3502身份证号码开头是哪的，身份证号3502开头的是哪里人-橘子百科-橘子都知道

3502身份证号码开头是哪的，身份证号3502开头的是哪里人怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学(xué)好护理(lǐ)学基础，怎样学(xué)好护理学导论这门课程是医学基础课基础(chǔ)课的(de)两年(nián)学习中，最重要的几门科目是解剖(pōu)、生(shēng)理、生化、病理以及药理，也是最难(nán)的几门，更是考试“挂科”人数(shù)最(zuì)多的几门，所(suǒ)以一定要重(zhòng)点(diǎn)攻克对于解剖的学习(xí)，除(chú)了背(bèi)书(shū)以外，还要强调实习(xí)课，护(hù)理专业的(de)解剖实(shí)习限于认读标本上好解剖实习课，不仅仅是为了实习考试，而且也能极有效(xiào)帮(bāng)助理解(jiě)书本上的知识(shí)，一(yī)旦建立了实物的概念(niàn)，再去理解一些(xiē)结构和功能，就变得容易了许多(duō)的。

　　关于怎样学好护理学基(jī)础，怎(zěn)样(yàng)学好护理学导论(lùn)这门课程(chéng)以及怎样(yàng)学(xué)好护理学基(jī)础，怎(zěn)样学好护理(lǐ)学导(dǎo)论，怎样学好护理学导论这门课程(chéng)，怎(zěn)样(yàng)学好护理学专业，怎样学好(hǎo)护理学(xué)基础300字等问题(tí)，小编将为(wèi)你整(zhě3502身份证号码开头是哪的，身份证号3502开头的是哪里人ng)理以下知识：

怎样学好护理(lǐ)学基础，怎样(yàng)学(xué)好(hǎo)护(hù)理学导(dǎo)论这(zhè)门课程

　　医学(xué)基础课

　　基(jī)础课的两(liǎng)年(nián)学习中(zhōng)，最重(zhòng)要(yào)的(de)几门科目是解剖、生理、生化、病理以及药理，也是最难的几门，更是考试“挂科(kē)”人数最(zuì)多的几门，所以(yǐ)一定要重点攻克

　　对(duì)于解(jiě)剖的学习，除了(le)背书以外，还要(yào)强(qiáng)调实习课，护理(lǐ)专(zhuān)业的解剖(pōu)实习限(xiàn)于认读标本

　　上好解(jiě)剖实习课，不(bù)仅仅是为了实习考试，而(ér)且也能极(jí)有效帮助理解书本上的(de)知识，一旦建立了实物的概念，再(zài)去(qù)理解一些结构和功能(néng)，就变得容易(yì)了(le)许多(duō)。

　　如果说解剖课是学(xué)习健康(kāng)状(zhuàng)态时的人(rén)体(tǐ)结构，那么病理课就是学(xué)习疾病状态时的人(rén)体结构(gòu)了，这两门(mén)课是相(xiāng)辅相成的，学好了常态，也就很容易分辨什么是病态，认识了病态(tài)，更加深了对常态的理(lǐ)解(jiě)。

　　病理课的学习跟解剖课(kè)大同(tóng)小异，也要背很多拗口(kǒu)的名词，理解很(hěn)多疾病的表现，认很多疾(jí)病状(zhuàng)态的器官，要多记多看多动手

　　生(shēng)理课主(zhǔ)要是解释一些人(rén)体(tǐ)的机能。

如何学好(hǎo)护理专业？

　　 ⑴ 怎(zěn)么(me)学好护理专业

　　 1、基础(chǔ)课的(de)两年学习中，最重要的(de)几门科目是(shì)解剖、生(shēng)理、生(shēng)化、病理以及药理，也(yě)是最难(nán)的几门，更是(shì)考(kǎo)试“挂(guà)科(kē)”人(rén)数最多(duō)的几(jǐ)门，所以(yǐ)一定要重点攻克(kè)

　　 2、对(duì)于解(jiě)剖的(de)学(xué)习，除了(le)背(bèi)书以外，还要强调实习课(kè)，护理专业的解剖(pōu)实(shí)习限于(yú)认读标本(běn)

　　 3、上好解剖实(shí)习课，不仅仅是为了实习考试(shì)，而(ér)且也能(néng)极(jí)有效帮(bāng)助(zhù)理解书本上的知识，一旦(dàn)建(jiàn)立了实物(wù)的概念，再去理解(jiě)一些结构和(hé)功能，就变得(dé)容易了许多。

　　 4、如果说解(jiě)剖课是学习(xí)健康状态时(shí)的人体结构，那么病理(lǐ)课就是学习(xí)疾(jí)病状态时的人体结构了(le)，这两门课是相辅相成的，学好了常态(tài)，也就(jiù)很容易分辨什(shén)么是病态(tài)，认识了病态，更加深(shēn)了对常态的理解。

　　 5、病(bìng)理(lǐ)课的学习(xí)跟解剖课大(dà)同小异，也要背(bèi)很(hěn)多拗(ǎo)口的名(míng)词，理解很(hěn)多疾病的表现，认很多疾病状态的器官(guān)，要多记多(duō)看多动手

　　 6、生理(lǐ)课(kè)主要是解释(shì)一些人体的机(jī)能。

　　 ⑵ 怎样更好的自学护理专业

　　您好，您可以报名参加成年人自考(kǎo)，选择护理专(zhuān)业即可(kě)。

　　希望可以帮到你

　　 ⑶ 学习(xí)护理好(hǎo)吗

　　我觉得(dé)现在学(xué)习护理专(zhuān)业(yè)还是挺不错的呀，未来的(de)就业前(qián)景(jǐng)也是相当的广(guǎng)阔，要知道现在(zài)护理专(zhuān)业已经被列为了紧(jǐn)缺(quē)专(zhuān)业。

　　也就是说未(wèi)来的很长一段(duàn)时间，这(zhè)个(gè)专业都会被重点扶持(chí)，现在(zài)我们国家的护士还是比较少的，数量(liàng)是远远不够的。

　　特(tè)别(bié)是最近(jìn)这几年来(lái)，又出现(xiàn)了很(hěn)多特殊型的护理(lǐ)职业，比如说家庭护理，还有儿童护(hù)理等等。

　　所(suǒ)以说(shuō)护理(lǐ)专业毕业的大学本科生在很(hěn)多医院都是(shì)非(fēi)常抢(qiǎng)手的，未来肯定会成(chéng)为(wèi)一个香(xiāng)饽饽。

　　当然(rán)敏宽如果你准备去选择护理(lǐ)专业，那么你本身必须要特别的(de)热爱(ài)这个行业，另外就(jiù)是(shì)你(nǐ)必须要是一(yī)个特别(bié)有(yǒu)爱心，非(fēi)常(cháng)有责任心，平时也(yě)是比较细(xì)心的一个(gè)人。

　　在平时(shí)的(de)生活当中大家一定要培养出严谨的(de)作风和(hé)良好的生活习惯(guàn)才(cái)行。

　　当(dāng)然(rán)了，不管是哪一个专业，我们(men)都必(bì)须要付出全部的精力(lì)，这样我(wǒ)们在这个专(zhuān)业上面才(cái)会(huì)学有所成。

　　 ⑷ 怎样学(xué)好护理专业

　　医学基础课。

　　基(jī)础课(kè)的困腔(qiāng)两年(nián)学习(xí)中，最重要(yào)的几门科目是解剖(pōu)、生(shēng)理(lǐ)、生(shēng)化、病理以及药理，也(yě)是最难的几(jǐ)门，更是考试“挂科”人数最(zuì)多的几门，所以一定要(yào)重(zhòng)点攻克。

　　对(duì)于解剖的学习，除(chú)了背书以外，还(hái)要(yào)强调实习(xí)课(kè)，护理专(zhuān)业的(de)解剖(pōu)实习限(xiàn)于认读标本。

　　上好解剖实习课，不仅(jǐn)仅是为了实习考(kǎo)试，而且也(yě)能极有效帮助(zhù)理解(jiě)书本上(shàng)的知(zhī)识(shí)，一旦建立了实物的(de)概念，再去理(lǐ)解一些结构和功(gōng)能，就变得容(róng)易了许多。

　　如果说解剖课是学习(xí)健康状态时(shí)的(de)人体(tǐ)结构，那么病理课就(jiù)是学习疾病状态(tài)时的人体结构(gòu)了，这两门(mén)课(kè)是相辅相成(chéng)的，学好了常态，也就很容易分辨什么是病(bìng)态，认(rèn)识了(le)病态，更加深(shēn)了对常(cháng)态的理解。

　　病(bìng)理课的学习(xí)跟解剖课大(dà)同小异(yì)，也要背很(hěn)多(duō)拗口的名词，理(lǐ)解很多疾病的(de)表现，认(rèn)很多疾病状态的器(qì)官，要多记多看多动(dòng)手。

　　生(shēng)理(lǐ)课(kè)主要是解释一(yī)些人体(tǐ)的(de)机能。

　　人体有很(hěn)多微妙而又神(shén)奇(qí)的功能，比如细胞的(de)物质能(néng)量代谢，血液的循环，神经的传导等(děng)等。

　　信手(shǒu)拈(niān)来，都那么的精巧绝(jué)伦令人叹(tàn)服。

　　不过叹(tàn)服(fú)归(guī)叹(tàn)服，学(xué)起来依旧不容易。

　　因为所有的过程都是不(bù)可见的(de)，只(zhǐ)能(néng)凭(píng)想象。

　　人(rén)体(tǐ)的机能相当(dāng)奇妙，很(hěn)多机制尚未研究(jiū)清楚，只(zhǐ)能推(tuī)断是怎样(yàng)的情形，或(huò)者(zhě)就(jiù)一个现象存在好多种流行的(de)解释，这无疑增加了学习(xí)的(de)困难。

　　生化是北(běi)医的头牌课程，以内容难、考(kǎo)试严(yán)闻名校(xiào)内外。

　　生化主要是介绍人(rén)体内一(yī)些(xiē)物质与能量的代谢过程，要记(jì)很(hěn)多极其复杂的化学(xué)符号。

　　完成一个反应桥尺亮通常会涉(shè)及十几二十种物质，还要记(jì)住(zhù)每(měi)一步发(fā)生的器官以及发生的条件，想(xiǎng)要记得准确而且完(wán)整非常困难。

　　可以自己编(biān)一(yī)些歌诀帮(bāng)助记忆，比如在记忆人体八种必须氨基(jī)酸时，可以使用词头法，把八种(zhǒng)氨基酸的词头(tóu)提出来组成一(yī)句相对容易记忆的话“一两色素(sù)本(běn)来淡些”(异亮氨酸、亮氨酸、色氨(ān)酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸(suān)、蛋氨(ān)酸、缬氨(ān)酸)，这样便(biàn)轻松把八种不相关(guān)又难记的名词整合(hé)到了一起(qǐ)，记得牢也记(jì)得准。

　　最后(hòu)一(yī)门(mén)，药(yào)理，这门课(kè)程也是让(ràng)人头疼的一门。

　　因为药物的名字(zì)都是外文翻译的，只(zhǐ)是些无意义(yì)生(shēng)僻字的堆积，又长(zhǎng)又难，不(bù)容易背，还容易搞混。

　　但这门课的内容非常系统而有条理，没有琐(suǒ)碎的知(zhī)识点。

　　以药物(wù)的不良反应为例，总论中指出，不良反应包括副作用、毒性作(zuò)用(yòng)、过敏反(fǎn)应等，是(shì)指“与(yǔ)用药目的无关，而对人体产生不(bù)利甚至有害的反应”。

　　在(zài)各论中，每一(yī)类乃(nǎi)至每一(yī)种(zhǒng)药物都有(yǒu)其不良(liáng)反(fǎn)应。

　　如β受体阻(zǔ)滞剂具有(yǒu)抑制心脏、减(jiǎn)慢心(xīn)率(lǜ)、减慢传(chuán)导的作用。

　　这些作用如果(guǒ)符合治疗目(mù)的，就是治疗(liáo)作(zuò)用；如果(guǒ)不符合用(yòng)药目(mù)的，就成了(le)对用药者不利的(de)不良反应。

　　护理学专(zhuān)业课。

　　进(jìn)入护理(lǐ)学院以(yǐ)后，我们(men)会学到中医、礼(lǐ)仪、伦理、美容整形等(děng)等有趣且实用的课程。

　　比如中医就会学到很(hěn)多养(yǎng)生的理念、经络穴位、 *** 手法、针灸、简单(dān)的中(zhōng)药配方等等，这些内容不(bù)仅仅可以在临床传授给患(huàn)者，对自己而言也是(shì)受(shòu)用(yòng)终(zhōng)生的(de)。

　　比如感冒鼻塞(sāi)时(shí)，按压鼻翼两侧(cè)的迎风穴，将有效(xiào)缓解鼻塞的症状；痛(tòng)经(jīng)的时候，按(àn)压或针刺(cì)虎(hǔ)口处的(de)合(hé)谷穴(xué)，也能很(hěn)快缓解疼痛。

　　这些知识非(fēi)常实用，我们平时身体有些许不适的时(shí)候(hòu)，也可以(yǐ)实(shí)地操作(zuò)一下，简(jiǎn)单且有效。

　　而(ér)礼仪课则会介绍经典的商务礼仪，如何得体地待(dài)人接物，站立(lì)坐走的姿势，还有整(zhěng)饰仪容仪(yí)表等等(děng)，课程不仅(jǐn)限(xiàn)于课堂讲授，还包(bāo)括大量(liàng)的(de)实习(xí)课。

　　同学们分小组练(liàn)习或(huò)者角色扮演。

　　比(bǐ)如推药(yào)车行走(zǒu)时需要(yào)上(shàng)身挺直，抬(tái)头挺胸，收腹，两臂(bì)与肩(jiān)同(tóng)宽，放在药车(chē)推杆两侧，脚尖在正(zhèng)前方直(zhí)线行走，步(bù)幅小而(ér)均匀，步速稍(shāo)快。

　　遇到难缠的病人时，首先应该冷静，态(tài)度礼貌地向患者(zhě)清晰的解释。

　　如果不能解决，及时找领导(dǎo)处理，原则是不能跟病(bìng)人争(zhēng)吵。

　　这里找领导处理，其实不是(shì)推卸责任，而是一(yī)个技巧(qiǎo)，首(shǒu)先留出一段时(shí)间让患(huàn)者情绪冷静下来；其次领(lǐng)导出面会使(shǐ)得患者有被重(zhòng)视的感觉，也(yě)会重新(xīn)审视(shì)自己(jǐ)的行为，从解决问题的(de)目的(de)出发，更好的缓(huǎn)解(jiě)矛盾。

　　这些(xiē)课(kè)程(chéng)实践性强(qiáng)而且(qiě)都非常的有(yǒu)趣(qù)，从(cóng)来不会有人逃课，期末考试也不为难大家，都(dōu)能轻松(sōng)通过，所以是大(dà)学期(qī)间难得的(de)让(ràng)同学满意的优(yōu)质(zhì)课程(chéng)。

　　除了上(shàng)面提到的相对轻松的课程(chéng)外(wài)，护(hù)理学院开设的(de)重(zhòng)头课，护理学基础、内(nèi)科、外科、儿科、妇(fù)科护理学其实是跟医学基础课一样的，让人丝毫也不(bù)敢怠慢。

　　护理(lǐ)学基础是一门理论联系实(shí)际的课程(chéng)。

　　从(cóng)入(rù)院时如何接待病人(rén)，如(rú)何(hé)填(tián)写各种表单，如何(hé)写护理病历，以及患(huàn)者住院期间可能会实施(shī)的各种护(hù)理操作：急救(jiù)护(hù)理、输血与输液、铺床、鼻饲、口护等等。

　　对(duì)于刚入院的患者就(jiù)涉及到(dào)如何(hé)与患者沟通，建立良好(hǎo)的(de)护患关系，沟通的过程(chéng)中35%属于(yú)语言沟通，65%属于非语言性沟通(tōng)，可见(jiàn)语言沟通对(duì)于信息传达的作用(yòng)并没有我们(men)想象(xiàng)中那么大。

　　非言语性沟通(tōng)包括肢体语言、表情、声调(diào)、语速(sù)等(děng)等。

　　像触摸就是一种(zhǒng)非常好的(de)关(guān)怀方(fāng)式，当患者身体、心理痛苦(kǔ)的(de)时候，适当拍拍肩膀，握握她的(de)手(shǒu)，会起到意想(xiǎng)不(bù)到(dào)的效果。

　　此外如何(hé)建立良好的(de)护患关系，建立怎样的(de)护患关系，这(zhè)其中(zhōng)也(yě)有技(jì)巧(qiǎo)。

　　并不是(shì)说(shuō)替患(huàn)者准备好一切，尽量满足患者的要(yào)求，就能称之为(wèi)优秀的护理人员。

　　在患者完全不能自理的时候，确(què)实(shí)应该尽量(liàng)提供帮(bāng)助，但只要患者还(hái)具备一定的自(zì)理能力，就应(yīng)该充分(fēn)调动其积极性，锻炼他的能力，挖掘他的潜力，不能养(yǎng)成依(yī)赖别人(rén)的(de)习惯(guàn)。

　　护理(lǐ)的主要目的(de)是让患(huàn)者(zhě)摆(bǎi)脱护理、回归社会、提高生活质(zhì)量。

　　内外(wài)妇(fù)儿(ér)护理学，这四门课(kè)程都会有每周一次临床见习的机会，大致内(nèi)容是上午在病(bìng)房参观学(xué)习(xí)，看看医生护士的(de)工作(zuò)流程、病(bìng)房(fáng)环境，以(yǐ)及(jí)各种(zhǒng)疾病的临床表现(xiàn)，对(duì)特别典型或者罕(hǎn)见(jiàn)的(de)病例要主(zhǔ)动(dòng)与病人交(jiāo)流，同时完(wán)成一(yī)份护理病(bìng)历(lì)；下午(wǔ)要聚在(zài)一起讨论上午问诊过的病例，提出恰当的护理(lǐ)计划与护理措施。

　　护理学(xué)的内(nèi)容(róng)也是(shì)很(hěn)实用的(de)。

　　比(bǐ)如说(shuō)外科护理学，主要是(shì)介绍手术及外(wài)伤患(huàn)者的护理。

　　手(shǒu)术患者的护(hù)理包(bāo)括术前护理(lǐ)、术后护理、出(chū)院指导等(děng)三(sān)个部(bù)分(fēn)，像一般手术病人术后通(tōng)常会出(chū)现的症状有疼痛、发(fā)热、恶心呕吐、腹胀、呃逆、尿潴留等等。

　　疼(téng)痛不(bù)仅痛(tòng)苦而且会影响各器官的生理(lǐ)功(gōng)能，而且个(gè)体差异很大，每个人对疼(téng)痛(tòng)的(de)耐受都(dōu)不一样，因此护理人员(yuán)不能根据其他患者(zhě)的经验来判断另一个患者的疼痛程度，而要根据患者主述的感(gǎn)觉以及表现出来的(de)表情、活动、睡眠(mián)、饮食等等情况(kuàng)，综合评估患者的疼痛(tòng)级别，合理给予药物止痛。

　　术后患者家属比较(jiào)关心的问题是，如何(hé)饮(yǐn)食，如何活动。

　　基本(běn)的原则就是，非消化道手(shǒu)术患(huàn)者，腰麻后6小时左右，如无其他(tā)不适(shì)可以开(kāi)始进食；消化(huà)道(dào)手术患者，术后48-72小时禁食(shí)，之(zhī)后视病人情况逐渐恢复饮食，而且要注意不要进(jìn)食糖、奶(nǎi)、豆制品(pǐn)等易产气(qì)的食(shí)物，以免影响伤口愈合。

　　对(duì)与非(fēi)制动患者的术后(hòu)运动是鼓(gǔ)励早期下床活动的，视(shì)患者(zhě)病情轻重以及(jí)耐(nài)受程(chéng)度循序渐进(jìn)，比(bǐ)如术后1-2天，开(kāi)始(shǐ)床(chuáng)上运动，包括(kuò)深(shēn)呼(hū)吸(xī)、四肢关节伸屈运动、翻身等(děng)等，术(shù)后(hòu)第3-4天便可尝试离床活动，由床边活动开始逐步(bù)加大(dà)运动量。

　　临床(chuáng)实习(xí)。

　　临床实(shí)习包括一年半的护理实习与(yǔ)半年(nián)的医疗实习，护理实习是在各(gè)个科室跟(gēn)着护士老(lǎo)师从(cóng)事(shì)护理工作，医疗(liáo)实(shí)习则是跟(gēn)随着医生老师(shī)从(cóng)事医生(shēng)工(gōng)作。

　　临床实习首(shǒu)先(xiān)要(yào)对(duì)病人(rén)负(fù)责。

　　在医院你要面对的对象是(shì)病人，不是数据不是(shì)机(jī)器，而是(shì)一个个生命，因此你的任何(hé)一个操作都(dōu)要慎之又慎(shèn)。

　　出(chū)了问题就是大问题(tí)，大到你(nǐ)不能(néng)承担，而(ér)且会给病人(rén)及家属(shǔ)带来痛苦。

　　一定要按操作规(guī)范做事，比如输液时“三查(chá)七(qī)对”。

　　三查包括：操作前查，操作(zuò)时查，操作后查；七对包括：床号(hào)，姓(xìng)名，药(yào)名，剂量，时(shí)间，浓度，方法。

　　其(qí)次要对(duì)自己(jǐ)负责。

　　医院是个高危(wēi)环境，要比普通(tōng)人接(jiē)触的高(gāo)致病性(xìng)病菌多(duō)得多。

　　因此一(yī)定(dìng)要(yào)懂得(dé)保(bǎo)护(hù)自己，严格(gé)遵守(shǒu)医院(yuàn)制定的(de)各项防护制度，尤其是针具与血制(zhì)品，一定要(yào)多加(jiā)小心。

　　除(chú)了(le)对自己的身体(tǐ)负责，还要对自己(jǐ)的学(xué)业(yè)负责，临床的老师(shī)都很繁忙，带的学生又多，不可能(néng)时时想着要给(gěi)你讲授(shòu)知识，只(zhǐ)能(néng)自己多上心，多学多看多做多(duō)问，而且还要(yào)做到(dào)及时与理论相联(lián)系，白天在临床见(jiàn)到(dào)不熟(shú)悉的病症或(huò)操作，晚上回来查查书弄(nòng)清楚来龙(lóng)去(qù)脉(mài)，这对知识的理解及积累(lèi)是非常有(yǒu)帮助的(de)。

　　 ⑸ 女生学护理专(zhuān)业好吗

　　有还有坏(huài)吧，如果只是想要学(xué)习(xí)怎么护理(lǐ)，而不是从(cóng)事护理(lǐ)专(zhuān)业的(de)工(gōng)作的话(huà)，那(nà)还是可以考虑的(de)。

　　如果想要从事护理工作的话，就要做好面对辛苦工作的准备(bèi)了。

学护理专业，能学到护理知识，很(hěn)多时候能够派上(shàng)用场。

　　现(xiàn)代女性越来(lái)越独立自主，很多人都向往成为(wèi)都(dōu)市(shì)“白(bái)富美”，乐意在(zài)自己(jǐ)身上(shàng)花钱，把自己打扮得美美的(de)。

　　为此，她(tā)们愿意花费大量的时间金(jīn)钱来做美容护理，让自己的皮肤、身体更加“年轻(qīng)化”。

　　而从事美容(róng)护理工(gōng)作，每天的工作量(liàng)相对比较少，但是工作(zuò)待遇(yù)却反而比医院医护人员高(gāo)。

　　所(suǒ)以如果(guǒ)有机会从事这个(gè)行业的话，还是挺不错的(de)。

　　 ⑹ 如何学好护(hù)理(lǐ)专(zhuān)业(yè)

　　要(yào)努力学习

　　 ⑺ 如何学好护理专业(yè)知(zhī)识

　　护理这个专业(yè)越来越受到人们的青(qīng)睐和欢迎(yíng)。

　　主要是(shì)因为护理专业对于整(zhěng)个医(yī)疗团队起(qǐ)着决定性的作(zuò)用，它的(de)好坏就可以看出这个医(yī)院的(de)医疗水平到底是怎么样的。

　　医(yī)疗工作的发(fā)展离不开好的护理团(tuán)队，护理团队(duì)已经如何发展(zhǎn)成为整个医(yī)疗工作的重(zhòng)要(yào)组(zǔ)成部(bù)分了(le)。

　　那(nà)么如何学习好护理专业知(zhī)识呢？

　　首(shǒu)先，学习护理专业的(de)学(xué)生，一(yī)定好的自主学习的能(néng)力，好好钻研(yán)。

　　上课不(bù)仅(jǐn)要(yào)认真听讲(jiǎng)好好学习专业的知识，也应该课外多(duō)看一些(xiē)有关专业(yè)的书(shū)，拓(tuò)展自己(jǐ)的认知能力，不仅仅局限(xiàn)在课本。

　　在贵阳卫校，有(yǒu)很(hěn)好的教(jiào)学团队，但是(shì)最(zuì)主要的还是自己的学(xué)习能力和吸收(shōu)能力。

　　其次，如果学校组织(zhī)有在医院实习(xí)的话(huà)，要好(hǎo)好的(de)把握机会。

　　因为知识(shí)是必须运用到临床的，有(yǒu)时候知识丰富(fù)，但是临床(chuáng)工作不好的(de)话也是白搭。

　　而且临床需要很好的专业技能(néng)，随(suí)着护理的(de)发展，现如今的护理不仅仅(jǐn)是简单的(de)打针(zhēn)输液或者注(zhù)重(zhòng)生活上护(hù)理，而是一项专业的涵盖(gài)面比较广的。

　　临床经验最重要的四(sì)个方面就是稳准快好，只有你的(de)技(jì)术娴熟，才(cái)能给病人安全感，让病人(rén)有(yǒu)一个好(hǎo)的心(xīn)情，这才符(fú)合(hé)“为人(rén)民服务”的精神(shén)。

　　最后(hòu)，一定(dìng)要(yào)有崇高的职业(yè)精神和为(wèi)人民服务的精神。

　　因(yīn)为大家(jiā)都知道(dào)护理工(gōng)作是很(hěn)忙的，有(yǒu)时候连续好几(jǐ)个月(yuè)都没有休(xiū)息，那么这个时候一定要有集(jí)体(tǐ)主义(yì)精神，在集体利益(yì)和个(gè)人利益不冲突的情况下选(xuǎn)择集体利(lì)益。

　　学习好专业的(de)护(hù)理知识，要选择学习(xí)氛围浓厚的学校，比如(rú)四川卫校。

　　然后最主要的还(hái)是自己的心态(tài)和知识技能的塑造(zào)。

　　一定要摆正(zhèng)心态，好好学习专(zhuān)业(yè)的护(hù)理知识，为医疗工(gōng)作做出自己的贡献(xiàn)。

　　 ⑻ 怎(zěn)样才能更好(hǎo)的学护理(lǐ)专业(yè)呢

　　这个阿！兴趣(qù)是(shì)最好(hǎo)的老师！想想当初你为什么选(xuǎn)择(zé)了这个专业？是对护士(shì)的崇拜，专还是希(xī)望自己也(yě)可(kě)以(yǐ)救属死扶伤！救(jiù)人(rén)！至于怎(zěn)么学好麻！我认为上课好(hǎo)好听课，加实践，考试前将理论知识联系实际，就可以(yǐ)了！我认为认真(zhēn)和努力(lì)，勤奋是最(zuì)重要(yào)的！祝你成功

　　 ⑼ 护理(lǐ)专业主要学什(shén)么

　　开设课程(chéng)：

　　 1、主干学科：基础医学、临(lín)床医学(xué)、护理学。

　　 2、主要课(kè)程：人体解剖学、生(shēng)理(lǐ)学、病(bìng)理学、药理学(xué)、医学心理学、医学伦理学、护理学导(dǎo)论、护理学基础、内科护(hù)理(lǐ)学、外科(kē)护理学、妇(fù)产科护理学、儿科护(hù)理学(xué)、急救护理(lǐ)学、预防医(yī)学、精神护(hù)理(lǐ)学、护(hù)理管(guǎn)理学(xué)、护理礼仪、护理科研(yán)。

　　 3、主(zhǔ)要实践性教学环节：包括(kuò)临(lín)床(chuáng)综(zōng)合实(shí)习、社区(qū)实习、论(lùn)文撰写(xiě)等，一般安排不少(shǎo)于36周。

(9)如何学好(hǎo)护理专(zhuān)业扩展阅读：

　　就业(yè)前景(jǐng)

　　 1、国内方向

　　护理专(zhuān)业被教育部、卫(wèi)生(shēng)部等六部委列(liè)入国(guó)家紧(jǐn)缺人(rén)才专业(yè)，予以重点扶持。

　　世界卫生组织对各成(chéng)员国卫(wèi)生人才资源统(tǒng)计结果(guǒ)显(xiǎn)示，许多(duō)国(guó)家护理人才紧缺(quē)。

　　在我国(guó)，护士的数量远远不够，医护比例(lì)严重失调。

　　按照卫生部要求，我(wǒ)国医院的医生(shēng)和(hé)护士的比例是(shì)1：2，重要(yào)科(kē)室医生和护士(shì)的比例应是(shì)1：4。

　　而全国1：0.61的医护比(bǐ)例(lì)远远达不到卫生部的(de)要求(qiú)，与1:2.7的国际水平相差很大，与发(fā)达国家1：8.5的(de)比例相差更(gèng)远。

　　 2、国际方向(xiàng)

　　随着国际医疗市场对护理人员的需求激(jī)增，“护(hù)士荒”现象已日益突出地(dì)摆在(zài)各国医学界面前。

　　未来(lái)10年(nián)，美国、英(yīng)国、加拿(ná)大(dà)、新西兰、新(xīn)加坡、日本及全球其他(tā)国(guó)家将(jiāng)急(jí)需200万护理人才(cái)，国(guó)际(jì)人(rén)力资(zī)源公司已经(jīng)把目光瞄准中国。