吉林科技职业技术学(xué)院官网(wǎng)，吉林科技职业(yè)技术(shù)学院(yuàn)地址在哪里是吉林科(kē)技(jì)职业(yè)技术学院，是(shì)经吉(jí)林省人民政府批准、教育部备(bèi)案，具有独立颁发国家高(gāo)等教育(yù)学历证书资格，纳(nà)入全国统一招生(shēng)计划的全(quán)日制民(mín)办普通(tōng)高等(děng)职业技(jì)术院校的(de)。

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吉林科技(jì)职业(yè)技术学院官网，吉(jí)林科技职业技术学院地址在哪里

　　学院始建于(yú)1998年(nián)，2010年(nián)6月25日更名(míng)为吉林科技职业技术(shù)学院位于吉林(lín)长(zhǎng)春，坐落在二道经济开发区，毗邻(lín)净月潭(tán)国家森(sēn)林公园和莲花山生态旅游度(dù)假区。

　　校园规划占地面积41万(wàn)平方米，建筑面积19万(wàn)平(píng)方(fāng)米，教(jiào)学仪器设备总值3700万元，图书馆藏书10万册。

　　学院下(xià)设四个分院一个部，开设国(guó)家(jiā)统招(zhāo)专业29个，继续教育专业(yè)4个。

　　吉林科技(jì)职(zhí)业技术学院办学条(tiáo)件

　　办学条(tiáo)件

　　教(jiào)学(xué)仪器设(shè)备总值3700万元(yuán)，图书馆藏书10万册。

　　拥有(yǒu)行政楼、教(jiào)学楼、实验楼、学术报告厅、多功能会(huì)议(yì)室、阶梯教(jiào)室、多媒体教室、汽车机(jī)电实训中心、各专业实训室、电(diàn)子图书阅览(lǎn)室、大型(xíng)计算机教室、学生公寓、体育场、大学(xué)生文(wén)化活动(dòng)中心(xīn)、学生餐厅、超市、浴(yù)池、银行ATM机。

　　校园建筑理念先进，校(xiào)风校貌和(hé)谐清(qīng)新，环境卫生整洁(jié)优雅，是莘(shēn)莘学子(zi)理想的学习、生活(huó)乐园(yuán)。

　　学院设有五(wǔ)院一部，汽车(chē)应(yīng)用学院、制(zhì)造(zào)工程(chéng)学院、医护教(jiào)育(yù)管理学院、继续教育学院、国(guó)际交流学院、公共(gòng)基础(chǔ)部。

　　学院坚持贯(guàn)彻科学发展观和“以(yǐ)人(rén)为本”的治(zhì)学思想，坚持(chí)“立德修身 科技报国”的办(bàn)学理(lǐ)念，秉(bǐng)承“厚德博学，尚能笃行(xíng)”的校训，积极贯彻“基础理(lǐ)论够用，实(shí)践技(jì)能过硬，特色培养突出(chū)，素质(zhì)教(jiào)育为重”的教改思(sī)路，不断创新教学模式(shì)，提(tí)高人才(cái)培(péi)养(yǎng)质量。

　　吉林科(kē)技职业技术学院

　　聘请(qǐng)国家和省属(shǔ)重点(diǎn)院校的教授(shòu)和国内知名企业的高级技术总监、高级工(gōng)程(chéng)师(shī)进入学院指导(dǎo)我(wǒ)院制定人才培(péi)养(yǎng)计划，由(yóu)学科(kē)带头人(rén)和“订单(dān)”企(qǐ)业(yè)人力资源(yuán)总监共同组(zǔ)成创新教学改革领导小组，针(zhēn)对所设专业，实施阶段目标教学(xué)和量化管理，建立(lì)了全程教学质量监控(kòng)体系(xì)。

　　学(xué)院(yuàn)特别(bié)重视开展实践(jiàn)教(jiào)学，强化培养(yǎng)学生(shēng)的实(shí)践能(néng)力(lì)和职业精神(shén)。

　　学(xué)院实践教学科研中心

　　吉(jí)林科技职业技术学(xué)院研究机构

　　学校有(yǒu)一(yī)个实践教(jiào)学科研中心——长春(chūn)市康(kāng)嘉科技有限公司，而(ér)且还有汽(qì)车(chē)机电(diàn)实训(xùn)中心、各专业实(shí)训室以及多个专(zhuān)业实验(yàn)室。

　　吉(jí)林科技职业技(jì)术学(xué)院(yuàn)学术交流

　　2010年11月(yuè)22日，韩国灵山大(dà)学国际(jì)交流处(chù)李景粲处长一行(xíng)3人来我(wǒ)院考察交流(liú)。

　　2011年(nián)3月(yuè)17日(rì)，韩(hán)国加耶大学来(lái)我院参观交流

　　2011年4月1日下午(wǔ)，韩(hán)国庆南情报大学崔成卿一行三人(rén)到我院参观(guān)访问，王忠诚院长向韩(hán)国庆南情报大学介绍(shào)了(le)我院(yuàn)的基本情况(kuàng)。

　　我(wǒ)院与吉(jí)林大学、东北(běi)师范大学、长春理工大学等多(duō)所大学(xué)建立了(le)良好的合作关系，并为本科毕(bì)业生考研、继续(xù)深造(zào)等选择提供强有力的(de)支持。

　　学(xué)校地(dì)址：长春市二道经济开(kāi)发区长(zhǎng)吉南线７７７７号

　　学校(xiào)性质：公办,私(sī)立

吉林(lín)科技职(zhí)业技术(shù)学院地(dì)址(zhǐ)在(zài)哪里，哪个城市(shì)，哪(nǎ)个(gè)区？

　　 根据公开信(xìn)息显示， 吉(jí)林 科技职业技术学院(yuàn)地址在 吉(jí)林省长春(chūn)市二道区长吉南线7777号。

　　 学校(xiào)简介

　　 吉林科技职业技(jì)术学(xué)院(yuàn)是(shì)经吉林省人(rén)民政府(fǔ)批准(zhǔn)、教育部(bù)备案，具有独立颁发国家高等教育学历 证书 资格，纳入全(quán)国统一招生计划的全日制(zhì)民办普通高等职业技术院校。

　　学院位(wèi)于(yú)素(sù)有"汽(qì)车(chē)城"、" 电(diàn)影 城"、"科(kē)技文化(huà)城"、"大学之城"、"森林(lín)城"、"雕塑(sù)城(chéng)"美誉(yù)之(zhī)称的吉林(lín)省(shěng)省会长春市内，校(xiào)园坐落在(zài)二(èr)道经济开发区，禅橡喊毗(pí)邻东北(běi)旅游胜地净月潭国(guó)家(jiā)森林公(gōng)园和(hé)莲花山生(shēng)态旅游度假区。

　　 学院下设四(sì)个分院(yuàn)一(yī)个(gè)部(bù)室，分别是汽(qì)车(chē)应用分院、制造工程分院、管 理工 程分院、继续教(jiào)育分院、公共基础部，开(kāi)设国家统招专业28个(gè)，继续教育专业20余个。

　　其中(zhōng)，汽车(chē)检测与(yǔ)维(wéi)修技术专业(yè)、汽车营销与(yǔ)服务(wù)专业、数控专业、模具设计(jì)与制造(zào)专(zhuān)业(yè)、城市轨道(dào)交通(tōng)运营管(guǎn)理专业、会计电算(suàn)化(huà)专业、旅游管理(lǐ)专业、道(dào)路与桥梁(liáng)工程(chéng)专业、建筑工(gōng)程技(jì)术专业、社区(qū)康复专业为(wèi)十大热门专业(yè)， 专业设置 逐(zhú)步实现与市场对接。

　　 学院拥(yōng)有教学仪器(qì)设备总(zǒng)值3700万元，如(rú)卖图(tú) 书 馆(guǎn)藏(cáng)书(shū)10万(wàn)册。

　　拥有行政楼、教学楼、实验楼、学术报告厅(tīng)、多功能(néng)会议室、阶梯教(jiào)室、多媒体教(jiào)室、汽车(chē)机电(diàn)实训中心(xīn)、各专业实(shí)训(xùn)室、电子图(tú)书阅览室(shì)、大型 计(jì)算机 教室、学生公寓、 体育 场(chǎng)、 大学生 文化活动中心(xīn)、学(xué)生(shēng)餐(cān)厅、超市、浴池、银行ATM机。

　　校(xiào)园建(jiàn)筑理念先进，校风校貌和(hé)谐清新，环境(jìng)卫生整(zhěng)洁优雅，是莘莘学子理想的 学习 、生活乐园(yuán)。

　　学院注重教(jiào)书育(yù)人(rén)、管理育人、服务育人、环境育人和学生(shēng)的(de)全面发展(zhǎn)。

　　历经多年的发展积淀(diàn)，形成了符合青年特(tè)点、紧跟时代发展、具有职教魅力的校(xiào)园文化(huà)。

　　学习创新型、兴趣(qù)特长型、公益服务(wù)型和文体活动型等(děng)学生组(zǔ)织活跃而广泛。

　　文(wén)学社、记(jì)者(zhě)站、青年 志愿 者协会(huì)、 创(chuàng)业 者协会、国(guó)旗护卫队、书法(fǎ)爱(ài)好(hǎo)者协会(huì)、英语(yǔ)协贺野(yě)会、大学(xué)生(shēng)合唱团、大(dà)学生舞蹈(dǎo) 艺术 团(tuán)、篮球队、足球队、乒乓球队(duì)等30余个(gè)学生(shēng) 社(s对角线相等的四边形是什么四边形，对角线相等的平行四边形是什么hè)团(tuán) 组织经常开展(zhǎn)活动，“自强不(bù)息”、“追求卓越”、“超越自我”已(yǐ)经成为广大(dà)学(xué)生不(bù)断进(jìn)取的(de)目标和动(dòng)力(lì)。

　　丰富多彩的校园文化活动，活跃(yuè)的学生课余生活(huó)，良好(hǎo)的(de)教风、学风(fēng)和(hé)校风，为学生(shēng)的 成长 成才(cái)创造了有(yǒu)利条件。

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