重修的(de)是不是更好过？是重修(xiū)于好，于在这里作介词(cí)的。关(guān)于(yú)重修的是不是更好过以及重修的是不是更好过，重修什么之好，重修和洽什么意思(sī)，重修是怎么样，重修(xiū)好过么等问题，农商网将为你收拾以下的日子常识：

重修是和重生一同上课吗

　　是的(de)，重修是和重生(shēng)一同上课的。

　　大学重修(xiū)是和(hé)重生一(yī)同上课，期末需求跟(gēn)重生一同考试。大学考试某一(yī)门课未经过(一般(bān)是必修)，

　　下一个(gè)学年从头上这门课，并从头考试(shì)称为重修。大多数高校(xiào)都(dōu)采(cǎi)纳这(zhè)样(yàng)的战略：当一位同学(xué)在期末考试(shì)中有多科不及格，

　　鄙人一学(xué)期开学第(dì)一周给予补考(kǎo)机遇;若该同学在补考期间把不(bù)及格(gé)的科目补(bǔ)考(kǎo)及格则(zé)不需求(qiú)重(zhòng)修(xiū)。

重修的是不是(shì)更好过

　　是重修于好，于(yú)在这里作介词。

　　重(zhòng)修于(yú)好(hǎo)也(yě)可称为重(zhòng)修旧好(hǎo)、重(zhòng)归于好。

　　重修旧(jiù)好是一个汉(hàn)语成语，指(zhǐ)康复(fù)旧情，重归于好，康复以往的友谊，在句中(zhōng)作谓语。

　　出自周克芹(qín)《许茂和(hé)他(tā)的女(nǚ)儿们》第五章：秀云不(bù)肯改(gǎi)嫁到耳鼓山去，这便是一个(gè)最(zuì)好(hǎo)的重修旧好的机遇。

　　于，汉语一级通用(yòng)标准(zhǔn)汉字(zì)，此字(zì)始见于商代甲(jiǎ)骨文，字形、字(zì)义联系(xì)不明。

　　于作介词，古代通(tōng)於(yú)。

　　现代的于多用来(lái)介绍动(dòng)作的(de)时刻、地址、人(rén)物等，表明在、从、到、对、给、向等(děng)义。

　　于用(yòng)在被迫句中，引出自动者，用在形容词后，引(yǐn)出比较(jiào)的目标(biāo)。

大(dà)学生(shēng)挂(guà)科重修好(hǎo)过吗？

　　好(hǎo)过(g正方形的棱长是什么意思，正方形的棱长是什么什么叫棱长uò)的。

　　大学(xué)生都清楚，大学挂科了，需(xū)求(qiú)补考(kǎo)，补考没过(guò)就需求重修。

　　在结业前的(de)最终一(yī)学期有5门重(zhòng)修(xiū)课，最终成(chéng)功(gōng)准时结业。

　　能够给你一(yī)些经历：1.提(tí)早和教师交流承认：必(bì)定要让教师知道有你这号人在(zài)他那里(lǐ)重修，如果有(yǒu)重修群，必定要加进去，然后和教师阐明(míng)自己为什(shén)么(me)会重修(xiū)，而(ér)且表(biǎo)明自己必定要经过重修的决(jué)计。

　　2.提早(zǎo)和教师问(wèn)候重修的(de)成果(guǒ)构成：有的(de)课程(chéng)是没有平常成果的，我们平(píng)常都(dōu)很忙(máng)，平(píng)常成果不给的话就(jiù)不去上课(kè)了(le)吧，多花时刻在图书馆自己揣摩，一般(bān)搞到重修的课(kè)程，自学(xué)反(fǎn)而更简单经过(guò)（亲身经历(lì)）。

　　3.学不明白：这个时分能(néng)够看看我(wǒ)国(guó)大学生慕课(kè)，会对你(nǐ)的课程(chéng)有很(hěn)大协(xié)助(zhù)的。

　　4.回绝和(hé)不重修的(de)人(rén)步(bù)调(diào)一致(zhì)：他(tā)人没有重(zhòng)修课，到了大四根本(běn)就只(zhǐ)有结业设(shè)计和选修课了(le)，你注(zhù)定(dìng)是要(yào)比(bǐ)他(tā)人多尽力一(yī)些的，这个时(正方形的棱长是什么意思，正方形的棱长是什么什么叫棱长shí)分(fēn)应该对自己担任了。

　　5.放下心理压力(lì)：不要觉得重修就低人(rén)一等，到了结业(yè)的时分，只需拿到结业(yè)证的都是好孩(hái)子！

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