哈尔滨理工大学(xué)的综(zōng)合实力排名第几(jǐ)，哈尔滨理工大(dà)学理工排名是全国综(zōng)合排名178哈(hā)尔(ěr)滨(bīn)理(lǐ)工大学电气专业全国(guó)排名9，其(qí)中高(gāo)压绝(jué)缘(yuán)全国第1的。

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哈尔滨理工大学的综合实(shí)力排名(míng)第几，哈(hā)尔滨理工大学理工(gōng)排名

　　全国综合排名(míng)178哈(hā)尔滨理工大学(xué)电气专(zhuān)业全国排名9，其中高压(yā)绝缘(yuán)全国第1。

　　博(bó)士(shì)后科(kē)研(yán)流(liú)动站：电(diàn)气工(gōng)程、仪器科学与(yǔ)技(jì)术、材料科学(xué)与工程、机械工程、管理(lǐ)科学与工程博士学位授权(quán)学科一级学科：　电(diàn)气工(gōng)程、管理科学(xué)与工程、机械工程、材料科(kē)学(xué)与(yǔ)工程、仪器科学与技(jì)术、计算机科学与技术二级学科：　电(diàn)机与电器(qì)、电力系统及其自动化、高电压(yā)与绝缘技(jì)术(shù)、电(diàn)力(lì)电子与(yǔ)电力传动(dòng)、电工理论与(yǔ)新技术、　电介质工(gōng)程（自(zì)设(shè))、管理(lǐ)科学与工(gōng)程、机械(xiè)制造及其自动化、机械电子工(gōng)程、机械设计(jì)及理论、　车辆工程(chéng)、材(cái)料学、材料加工工程(chéng)、材料物(wù)理与(yǔ)化学、精密仪器(qì)及(jí)机(jī)械、测试计量技术及仪(yí)器、　计算机系统(tǒng)结(jié)构、计(jì)算机软件(jiàn)与理论、计(jì)算机(jī)应用技术、技术(shù)经济与(yǔ)管理(lǐ)、思想政治教(jiào)育以上学科(kē)是哈理工优势学科，特别是博(bó)士后(hòu)流(liú)动站和博士点(diǎn)一级学(xué)科！所谓的(de)院校排名是针对学校总体实力的排(pái)名，对选择具体专业或方向的考生而言意义(yì)不(bù)大，除非你指想炫(xuàn)耀自己毕业(yè)学校的知名度更高！这些(xiē)排名极(jí)易对考生产生误导，一(yī)般是对教育不大(dà)知情者才热衷于此，这是很多教(jiào)育专家极力(lì)反对(duì)的！因为每所高校都有自(偶数有负数吗数，偶数有负数吗偶数组成的集合描述法zì)己的(de)优势学科，某些(xiē)院校的综(zōng)合(hé)排名虽然(rán)低点(diǎn)，但单个学(xué)科上的实力、师资和地位(wèi)可(kě)能非常拔尖，在业内领域具有很高认可度（211院校的排名一般(bān)低于985，但(dàn)211高校中某些学科(kē)的实力是一(yī)些985院校无法企及的，所以要(yào)淡化学校(xiào)的规模化，突出办学定位和特(tè)色，集(jí)中优(yōu)势师资和资源培育(yù)各专(zhuān)业的优秀(xiù)人才，这才(cái)是可取之道！）；

　　合肥工(gōng)业大(dà)学是211高校（综合(hé)排名65左右），排名绝对在成都理工(gōng)大学(xué)（综(zōng)合排(pái)名(míng)140左(zuǒ)右(yòu)）之(zhī)前(qián)，但后者在地质方(fāng)面有(yǒu)四(sì)个国家(jiā)重点学科，培(péi)养(yǎng)的地(dì)质类人才(cái)质量和数量比合肥(féi)工业大学的地质毕业生普(pǔ)遍好，业内(nèi)认可度也(yě)绝对更高(gāo)；

　　上(shàng)外、北外并非985高(gāo)校，但有谁敢否认(rèn)上外、北外的语言类毕业生(shēng)总体上不如浙大、哈工大、上海交大的外(wài)语毕业生呢？教育的目的(de)是提高人的(de)综合素质和(hé)专业素养，中国(guó)很(hěn)多(duō)高(gāo)校为求大求全疯狂盲目扩招专(zhuān)业，催生了一批又一批师资(zī)配(pèi)置(zhì)差、培养经验无、就业和培养(yǎng)质量劣的垃圾专业，这让(ràng)无数懵懂(dǒng)学子成为学校弱势专业的试(shì)验品和(hé)小(xiǎo)白鼠(shǔ)，这是(shì)高(gāo)等教育的误(wù)区，是对社会和学生及家长十分不负责的！麻省理工(gōng)学(xué)院等不少国外知(zhī)名大(dà)学都能严格控制所设专业数目(mù)和招(zhāo)生数，虽然专业较少、学生不多，但是做出的(de)贡献、培养的人才质量(liàng)是(shì)我们大家有目共睹(dǔ)的！只有学有所成，对社会贡献更大，回报更多才能获得(dé)更好的发(fā)展渠道和待遇，对社会和(hé)个人这一点才是最(zuì)重要的；

　　如果无法实(shí)现教育应有的(de)社(shè)会(huì)推(tuī)进价(jià)值和(hé)对(duì)受教(jiào)育者(zhě)的价值(zhí)，什么(me)都白谈！那(nà)教(jiào)育就(jiù)是(shì)在浪(làng)费他人青春、就是在耗费民(mín)脂民膏、就(jiù)是在杀人！建议广大(dà)考生在选(xuǎn)择学校和专业(yè)的时(shí)候结合个人(rén)理想、爱好(hǎo)，综合考虑学(xué)校学科师资、办(bàn)学历史、省(shěng)部级和国家级重点学科设置情况(kuàng)、教师论(lùn)文和科研(yán)项目情况、毕业生就业(yè)质(zhì)量和社会声誉等综(zōng)合考虑，理性(偶数有负数吗数，偶数有负数吗偶数组成的集合描述法xìng)判断和选择学校及专业；

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