表现手(shǒu)法什(shén)么哪些手(shǒu)法，表现手法有哪些及其作用是表现手法从广(guǎng)义上(shàng)来(lái)讲也就是作者在行文措辞和表(biǎo)达思想(xiǎng)感(gǎn)情时(shí)所(suǒ)使用的特殊的(de)语句(jù)组织方式(shì)的。

　　关(guān)于表现手法什么哪些母亲三周年祭日需要准备什么祭品，三周年祭日需要准备什么祭品爸爸手(shǒu)法，表现(xiàn)手法(fǎ)有哪(nǎ)些及其(qí)作用(yòng)以及(jí)表现手法什么(me)哪(nǎ)些手法，表现手法有什(shén)么？，表(biǎo)现手法有哪些及其(qí)作用，表现手法有哪一些(xiē)？，表现手法(fǎ)具体有哪(nǎ)些(xiē)等问题，小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以下(xià)知识(shí)：

表现(xiàn)手法什(shén)么哪些手(shǒu)法，表现手(shǒu)法有哪些及其作(zuò)用(yòng)

　　托物言志(zhì)，借景(jǐng)抒情，叙(xù)事抒情，直抒胸臆，衬托(tuō)，卒章显志，铺(pù)陈，象征，想象，联(lián)想，照应，寓情(qíng)于景(jǐng)，反衬，烘托，托物起(qǐ)兴，以乐衬哀，渲染，虚实结合，欲扬先抑(yì)，设置悬念(niàn)，点面结(jié)合，开(kāi)门见山，伏笔，照应(yīng)开篇，点题，首尾呼应，讽刺，以声（动）衬静，对比等。

　　情景(jǐng)交融、借景抒(shū)情(qíng)：渲(xuàn)染(rǎn)气(qì)氛、推动情节发(fā)展(zhǎn)、烘(hōng)托(tuō)人物心理、烘托(tuō)人物形象(xiàng)、象征(zhēng)社会环境、烘托思想感情(qíng)。

　　托物(wù)言志(zhì)（象(xiàng)征）、虚实结(jié)合(hé)：使表达更加含蓄，有意在言外之妙，而且能(néng)使文(wén)章内(nèi)涵(hán)丰富，富有哲(zhé)理，给人以启迪。

　　动静结(jié)合、化静(jìng)为动：使表达更中形(xíng)象生(shēng)动(dòng)，富有感染力(lì)。

　　对比、衬托（正衬和反衬）：突出所(suǒ)描写事物(wù)的特点，突出作者(zhě)母亲三周年祭日需要准备什么祭品，三周年祭日需要准备什么祭品爸爸的某种感情，深(shēn)化文章(zhāng)的主题。

　　白描：用字简练(liàn)，不(bù)加渲染和烘(hōng)托，有简洁传神的表达(dá)效果。

　　细节描写：突出事物的(de)主要特点，使文章内容(róng)更加丰(fēng)富，便于表达感情。

　　抑(yì)扬：有先(xiān)抑后扬或先扬后抑，其作(zuò)用是使(shǐ)文章曲折有(yǒu)波(bō)澜，突出喜欢赞美或批评讽刺的感情。

　　明手法（用一两(liǎng)个词准确指(zhǐ)出用(yòng)了何种手法）+ 阐运用（结合诗句(jù)阐释说明诗人运(yùn)用了这种手法的依(yī)据）+ 析效果（此手(shǒu)法表达了诗人怎样的(de)感(gǎn)情，或刻画了什么(me)形象(xiàng)，或表现了(le)什么主旨）

　　【叙——析——评】 【是什么(me)——为什么——怎么样】

　　①第一步：明确说出运用的手法是什(shén)么？（托物言志(zhì)、用典、动静结合、虚实结合、借古讽今、抑扬、想象、联想、渲染、象征(zhēng)等）

　　②第二(èr)步：结合(hé)诗句阐释说明诗人运用了(le)这(zhè)种手法的依据(jù)。

　　(找到能体(tǐ)现(xiàn)该手法的关键(jiàn)诗句，并(bìng)进(jìn)行描述性(xìng)说明)

　　③第三步：析效(xiào)果(guǒ)（此手法表达(dá)了(le)诗人怎样的感情，或刻画(huà)了什(shén)么形(xíng)象(xiàng)，或表现(xiàn)了什(shén)么主(zhǔ)旨(zhǐ)）

表现手法(fǎ)有(yǒu)哪些及作用

　　表(biǎo)现手法(fǎ)主要(yào)有(yǒu)托物言志，借景抒情，叙事抒情(qíng)，直抒胸臆，衬(chèn)托，卒章显志，铺(pù)陈，象(xiàng)征，想象，联(lián)想，照应，寓情于景，反衬，烘托，托物(wù)起兴等(děng)。

　　联想、想象(xiàng)：联想由一事物联系到与之(zhī)有关的另(lìng)一事物，或把事(shì)物中类(lèi)似的特点联系(xì)起来(lái)造成一个典(diǎn)型。

　　铺垫：为主要情节做准备或酝(yùn)酿高(gāo)潮到来之前(qián)的一系列非主情节。

　　它(tā)可(kě)以显示情节发展的(de)必然性，增强作品(pǐn)的感(gǎn)染力和说服力(lì)。

　　可以制造悬念(niàn)，引(yǐn)起读者的兴趣。

　　象征(zhēng)：通过特(tè)定的(de)、容(róng)易(yì)引起联想的具体形象，表现与(yǔ)之相(xiāng)似或相近特点的概念、思想和感情(qíng)。

　　对比（对照）：把两扒源种激胡不(bù)同的事(shì)物或(huò)情形作对照，互相比较(jiào)。

　　作用(yòng)是突显对象的特点(diǎn)，使形象更加鲜明(míng)。

　　常用(yòng)的表现(xiàn)手法(fǎ)还(hái)有引用，即援(yuán)引现成的语言材料(名言、格(gé)言、民谣(yáo)、谚语、诗词、典故等)，其主(zhǔ)要起到提高(gāo)语言的表达效果的(de)作用(如：增春铅态加文(wén)章文采和文化内涵(hán)，丰富文章内(nèi)容(róng)等)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 母亲三周年祭日需要准备什么祭品，三周年祭日需要准备什么祭品爸爸