小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅笔是小学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度相对较高(gāo)，适合用(yòng)于界面(miàn)相对较(jiào)硬du或粗糙的(de)物体，比如木工划线，机(jī)械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬(yìng)"，B是(shì)Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大(dà)，说明写出的字越(yuè)黑越(yuè)软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属(shǔ)中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来(lái)定的(de),从软(ruǎn)到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的同素异(yì)形体之(zhī)一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正(zhèng)是(shì)按照笔芯(xīn)中石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬或粗(cū)糙(cāo)的(de)物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬(yìng)度适中，适(shì)合一(yī)般情(qíng)况下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)相对较软，适合绘(huì)画(尤(yóu)其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机(jī)器可识(shí)别的卡片，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其(qí)他作(zuò)业联系紧密

　　写(xiě)一(yī)手好(hǎo)字，可让人受益终(zhōng)生(shēng)。

　　尤(yóu)其对(duì)学生来说(shuō)，学(xué)习写(xiě)字实际也(yě)是一种行为规范(fàn)的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不(bù)如烂笔头(tóu)，在学习(xí)中，如果让孩子(zi)一边学习好功课，一边进行抄写练(liàn)习(xí)，可(kě)以(yǐ)互(hù)补(bǔ)互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成了行为规范的养成(chéng)过程。

　　比如，一边学习课(kè)文，一边进行生字(zì)、词语和段落抄(chāo)写练习，既可以(yǐ)巩固知识，又提高(gāo)了(le)写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时(shí)，还可以陶冶孩子们的心灵(líng)情(qíng)操。

　　确(què)实是一(yī)举(jǔ)多得。

　　写(xiě)字与个人的关系不可忽视

　　写字是每孙悟空真实存在过吗个(gè)人(rén)很重(zhòng)要、很(hěn)基(jī)本的(de)一项技能，当然有很(hěn)多人认为现在可以(yǐ)用打字机(jī)代(dài)替写字(zì)，写字(zì)教学不必再强调(diào)了，但日常生(shēng)活中更(gèng)多时(shí)候还是不能(néng)不靠(kào)手写的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少不了写字，而写(xiě)字对于(yú)培养一(yī)个(gè)人(rén)的(de)耐心、恒(héng)心有(yǒu)着很大的助(zhù)益。

　　《语文课程标准》亦指出(chū)：“识字(zì)写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的(de)教学重点(diǎn)。

　　”笔者(zhě)在从教(jiào)过程中，也发现学生字写得好坏(huài)，与他的学习有很大的关联。

　　基本(běn)上(shàng)来说，字写得工(gōng)整、美观的学生，他在(zài)学习时也比较(jiào)细心、认真，而(ér)字写得潦草的学生，其学(xué)习也(yě)比较粗(cū)心、懒散，可谓“字(zì)如其人(rén)”。

　　所以(yǐ)，清代曾国(guó)藩(fā孙悟空真实存在过吗n)先生认(rèn)为“唯读书与写(xiě)字(zì)可以变化气(qì)质(zhì)”，他对儿子的习字非常重视，在家书中对(duì)于习字方面(miàn)有很多的论(lùn)述。

　　曾有教(jiào)育前辈说过致力(lì)抓好两件事，一件(jiàn)是扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这两件事都不(bù)算大事，但对于一(yī)个人一生的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生(shēng)用(yòng)孙悟空真实存在过吗铅笔HB的好(hǎo)还(hái)是2B的(de)好？

　　开学(xué)后，我家最小的一个侄子(zi)就要上小学(xué)了。

　　而用什么样的(de)铅笔，则(zé)是首(shǒu)先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一(yī)下铅(qiān)笔的问题。

　　我记得我上小学的时候(hòu)喜欢用HB，因(yīn)为它(tā)耐摔，都(dōu)知道小(xiǎo)孩(hái)子(zi)的东西总是容易(yì)磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了(le)好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就(jiù)跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直到长(zhǎng)大后(hòu)，我才明白真(zhēn)理(lǐ)。

　　大概(gài)讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大(dà)部分(fēn)人都知(zhī)道(dào)。

　　铅(qiān)笔的铅(qiān)芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示(shì)软质铅(qiān)笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要(yào)软；H数越大就(jiù)越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验的老司机，初学(xué)写字的(de)小朋友用什么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理由是硬度(dù)适中；加之小孩子写字比较用力(lì)，用HB铅(qiān)笔(bǐ)则不易折断。

　　听(tīng)起来是很有道理(lǐ)的。

　　下面两图(tú)是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋(péng)友，用2B铅笔(bǐ)，而不(bù)是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散(sàn)握宴样，用(yòng)专家的口吻给家长们(men)推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时间的教学(xué)，才发现(xiàn)HB并(bìng)不(bù)是最好。

　　如(rú)果一个小朋(péng)友从来没(méi)有写过字，强(qiáng)烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家(jiā)一个问题，为啥小孩子(zi)写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的解释是(shì)，因(yīn)为HB的铅笔颜色(sè)太浅(qiǎn)，而皮圆很多(duō)写字本的颜色本身(shēn)又不是太白，为了让写出来的字能够(gòu)看清(qīng)，小朋友会不自觉加大力量(liàng)，力量(liàng)大到第二页(yè)，甚至于第三页(yè)都留有很深的印记，导(dǎo)致下(xià)一页不(bù)光滑，影响(xiǎng)写字效果(guǒ)。

　　同时，用力写字(zì)实在太容易让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有(yǒu)个更严重的问题(tí)，因为孩子的(de)骨骼发育(yù)不全，为了(le)加(jiā)大力量(liàng)，只能用错误(wù)的执笔姿势写字。

　　下面图(tú)片上这(zhè)种姿(zī)势非常典型的。

　　这(zhè)就是为什么一二年级小朋友执笔姿势(shì)错(cuò)误率很高的(de)原因（在(zài)我看(kàn)来冲(chōng)银，铅笔选择不(bù)当是执笔姿(zī)势不对的一个(gè)很重(zhòng)要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出来的字能够看清(qīng)楚就得(dé)把笔(bǐ)削尖。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很容易就折断了(le)。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了(le)一(yī)大堆(duī)HB的问题(tí)，其实答案已经一目了然(rán)。

　　在(zài)我看来(lái)，没(méi)有(yǒu)拿过笔的(de)小朋友，如(rú)果(guǒ)直接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会像HB铅笔那么用(yòng)力(lì)，而写出来却更加黑(hēi)白分明。

　　因为不需要特别用(yòng)力写字，执笔(bǐ)姿势自然也就(jiù)容易正确了。

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