大学的学分是啥意思，大(dà)学学分的(de)规范是什么是学分制，教育形式的一(yī)种，以选课为中心，教师辅导(dǎo)为辅(fǔ)佐，经过绩点和学分，衡量学生学习质和量的归纳教育管理准则的。

　　关于大(dà)学的学分是啥意思(sī)，大学学(xué)分(fēn)的规(guī)范是什么以及大学的学分(fēn)是(shì)啥意(yì)思，大学学分是(shì)干(gàn)什(shén)么的，大学学分的规范是什么，大学学分是干啥(shá)的(de)，大学(xué)里学分是什么(me)等问题(tí)，小编将(jiāng)为你收拾以下常识(shí)：

大(dà)学的(de)学(xué)分是啥意(yì)思，大学(xué)学(xué)分(fēn)的规范(fàn)是什么

　　学(xué)分制，教育(yù)形式的一种，以选(xuǎn)课为中心，教(jiào)师(shī)辅导为(wèi)辅(fǔ)佐，经(jīng)过绩点和学(xué)分，衡量学(xué)生

　　学习质和量(liàng)的归(guī)纳教育管理准则。

　　与班建制、导(dǎo)师制合称三大教(jiào)育(yù)形式。

　　19世纪末学分制

　　创始于美国哈佛大学。

　　1918年北(běi)京大(dà)学在(zài)国内首先(xiān)实施”选课制(zhì)”，1978年国(guó)内一些有条件

　　的大(dà)学开端试行学分制，现在学分制变革已在(zài)国内高校全面推开。

大学(xué)学分是什么意(yì)思

　　学(xué)分，是用于(yú)核算学生学习量的(de)一种(zhǒng) 计量单(dān)位 ，按学(xué)期核算(suàn)，每门课程及实践环(huán)节(jié)的详细学分(fēn)数以(yǐ)专业 教(jiào)育(yù)方案 的规(guī)则为准。

　　部(bù)分校园也有按学分收(shōu)费的准则。

　　经(jīng)过学分能(néng)够评判学(xué)生(shēng)在大(dà)学期间的学(xué)习常(cháng)识的广(guǎng)度，学生获得的学分(fēn)越多，阐(chǎn)明学生学到的(de)东西也(yě)就(jiù)越多。

　　在(zài)某些大学(xué)中，学分也变(biàn)成了点评学(xué)生优异程度的一个重要规范(fàn)。

　　 大学学分制

　　一、学分制概(gài)述(shù)

　　　　学分制，是指以选课为中心，以(yǐ)位置为辅(fǔ)佐，经过绩点和学分衡量学(xué)生学习质量(liàng)的(de)归纳教育(yù)管理准则(zé)。

　　敬缓学分制创始(shǐ)于美国哈佛大学，与班建制、导师制合称三大(dà)教育(yù)形式(shì)。

　　二(èr)、学(xué)分(fēn)制的分类

　　　　1、学(xué)年学分亮睁模制

　　　　既有学年约(yuē)束的特征，又有彻底学分(fēn)制(zhì)的特征。

　　它(tā)既(jì)保留(liú)了(le)学年制方案(àn)性强(qiáng)、专业分类(lèi)紧密完好(hǎo)的(de)特性，又具有学分制(zhì)的(de)某些长早樱处，比(bǐ)方(fāng)，在对课程的(de)选修方(fāng)面，给(gěi)予学(xué)生(shēng)在(zài)必定范围(wéi)内的(de)自由度等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底学分制(zhì)是一种把有(yǒu)必要获得的结业(yè)总(zǒng)学分作为结业(yè)规(guī)范的一种教育管理准(zhǔn)则，它要求依照培养目(mù)标和教育(yù)方(fāng)案中各(gè)门课程及教育(yù)环节的学(xué)时量，确认每门课程的学分，设置必修课和选修课，规则(zé)各类(lèi)课程(chéng)的份额，以及准予(yǔ)学生(shēng)结业(yè)的最低总学分。

　　　　3、绩点学分(fēn)制

　　　　绩点学分制是在学(xué)分制基础上发生(shēng)的一种(zhǒng)能用以显现(xiàn)学生每门课程的(de)学(xué)习成果的质knocked什么意思，knocking什么意思量，以及学年(nián)和结业总成果质量的教育管理准则,，其核算公式为:学(xué)分绩点=学(xué)分(fēn)×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学(xué)分(fēn)制(zhì)也(yě)是(shì)在(zài)学分制的基础上发生的一(yī)种(zhǒng)能(néng)用以显现学生对某些(xiē)要点(diǎn)课程的学习(xí)质(zhì)量，以(yǐ)区(qū)别(bié)学生专业水平凹凸的教育管理(lǐ)准则。

　　实施加权学分，将(jiāng)教(jiào)育方(fāng)案中的学分，依(yī)据课程类别(bié)，求学成果差异等别(bié)离确认不同的权(quán)重系数，方案学(xué)分乘以(yǐ)权重(zhòng)系数，knocked什么意思，knocking什么意思得出加权学分，以区别学(xué)生学习成(chéng)果好(hǎo)坏，并(knocked什么意思，knocking什么意思bìng)做为(wèi)选拔尖(jiān)子生、评优、评奖(jiǎng)的重要依据。

　　　　5、附加学分制

　　　　附加学分制是在要求学生修满教(jiào)育方案(àn)规则(zé)的最低学格外，还应(yīng)修(xiū)满课外附(fù)加学分才干结业的一(yī)种教育管理准则(zé)。

　　一(yī)般说来(lái)，课外附加学分可依(yī)据(jù)学生(shēng)参与学科比赛与学术活动(dòng)、思想品德与社会工作(zuò)、文体活动与(yǔ)公益活动的状况来鉴定。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 knocked什么意思，knocking什么意思