张(zhāng)雪(xuě)峰是(shì)什么人，是天一的考研老师，但是不清楚为什么张雪峰最(zuì)近(jìn)红火了，而且很多人都想要上张雪峰的考研课，不清楚同(tóng)行的(de)老师看到张雪峰(fēng)的视频是(shì)什么想法呢？那(nà)么(me)就来看(kàn)看张雪峰到底是通过(guò)什么红火(huǒ)的(de)呢？张雪峰最火的四个视频是什么呢(ne)？当时很(hěn)多学生表示非常喜欢张雪(xuě)峰(fēng)，但是(shì)还有人(rén)说张雪峰(fēng)不过是装逼罢了，看看是怎么(me)回事呢(ne)？

张雪峰红(hóng)火的(de)原因(yīn)是什么(me)呢？不过是在(zài)视(shì)频中和(hé)同学之间的处(c三公里是多少米，三公里是多少米hù)境比较(jiào)好，很(hěn)多(duō)学生对(duì)于张雪峰的(de)观(guān)点是认同，张雪峰讲述(shù)了怎么吸引学生考研，还总结非常多(duō)各(gè)种小常识在(zài)这(zhè)里，也是拿(ná)着(zhe)很多现实(shí)的例子进行(xíng)总结，告诉学生要坚持(chí)自己的脚步，不(bù)说一定考中，单说按(àn)照自(zì)己的实力进行一定的选择(zé)就是最正确的选择，张雪峰也是吸引了很多学生考研！

其(qí)次则是张雪峰本身说了考研(yán)的重要性，还有(yǒu)各种学校的各种规则等等(děng)，张雪峰(fēng)确(què)实是(shì)经过了(le)很(hěn)长时(shí)间(jiān)的学习，公司中进(jìn)行编(biān)写教(jiào)材，张雪峰也(yě)是讲述的(de)非常优秀，得到了学生的支持，张(zhāng)雪(xuě)峰也是知(zhī)道学生的水平不一样吗(ma)，告诉了学生考研不(bù)是说自己(jǐ)想要什(shén)么就(jiù)有什么，只是(shì)通过自己(jǐ)努力结(jié)果之后，让更(gèng)多(duō)人清楚自己的(de)境地罢了！

不过在学生认清楚自己水平之后，也(yě)是(shì)让学生(shēng)根据自己的情(qíng)况选择，不(bù)是一个选(xuǎn)择，而(ér)且(qiě)是双向(xiàng)选择，那(nà)么问题则来(lái)了，张雪峰这样透彻，那么张雪峰为(wèi)什么自己不选(xuǎn)择考呢？这个问题很多老师都面临了吧！这些老(lǎo)师也是经过了长时间的经历，肯定是对于考研，或者其(qí)他公(gōng)务员的考试得心应手，为什(shén)么(me)会选择教书呢？令学生不理解!

张雪峰则是非常实在的说(shuō)自己三公里是多少米，三公里是多少米为了钱财，这个(gè)工作比较(jiào)自由(yóu)，一(yī)旦是进入到了事(shì)业单位，那么各种(zhǒng)考(kǎo)核，各种(zhǒng)编制问题(tí)令很多(duō)人都表示不能够接受，张雪峰本身也是(shì)得到了各种解(jiě)释，不(bù)过真正争议的地方张雪(xuě)峰是(shì)学(xué)历造(zào)假，造假不至于(yú)，主要是说三公里是多少米，三公里是多少米谎了，是本科的学历(lì)，为了让(ràng)学生信服(fú)自己，张雪峰才(cái)这样做的吧！也是用心良(liáng)苦(kǔ)的啊！张雪(xuě)峰本人也是进行了(le)道歉！

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