考高(gāo)中(zhōng)历史教师(shī)资(zī)格证需要考哪些科目，历史教师(shī)资格证需要考(kǎo)哪些科目和内容是(shì)在(zài)笔试环节(jié)的考(kǎo)试科目是一样(yàng)的，具(jù)体如下：非统考地(dì)区：高(gāo)等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学(xué)技能(néng)理论与实践》、《教(jiào)学方(fāng)法导论(lùn)》、《职业道(dào)德规范与专(zhuān)业标准解读》的(de)。

　　关(guān)于考高中历(lì)史教(jiào)师资格证需要叮铃铃和叮呤呤，《叮铃铃》考哪些科目(mù)，历史教(jiào)师资格证需要(yào)考哪些科(kē)目和内(nèi)容以及考高中历史教师(shī)资格证需要(yào)考哪些科目，历史教(jiào)师资格证需要考哪(nǎ)些科目(mù)内(nèi)容，历(lì)史教师资格(gé)证需要考哪些科目和内容，历史教师资格(gé)证考什么内(nèi)容，历史教师(shī)资格证考试内容与科目等问题(tí)，小(xiǎo)编将(jiāng)为你整理以下知识：

考(kǎo)高(gāo)中(zhōng)历史教师资格证(zhèng)需要(yào)考哪些科(kē)目，历史教师(shī)资格(gé)证需要考(kǎo)哪(nǎ)些科目(mù)和内容

　　1、在(zài)笔(bǐ)试环节的(de)考试科目是一样的，具体如(rú)下(xià)：非统考地区：高等学校：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导(dǎo)论(lùn)》、《职业(yè)道德规范与专业标准解读》。

　　中(zhōng)等职业学校：《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业道德(dé)》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理论与实践》、《学(xué)生与团(tuán)队(duì)管理(lǐ)概(gài)论》、《职业道德规(guī)范与专业标准解读》。

　　高(gāo)级(jí)中学(xué)、初级中学：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教(jiào)师职业(yè)道德》、《教育(yù)法规概论(lùn)》、《教学技(jì)能(néng)理论与实(shí)践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职(zhí)业(yè)道德规(guī)范(fàn)与专业标准解读》。

　　小学：《教育(yù)学》、《教育心(xīn)理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教(jiào)学技(jì)能理(lǐ)论(lùn)与(yǔ)实践》、《教(jiào)学(xué)方法(fǎ)导论》、《学生与团队管理概论(lùn)》、《职(zhí)业道德规范与专业标准解(jiě)读(dú)》。

　　统(tǒng)考地(dì)区(qū)：幼儿(ér)园：综合(hé)素质+保教知(zhī)识与能力小学(xué)：综合素质+教育教(jiào)学知识与能力中(zhōng)学：综合(hé)素质+教(jiào)育知识(shí)与能力(lì)+学科知识(shí)与能(néng)力2、报考(kǎo)条件(jiàn)：报考条件：大三(sān)及以上(其中山东、浙江只有毕业班可以参加)报考(kǎo)对象：师(shī)范生、非师范生、已毕(bì)业社会人(rén)员具有(yǒu)所报教师资(zī)格(gé)种类的相应学(xué)历(lì)：幼儿教师：具(jù)备(bèi)幼(yòu)儿师范学校毕业或(huò)大(dà)专以上学历小学教师：具备大(dà)学专科毕业(yè)及其以上(shàng)学历初中教(jiào)师：具(jù)备大学本科毕业(yè)及其以上学历高中教师：具(jù)备大学本科毕业(yè)及(jí)其以上学历中(zhōng)职教(jiào)师：具备大学本科及以上学历参加教育学、心理学(xué)理论考试并(bìng)获得(dé)合格(gé)成绩(jì)；

　　通过国(guó)家语(yǔ)委的普通话测(cè)试(shì)（二级乙等以上）；

　　通过课堂教学技能(néng)测试；

　　体检(jiǎn)合(hé)格。

高中历史教师资格证考试(shì)科目与(yǔ)内容

　　高(gāo)中(zhōng)历史分(fēn)别(bié)考综合素(sù)质（中学）、教育(yù)知识与能力、历史(shǐ)学科知识与教学能力（高级中学）。

　　报考(kǎo)高中历史教师资格证(zhèng)必须具(jù)备高(gāo)等师范本科(kē)院(yuàn)校或者其他大学(xué)本科毕(bì)业及其以上学历。

　　中(zhōng)学历史教师资(zī)格证考试比(bǐ)较简单，中学历史(shǐ)教师资(zī)格证笔试(shì)考试科目是综合素质、教育知(zhī)识(shí)与(yǔ)能(néng)力、学科知(zhī)识与(yǔ)教(jiào)学能力这三(sān)门科目。

　　一(yī)般教师(shī)资格中学历史的(de)考(kǎo)点是：重大(dà)的历史事件、重要的(de)历史人物；中国传统(tǒng)的天文历法、汪搜思想文化(huà)以及(jí)民俗节(jié)日等等。

　　历史学(xué)科知(zhī)识(shí)考(kǎo)历史学科的(de)知识与能力(lì)。

　　掌握历史学科的基本理论和基(jī)础知识，了解认识(shí)历史的基本方法，并能够(gòu)在高中历史教学中有效地运用这些理论、知识及方法等等。

　　经验总(zǒng)结

　　（1）备考要提前两个月，大学里(lǐ)平时要上课和各种(zhǒng)事情，前一个月主要梳理一遍所有(yǒu)科目的(de)重难点并整理出来，可以单(dān)独弄成电子(zi)稿，然(rán)后打印出来。

　　同(tóng)时边背诵(sòng)知识点，特是教育知识与能(néng)力，理论多，需要(yào)花时间处理繁杂的信(xìn)息，还有备考文史类的，最好早点复(fù)习(xí)专业知识点。

　　（2）考前一个月主(zhǔ)要是背诵。

　　督促(cù)自己尽量每天7:00左右起床去图书(shū)馆背书(shū)，然后下午没事又没课也可以背(bèi)诵，晚上就写写真题(tí)。

　　（3）综合素质这一科，可以(yǐ)梳理(lǐ)了重(zhòng)难(nán)点后，放在最后背，只需要背学生(shēng)观(guān)、教师(shī)观、教师职业(yè)道德规范，历年(nián)真题(tí)材料分析题部分都只考这些方面。

　　选择(zé)题方面，比较有难度的是涉及法(fǎ)律法规这一块，包括教师法、义务教育法、未成年人保护法(fǎ)、预(yù)防未成年人犯罪法等，考前要多(duō)熟悉。

　　还有一块是(shì)文化常识，因为(wèi)范围太广(guǎng)的，可能个人知(zhī)识(shí)广度有限，我是觉(jué)得比较难。

　　作(zuò)文的话，一定要(yào)写(xiě)满1000个字，要有结束语，“总之……”这类概括性(xìng)语句。

　　（4）教(jiào)育知识与能力这一科，我认为(wèi)是多背多熟悉(xī)叮铃铃和叮呤呤，《叮铃铃》知(zhī)识点迅歼就(jiù)好了，答(dá)主观题(tí)注意(yì)辩证思维和适当拓展来(lái)写。

　　重难点、高频考点我从头(tóu)到尾(wěi)整体地背了有(yǒu)3遍，因为后来我做题(tí)时(shí)又(yòu)补(bǔ)充(chōng)了不少知识点，又(yòu)得牢固新记(jì)忆(yì)的信息，避免知识遗忘或混淆(xiáo)。

　　（5）非历困(kùn)昌历史学专(zhuān)业备(bèi)考时，要总体熟悉下(xià)高中历史知识，配合(hé)中(zhōng)公教(jiào)材或网课(kè)强化记忆。

　　最后，祝成(chéng)功。

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