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几近是什么意思,几近什么意思拼音

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一(yī)、2020年四(sì)川(chuān)高考网(wǎng)上志愿填报入口

  考生请注意,2020年四川高考志愿填报(bào)网站,唯一(yī)的(de)入口就(jiù)是四(sì)川省(shěng)教(jiào)育(yù)考试(shì)院(yuàn)官方网站(zhàn),考试可(kě)以登录该系统填报志愿(yuàn)。

  2020年四川高考网(wǎng)上志(zhì)愿填(tián)报入(rù)口:四川省(shěng)教育考试院网址为(wèi):https://www.sceea.cn/

二、四(sì)川高考志愿填报注意事(shì)项和(hé)指南

  高考志愿填报的注意事(shì)项有哪些

  1、对于高(gāo)考志愿填报(bào),可以填(tián)报四(sì)个学(xué)校,每个学校可以填报六个专业。

  考生需要(yào)注意的(de)是,在填写志(zhì)愿的(de)时候,代(dài)码一定要(yào)填报准确。

  在填报志愿的时候,考生在填第一个(gè)学校的时候,可以(yǐ)填的(de)稍微高一点,第二个和第(dì)三个志(zhì)愿(yuàn)可以填和你高考成绩排名差不多的,最(zuì)后第(dì)四(sì)个可以(yǐ)填的稍低一些。

  这样拉开梯度来填报(bào)高考志愿,比较有保障。

  2、高考(kǎo)文理类(lèi)考生填报高(gāo)考志愿采用的是平行志愿和整体志愿两种,一般(bān)都包含A、B、C三所或ABCDE五所(suǒ)院(yuàn)校,每所院校志(zhì)愿(yuàn)中(zhōng)都包(bāo)含六个专业志愿和一个专业服从调剂志愿(yuàn)。

  而体育(yù)类考生(shēng)在填(tián)报(bào)志(zhì)愿的(de)时候可以填报五所院校,但(dàn)是每所院校志愿中包含四个(gè)专业志(zhì)愿和一个专业服从志愿(yuàn)。

  3、考生(shēng)在填报平行志(zhì)愿(yuàn)时(shí)要注意,平行志愿是有录取(qǔ)顺序的,并不是成(chéng)绩达(dá)到各高校的录取条件(jiàn)后(hòu),就可(kě)以被几所院校同时(shí)录(lù)取的(de)。

  事实上,考生的档案在投到某(mǒu)一所高校后,就不会再到其他的学校,所(suǒ)以对于考生来(lái)说(shuō),投档录(lù)取的机会仍然只有一(yī)次。

  高(gāo)考志愿填报技巧有哪些

  了解本(běn)科专(zhuān)业目录非常(cháng)重要

  12个学科门(mén)类,92个专业(yè)类,506个专业。

  (普通(tōng)高等学校本科专业目录(lù)(2012年))

  十二个(gè)学科(kē)门(mén)类往下(xià)有很多细(xì)分,在我们本科专(zhuān)业里(lǐ)就是叫(jiào)专业(yè)类。

  国家教(jiào)委(wěi)的(de)专(zhuān)业(yè)目录(lù)里92个专业类,92个专(zhuān)业类下面再细分就是506个(gè)专(zhuān)业(yè)。

  不(bù)同的(de)学(xué)校开设的不(bù)一样,招生也不一样。

  506个专业中比较大众化的(de)应该是将近200个专业。

  特(tè)别要提醒大家注(zhù)意工学

  在(zài)92个专业类里头工学占了31个,占到三分之一左(zuǒ)右,在专(zhuān)业数506个里,工学占了169个,又(yòu)是三分之一左右。

  教育部一个统(tǒng)计,就全国的大(dà)学生在校生人数(shù)里学工(gōng)科(kē)的(de)也占了三分之(zhī)一(yī)左(zuǒ)右。

  所(suǒ)以其实(shí)在高考志愿填报的过(guò)程(chéng)中,我们很(hěn)多家长可能系数(shù)比较多(duō)的,或(huò)者说您面临的(de)大(dà)学(xué)专(zhuān)业选择里比较(jiào)多的(de)还是工(gōng)学几近是什么意思,几近什么意思拼音

  比(bǐ)较好就(jiù)业也(yě)恰(qià)好是工学,因(yīn)为(wèi)社会需求量(liàng)非常大。

三(sān)、四川(chuān)高考志(zhì)愿填报相关文章分享

四川高(gāo)考志愿填报(bào)系统入口网址 附填(tián)报(bào)网(wǎng)站系统教程

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   二、四川(chuān)高(gāo)考(kǎo)志愿填报教程和指南(nán)

   考(kǎo)生(shēng)高考(kǎo)时,感觉一般会比模拟考(kǎo)试(shì)时的状态要(yào)好(hǎo),因此在估分(fēn)时可适当地加分,但不能过多地加分或减分,因(yīn)为感觉毕竟是感觉。

  同时,在估分(fēn)时还要(yào)注(zhù)意一些(xiē)学科的估(gū)分要点:

  

   1.语文。

  各门学科中最难估(gū)分的要数(shù)语文。

  虽然(rán)客观题部分(fēn)比较容易估(gū)分,但其后的几类题(tí)由于弹性比较大,考(kǎo)生就应该(gāi)特别(bié)注意。

  例如(rú)现代文阅读部分,如(rú)果与标准答案不(bù)一致,则要看与标(biāo)准答案是相近还是相悖,如果相近,还要严格比较两者,看(kàn)角度是否一(yī)致(zhì)。

  作文评分是(shì)按基础等(děng)级与(yǔ)发展等级两个分数进行评判的,一个基础等级50分,发展等级是10分,在发展等级里有一项突出的,都可以(yǐ)加1—10分。

  基础等级的估分要从主(zhǔ)题(tí)、结构到语言逐项衡量。

  在第二部分评分中,如果作(zuò)文跑题,不(bù)可能(néng)拿(ná)到发展等级的分。

  但是(shì)现在高考的作文在(zài)写作表达方式(shì)上,文体限制不大,可以写记(jì)叙经(jīng)历,编些故事,也可以(yǐ)发(fā)表(biǎo)议论,展开联想,这样的(de)要求(qiú)再跑题恐怕是很难了。

  所以在估分的时候不(bù)要过(guò)分悲(bēi)观。

  

   2.数学、物理。

  数学一般就(jiù)是按步骤(zhòu)给分,没有太多的(de)灵活性。

  在估数学分时,重点在大题的(de)估(gū)分上,要按步骤(zhòu)算分,解题的方法(fǎ)可能不(bù)一样,但是在步骤上(shàng)相当的位置会给同样的分。

  

   物(wù)理的步骤分(fēn)也是很重要的(de),但是(shì)不一定是非(fēi)得要和(hé)标(biāo)准答案相同。

  只要叙(xù)述(shù)得很清楚,逻(luó)辑关(guān)系上(shàng)比较明朗的话,同样会给(gěi)分。

  因(yīn)此,物理(lǐ)答题的(de)步骤、程序往(wǎng)往(wǎng)比答案还要重(zhòng)要。

  一般情况下:考生估分可能会(huì)偏(piān)高,因为(wèi)考生(shēng)只会(huì)对答案,认为答案对了就会得分。

  而物理阅卷更注(zhù)重答(dá)案是怎样来的(de),根据是什(shén)么。

  有些考生答案也许错(cuò)了,可他得的(de)分也许比答(dá)案对的考生高,原因之一就是(shì)解答(dá)过程的(de)完整性(xìng)。

  

   3.政治。

  对于政治题的估分,不是答(dá)得内容越多越给分,而(ér)是要看是否(fǒu)将观点答出来了,才能给分。

  因此,政治估分应把“踩点”和“踩意”相结合(hé),也就是(shì)说不(bù)一(yī)定完(wán)全“死抠(kōu)”标准答案,只要(yào)表达的意思比较接近(jìn)标准(zhǔn)答案,表述(shù)清楚、明确就可以适当给(gěi)自(zì)己加(jiā)分。

  但这种“踩(cǎi)意”也不是无边(biān)无沿(yán),还要以标准答案为纲,要(yào)把握好这个度。

  

   4.历史。

  历史估分容(róng)易(yì)偏(piān)高。

  考生(shēng)在估分时(shí)应注意以下几点(diǎn):①在1分(fēn)的分点下常包(bāo)括若干(gàn)句话(huà),一般情况下,只要答上(shàng)了一个(gè)神猜方面的(de)一句话(huà),就(jiù)能加上这1分(fēn)了。

  ②答题里面如果(guǒ)出现判断(duàn)错误,后面的即使(shǐ)答几近是什么意思,几近什么意思拼音对了,也不(bù)要给自己加分(fēn)。

  因为判断(duàn)错了,阅(yuè)卷者就不再往下(xià)看(kàn)了。

  ③估分(fēn)要注意抓关键词,虽然你的几近是什么意思,几近什么意思拼音答案所有的话和标准答案都比较相像(xiàng),但最关(guān)键的那(nà)个词没有,也不(bù)要加(jiā)分,因为阅卷(juǎn)时就(jiù)是找那个关键(jiàn)词。

  

   5.英语。

  英语(yǔ)最好按照自(zì)己平时的(de)情况估分,因为英语(yǔ)考题客(kè)观(guān)题比(bǐ)重(zhòng)大,估分相对容易,比较难(nán)估的只是作文。

  在对(duì)作(zuò)文进行估分时,最好按照(zhào)自己平时的情况估分(fēn)。

  

   学生第一(yī)遍估分(fēn)可以把自己认为“可得可不得”的(de)分数全部(bù)算在得分之列;第二遍(biàn)再按此方(fāng)法细估一(yī)遍,找一个平均(jūn)值;第三遍是把这部分分数全部排除在(zài)外;第四遍按此方(fāng)法细估;第(dì)五(wǔ)遍是用最高得分(fēn)键锋加上最低得(dé)分(fēn),然后得平均分;第六遍是用细估的最高(gāo)分加(jiā)上最低分得平均分,最后再平均。

  一般情况下,学生估分高(gāo)低与学生本人的性(xìng)格有很大的关系,因此(cǐ)家长、老师也应结合学生具体(tǐ)情况(kuàng)因人而(ér)异。

  

   高考估分时(shí)应充分考虑以(yǐ)下三种(zhǒng)情况:

  

   第一种情况,估(gū)分之前(qián)要吃游(yóu)亮型透标准答案,然后回忆自己答题的情况如(rú)何。

  题目不仅要答(dá)对,还要看答(dá)得是否(fǒu)完整。

  因为少一个步骤或(huò)少一(yī)个论点,都会被扣分;第(dì)二种情况(kuàng),对(duì)于结(jié)果错了(le)的答题不(bù)能全盘否(fǒu)定,有些时候(hòu)中间的某些步骤是对(duì)的,也可(kě)能会(huì)得分(fēn)。

  但是,这种情况下(xià),分数要往低处估。

  如果(guǒ)解(jiě)答的方(fāng)法和标(biāo)准答案不一致,最(zuì)好请老师来把关。

  第三种情况,考生(shēng)要(yào)检(jiǎn)验自己是(shì)否(fǒu)运用了一(yī)些未经推导的(de)公(gōng)式。

  也就(jiù)是说,只有课(kè)本上黑(hēi)体字的公式(shì)和定理才(cái)能直(zhí)接(jiē)引用,否则(zé)也会被扣分。

  另外,那些平时粗心大(dà)意的考生(shēng)还(hái)要(yào)注意,考试时不要有漏写、漏答的情况出现,譬如,在做应用题时(shí),为了节约时间,经常不写“答(dá)”字(zì)。

  如(rú)果在高考(kǎo)中出现这种情况(kuàng),当然(rán)会被扣分。

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