开学报道(dào)还是报到，开学报道和(hé)开学报(bào)到的区别是开学是用“报到”的。

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开学报道(dào)还是(shì)报到，开(kāi)学报道和开学(xué)报到(dào)的区别

　　因为“报(bào)道”是利用某种工具对某(mǒu)事或物进行(xíng)解释说明，使人们清晰了(le)解。

　　“报(bào)到”通常指(zhǐ)的是(shì)参加会议(yì)的人(rén)到达会场办(bàn)理的手续，或者告(gào)知自己(jǐ)到(dào)了，因此开学用“报到”比较(jiào)合适。

　　报道和报(bào)到的区别有：意思不(bù)同、使(shǐ)用场合不同、两者词性不同、近义词(cí)不同。

　　一(yī)、意思不同。

　　1、报道：用书面或(huò)广播、电(diàn)视形式(shì)发表的(de)新闻稿。

　　例句：新(xīn)闻报道(dào)必须真实，不许有半(bàn)点虚假。

　　2、报(b宋朝二府三司分别是什么，二府三司分别是什么东府和西府ào)到：向组织报告自(zì)己(jǐ)已经来(lái)到。

　　例(lì)句：新(xīn)生报到意思说准备在这个学(xué)校(xiào)上(shàng)学的学(xué)生来报到了。

　　二、使用场合不同(tóng)。

　　1、报道：报道是向人群、向社(shè)会通报情况，其内(nèi)容广泛受体较众，影响较大，知晓率较高。

　　例(lì)句：报刊上常有不(bù)明飞行物(wù)的(de)报道，我(wǒ)对这件事(shì)半信半疑。

　　2、报到：报到是(shì)向(xiàng)某个人或(huò)某个单位报告你已到达指(zhǐ)定现场(chǎng)，内容是单(dān)一的，相(xiāng)对来(lái)说，其范围(wéi)和影响(xiǎng)都比较小(xiǎo)。

　　例句：我当初来此报到(dào)时(shí)，人地生疏，形单影只，生(shēng)活颇(pǒ)感寂(jì)寞(mò)。

　　三、两者词性不同(tóng)。

　　1、报道：有多种词性，可以作(zuò)为动词、名词，适用于不同的语境。

　　例(lì)句：对社(shè)会上(shàng)的丑恶现象，新闻报道给予了有力的(de)鞭(biān)挞(tà)。

　　2、报到：只作(zuò)为动词，语境(jìng)单一。

　　例(lì)句：我来报到了(le)，贝(bèi)格(gé)欠起身子，惟妙惟(wéi)肖地行(xíng)举(jǔ)手礼；

　　难以(yǐ)表(biǎo)现出(chū)更(gèng)加恭敬和得意的样子了。

　　四、近义宋朝二府三司分别是什么，二府三司分别是什么东府和西府词不(bù)同。

　　1、报道：报道的近义词可以(yǐ)同报导(dǎo)，均(jūn)是指对新闻等(děng)的报告传播(bō)。

　　例(lì)句(jù)：看了一篇新闻报道后，脑(nǎo)子里第一反应就是我(wǒ)要听到(dào)你的声音，让我知道现在(zài)的你安然无恙。

　　2、报到：而报到没(méi)有近义词。

　　例(lì)句：到(dào)展览会参观的(de)人(rén)都(dōu)必须先(xiān)到(dào)总服务台报到。

开学是报道还是报(bào)到 二(èr)者的区(qū)别

　　 开学报到。

　　报道和报到两者意思不同、词(cí)性不同、近义(yì)词不(bù)同、所用对象不同。

是报道还是(shì)报到的(de)不同

　　 1、两者意思不(bù)同(tóng)

　　 报道：利用(yòng)某种工具(jù)对某事或(huò)物进行解(jiě)释说明，使(shǐ)人(rén)们(men)清楚了解。

　　报到：通常指的(de)是参加会议的人到达会场办理的手续(xù),或者告知自己到了。

　　 2、两(liǎng)者词性不同(tóng)

　　 报道(dào)有多(duō)种(zhǒng)词(cí)性，可以作为动词(cí)、名词，适(shì)用于不同的语境。

　　而(ér)报到只作为动词，语境单一。

　　 3、两者近义词(cí)不(bù)同

　　 报道的(de)近(jìn)义(yì)词可以同(tóng)报导，均(jūn)是指对新闻等的(de)报告传播。

　　而报到没有近义(yì)词(cí)。

学(xué)生报到是什么意思

　　 “学生报到”的(de)意(yì)陆喊缺思是学生去新(xīn)学校办的手续(xù)，告(gào)知自己到了。

　　 报到，读(dú)音bào dào，汉语成语，向组织(zhī)报告(gào)自(zì)己已经来(lái)到：新生今天开(kāi)始。

　　出自宋 文(wén)莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰相报到，未刻(kè)方(fāng)出中书，会早辩(biàn)岁大热，特渗虚许公(赵普)纔午归第，遂为永制(zhì)。

　　”

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