng)。

  2、分析标题修辞。

  也就是(shì)从理解(jiě)文章标题的修(xiū)辞手冷藏柜1-7档哪个最合适,冷藏柜1-7档哪个最合适呢法入手(shǒu),联系文章的人物(wù)形象及隐含的情感来理解标(biāo)题(tí)的(de)含义或作用。

  3、看内容主(zhǔ)旨。

  从文章的写作(zuò)内容(róng),作者感情(qíng),主题思想入(rù)手,分析标题揭(jiē)示的(de)思想(xiǎng)内容。

  标(biāo)题的常(cháng)见作(zuò)用:

  1、概括文章(zhāng)的主(zhǔ)要内容。

  2、作为文章线索(文(wén)章情节围绕这一线索展开)。

  3、作者感情的(de)出发点。

  4、具有(yǒu)象征意义。

  5、语带双(shuāng)关弊枯。

  6、是全文(wén)的“文眼”(提示文(wén)章中心(xīn))。

  7、吸引读(dú)者(zhě)兴趣。

  表明(míng)写作对象;关联主(zhǔ)要情节;贯穿全(quán)文(wén)线索(suǒ);透露情感主旨。

  此(cǐ)外还(hái)有(yǒu)作用(yòng):寓意含(hán)蓄(xù),引人(rén)深(shēn)思(sī);制贺橡造(zào)悬念,激发读者的阅(yuè)读兴趣。

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