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郭晶晶一胎为什么选择鬼节生,郭晶晶一胎什么时候出生的

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  陈述句:述说(shuō)一件(jiàn)事情的(de)句子(区别于“疑问句、祈使(shǐ)句(jù)、感叹(tàn)句”),如:“这是一部词(cí)典。

  ”“今年(nián)年成很好。

  ”在书面上,陈述(shù)句(jù)后面用句(jù)号。

陈(chén)述句(jù)的意思

  陈(chén)述句是用(yòng)来描述一个事(shì)实,日常生活中使用(yòng)的大部(bù)分(fēn)句(jù)子都是(shì)陈述句。

  在陈述句中(zhōng)动词(cí)在第二位。

  第一位可以是主语(yǔ),也可以是(shì)状语,还可以是(shì)宾(bīn)语。

  而(ér)不管句子怎么变,动词(或者助动词(cí))总是在第二位。

  主语的位置则总是在动词的两边,要么在第一位,要么在第三位。

  当出(chū)现助(zhù)动词或情态(tài)动(dòng)词(cí)时,助动词或(huò)情态动词在第二位,行为动词(cí)在最后一位。

陈(chén)述句的(de)分类(lèi)

  陈述句分为肯(kěn)定句和否(fǒu)定句(jù)(全(quán)否(fǒu)定和(hé)半(bàn)否定)

  一、肯定句:

  肯(kěn)定句(jù)例(lì)句:儿子是我一生的牵挂(guà)。

  二、否(fǒu)定(dìng)句:

  1、一般(bān)否定句

  即含有(yǒu)“不、没有、完全不(bù)是,完全(quán)不(bù)”等否定意思的词的(de)句(jù)子(zi)。

  2、双重否定句

  含有两个否定词的(de)句子,例如(rú):含有“没有.....不......”“,非(fēi).....不可......”等词语的(de)句子。

  如:每天下午(wǔ),我非(fēi)做作业不(bù)可。

  双(shuāng)重否定句表示肯(kěn)定(dìng)。

什(shén)么(me)是陈(chén)述句?举例说明!

  陈述(shù)句是(shì)指(zhǐ)陈述一个(gè)事实(shí)或者(zhě)说话人的看法的句(jù)型。

  旅耐(nài)漏陈述句又分(fēn)为肯定的陈述句和否定的(de)陈述(shù)句(jù),简(jiǎn)称为(wèi)肯定(dìng)句和否定句。

  陈述(shù)句(jù)例(lì)句(jù)有:

  1、这(zhè)幅画是我们(men)班蔡颖画的。

  2、不好(hǎo)好(hǎo)学(xué)习,自然不能取得好成绩。

  3、对少数(shù)同学不守纪(jì)律的现象,我们不能(néng)不闻不(bù)问(wèn)。

  4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇(yǒng)前进的(de)象(xiàng)征(zhēng)。

  5、功(gōng)课没做(zuò)完,不(bù)能(néng)去看电影。

  6、犯了错误(wù)但不敢向(xiàng)老师(shī)、同学(xué)承认,这不是一个少先队员应有的态度。

  7、拆烂我们不能因(yīn)为(wèi)学习任务(wù)重(zhòng)而不参(cān)加(jiā)体育活动。

  8、没有革命(mìng)先辈的流血牺牲,就(jiù)没有我(wǒ)们今天的幸福(fú)生活。

  9、小玲取(qǔ)得的优异成绩正(zhèng)是她勤奋学习的(de)结果。

  10、我们(men)不能被(bèi)困难吓倒。

  11、这就是伟大的奇观。

  12、大家都亩悔是朋友,这样做真不(bù)应该(gāi)。

  13、父母(mǔ)含辛茹苦(kǔ)地把我们(men)养大,我们不应该(gāi)让他们失望。

  14、春(chūn)天来(lái)了,花儿开了(le),小鸟唧唧喳(zhā)喳叫着。

  15、这比山高比(bǐ)海深的(de)情谊,我们不会忘记。

  16、他呀!都老头子了,不(bù)用(yòng)订这些东西了。

  17、美丽的草原(yuán)让人陶醉。

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陈述句是什(shén)么(me)意(yì)思举个例(lì)子(zi)说明,陈述句是什么意思?语文

  陈(chén)述句:述说一件事(shì)情的(de)句子(区别于(yú)“疑(yí)问句、祈(qí)使句(jù)、感叹(tàn)句(jù)”),如:“这是一(yī)部词(cí)典。

  ”“今年年成很好。

  ”在书面上,陈述句后(hòu)面用句号。

陈述(shù)句的意(yì)思

  陈述句是用(yòng)来描述一个事实,日常生(shēng)活中使用(yòng)的大部分句子(zi)都是(shì)陈述句。

  在(zài)陈(chén)述句中动词在第(dì)二位。

  第一(yī)位可以是主语(yǔ),也(yě)可(kě)以是状语,还(hái)可以(yǐ)是宾语(yǔ)。

  而不管句(jù)子(zi)怎么变,动词(或者助动词)总(zǒng)是在第二(èr)位。

  主语的位置则(zé)总(zǒng)是在动词的郭晶晶一胎为什么选择鬼节生,郭晶晶一胎什么时候出生的两边,要么在第一位,要么在第三(sān)位。

  当出现(xiàn)助动词或情态动(dòng)词(cí)时,助动词或情态动词在第二位,行为动词在最后一位。

陈述句的(de)分类

  陈(chén)述句(jù)分为(wèi)肯定句(jù)和否定(dìng)句(全否定和半否定)

  一(yī)、肯定句(jù):

  肯定(dìng)句例句:儿子是我(wǒ)一生的牵(qiān)挂。

  二、否(fǒu)定句(jù):

  1、一般否定句(jù)

  即(jí)含(hán)有(yǒu)“不、没(méi)有、完全(quán)不是(shì),完(wán)全(quán)不”等(děng)否(fǒu)定意思的词的句子。

  2、双重(zhòng)否(fǒu)定句

  含有两个(gè)否定(dìng)词的句子,例如:含有(yǒu)“没有(yǒu).....不......”“,非.....不可......”等词语(yǔ)的(de)句子。

  如:每天下午(wǔ),我非做作业(yè)不可。

  双重(zhòng)否定句表示肯定。

什么(me)是陈述句?举例说(shuō)明!

  陈述(shù)句是指(zhǐ)陈(chén)述(shù)一个事(shì)实或者(zhě)说话人的看法的句(jù)型。

  旅(lǚ)耐漏陈述句又分(fēn)为肯定的陈述(shù)句和否定的陈述(shù)句,简称为肯定句和否定句。

郭晶晶一胎为什么选择鬼节生,郭晶晶一胎什么时候出生的>  陈(chén)述句例句有:

  1、这幅画是(shì)我们班蔡颖画(huà)的。

  2、不好好学习,自然(rán)不能取(qǔ)得(dé)好(hǎo)成(chéng)绩(jì)。

  3、对(duì)少数(shù)同学不守(shǒu)纪律(lǜ)的现象,我们不(bù)能不闻不问。

  4、那奔驰(chí)的列车正是(shì)我们祖国(guó)奋(fèn)勇前进的象征。

  5、功(gōng)课没做完,不能去看(kàn)电(diàn)影。

  6、犯了(le)错误但(dàn)不敢向(xiàng)老师、同学承认,这不是一个少(shǎo)先队员(yuán)应(yīng)有的态度。

  7、拆烂我们不能因为学习任(rèn)务重而不参加(jiā)体育活动(dòng)。

  8、没(méi)有革命先辈(bèi)的流(liú)血牺牲,就(jiù)没有我们今天(tiān)的(de)幸福生活。

  9、小玲(líng)取(qǔ)得(dé)的优(yōu)异成绩正是她勤奋学(xué)习的结果。

  10、我(wǒ)们不能被困难(nán)吓(xià)倒。

  11、这就是伟大的奇观。

  12、大家都亩悔(huǐ)是朋友,这样做真不(bù)应该。

  13、父(fù)母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该让他(tā)们失望。

  14、春(chūn)天(tiān)来了,花儿开了,小(xiǎo)鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这(zhè)比山高比海深的情谊,我们(men)不会忘记(jì)。

  16、他呀!都老头子(zi)了,不用订这些东西了(le)。

  17、美丽(lì)的草(cǎo)原让人(rén)陶醉。

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