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  考高中历史教(jiào)师资(zī)格证需要考哪些科目(mù),历史教师资格证需要考哪些科(kē)目和(hé)内容(róng)是(shì)在笔试(shì)环节(jié)的考试科目是一(yī)样的,具体如下:非统考地区:高等学(xué)校:《教(jiào)育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师(shī)职业道德》、《教育(yù)法(fǎ)规概(gài)论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《教学(xué)方法导论》、《职(zhí)业(yè)道德规(guī)范(fàn)与专业标(biāo)准解(jiě)读》的。

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  1、在笔试环节的考试(shì)科目是(shì)一样(yàng)的,具体如(rú)下(xià):非统考地区:高等(děng)学校:《教育(yù)学》、《教(jiào)育心理学》、《教(jiào)师职业道德(dé)》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能理论与实(shí)践》、《教学方(fāng)法导论》、《职业道(dào)德规(guī)范与(yǔ)专业标准(zhǔn)解读》。

  中(zhōng)等职业学校(xiào):《教育学》、《教育(yù)心理学(xué)》、贪嗔痴慢疑什么意思啊,贪嗔痴慢疑的对应一句《教师职业道德》、《教(jiào)育法规概论(lùn)》、《教学技能(néng)理(lǐ)论(lùn)与(yǔ)实践》、《学生(shēng)与团队(duì)管理概论(lùn)》、《职(zhí)业道(dào)德规范与专业标准解读(dú)》。

  高级中学、初级中学:《教(jiào)育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技(jì)能理论与实践(jiàn)》、《教学方(fāng)法(fǎ)导论》、《学生(shēng)与团队(duì)管理概论》、《职业道德(dé)规范与专业(yè)标准解读》。

  小学:《教(jiào)育学(xué)》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职(zhí)业道德(dé)》、《贪嗔痴慢疑什么意思啊,贪嗔痴慢疑的对应一句教育法规概论》、《教学(xué)技能理(lǐ)论与(yǔ)实践(jiàn)》、《教学方(fāng)法导(dǎo)论》、《学(xué)生与团队管理概论》、《职业(yè)道(dào)德规范与(yǔ)专业标准解读》。

  统考地区(qū):幼(yòu)儿园:综合素(sù)质+保教知识与能力小学:综合素(sù)质+教育教学知识与能力(lì)中(zhōng)学:综合素质+教育知识与能力+学(xué)科知(zhī)识(shí)与能(néng)力(lì)2、报考条(tiáo)件:报考条(tiáo)件:大三及(jí)以上(其中山东、浙(zhè)江只有毕业(yè)班可以参加)报(bào)考对象:师范(fàn)生、非师范生、已毕业社会人员具有所(suǒ)报教师资(zī)格种类(lèi)的相应学(xué)历:幼儿(ér)教(jiào)师:具备幼儿师(shī)范学校毕业或大专以上学历小学教师:具备大学专科毕(bì)业及其以(yǐ)上(shàng)学历初中教师:具备大(dà)学本科毕业(yè)及其(qí)以上学历高中教师(shī):具备大学(xué)本(běn)科毕(bì)业及其以(yǐ)上学历中职(zhí)教师:具备大学本科及以(yǐ)上学历(lì)参加(jiā)教育(yù)学、心(xīn)理学理论考试并获得合格成(chéng)绩;

  通过国(guó)家语委的普通话(huà)测(cè)试(二级乙等以上(shàng));

  通过(guò)课(kè)堂(táng)教学技能测试;

  体(tǐ)检合格。

高中历史教师资格证考试(shì)科(kē)目与内(nèi)容(róng)

  高(gāo)中历史分别考综合素质(zhì)(中学)、教(jiào)育(yù)知识与能力(lì)、历史学科(kē)知(zhī)识与教学(xué)能力(高级中(zhōng)学)。

  报考高中历(lì)史教师资(zī)格(gé)证必须具备高等师范(fàn)本科院校或者其他(tā)大学本科毕业及其(qí)以(yǐ)上(shàng)学历。

  中学历史教师资格证考试比较简单,中(zhōng)学历史教师资格(gé)证笔(bǐ)试考试科目是综合素质、教育知(zhī)识与能力、学科知识(shí)与教学能力(lì)这(zhè)三门(mén)科目。

  一(yī)般(bān)教师资(zī)格中学历史(shǐ)的考(kǎo)点是(shì):重(zhòng)大的历史事件(jiàn)、重要的(de)历(lì)史(shǐ)人(rén)物(wù);中国传统的天文历(lì)法、汪搜思想文化以及民俗节日等等。

  历史学科(kē)知识考历(lì)史学科的(de)知识与(yǔ)能(néng)力(lì)。

  掌握历史学科的基本(běn)理论和(hé)基础知识,了解认识历史的基本方法,并能够在高(gāo)中历史教学中有效(xiào)地(dì)运用这些(xiē)理(lǐ)论、知识及方法等等(děng)。

  经验总结

  (1)备考要提前两个月,大学里平时要上课和各种事情(qíng),前一个月主要(yào)梳理一遍所有科目(mù)的重难点并整理出来,可(kě)以单独弄(nòng)成(chéng)电子(zi)稿,然(rán)后(hòu)打印出来。

  同(tóng)时边背诵知(zhī)识点,特是教育(yù)知识(shí)与能力,理论(lùn)多,需(xū)要花时(shí)间处理繁杂的信息(xī),还有备考(kǎo)文(wén)史类的,最好早点(diǎn)复习专(zhuān)业知(zhī)识(shí)点。

  (2)考(kǎo)前(qián)一个(gè)月主要是背诵。

  督促自己尽(jǐn)量(liàng)每天(tiān)7:00左右起床去图书馆背书,然(rán)后下(xià)午没事又没课也可(kě)以背诵,晚上就写(xiě)写真题(tí)。

  (3)综合素质这(zhè)一(yī)科(kē),可(kě)以梳(shū)理了重难点后,放在最后背,只需要(yào)背学生观、教师观、教师职业道德规(guī)范,历年真题材料分析题(tí)部分(fēn)都(dōu)只考这(zhè)些(xiē)方面。

  选择(zé)题(tí)方面(miàn),比较有难度(dù)的是涉及法律法(fǎ)规这一块(kuài),包括教师法(fǎ)、义务教育法(fǎ)、未(wèi)成年人保(bǎo)护法、预(yù)防未(wèi)成年人犯罪法(fǎ)等,考前要多熟(shú)贪嗔痴慢疑什么意思啊,贪嗔痴慢疑的对应一句悉。

  还(hái)有一(yī)块(kuài)是文(wén)化常识(shí),因(yīn)为范围太广的,可能个人知识广度有限,我是(shì)觉(jué)得比较难。

  作文的话(huà),一定要写满1000个字,要(yào)有(yǒu)结束(shù)语,“总之……”这类概括性语句。

  (4)教(jiào)育知(zhī)识与能力这一科(kē),我认为是(shì)多背多熟悉知(zhī)识点迅(xùn)歼就好了(le),答主(zhǔ)观(guān)题注意(yì)辩证思维和适当拓展来写。

  重(zhòng)难(nán)点、高频考点我从头到尾(wěi)整体地背(bèi)了有3遍,因为后(hòu)来我(wǒ)做题时又补充(chōng)了不少知识点,又得(dé)牢固新记忆的(de)信息,避免知识遗忘(wàng)或混(hùn)淆。

  (5)非历(lì)困昌历史学专业备考时,要(yào)总体熟(shú)悉下高中历史知(zhī)识,配合中(zhōng)公教材或网课强化记忆。

  最后(hòu),祝成(chéng)功。

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