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小学修改符号的(de)画法ppt,小学修改(gǎi)符(fú)号的(de)画法及参考资(zī)料

  1.改正(zhèng)号:表(biǎo)明需要(yào)改(gǎi)正(zhèng)错误,把(bǎ)错误之处(chù)圈起来(lái),再用引(yǐn)线引到空白(bái)处改正。

  2.删除号:表示删除(chú)掉(diào)。

  文字(zì)少时加圈,文字(zì)多时可加框打叉。

  3.增补号:表明增(zēng)补。

  文(wén)字少时加圈,文字多时可用线画(huà)清增补(bǔ)的(de)范(fàn)围(wéi)。

  4.对调号:表明调整或颠倒(dào)的字句位置(zhì),三曲(qū)线的中间(jiān)部分不(bù)调(diào)整。

修改符号的作用和(hé)画(huà)法

  1.改(gǎi)正(zhèng)号:表明需要改正错误(wù),把错误(wù)之(zhī)处圈(quān)起来,再用引线(xiàn)引到(dào)空(kōng)白处(chù)改正(zhèng)。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文(wén)字(zì)多(duō)时可加框打叉。

  3.增补号(hào):表明增补。

  文(wén)字(zì)少时加圈,文字多时(shí)可(kě)用(yòng)线画清增补的范围(wéi)。

  4.对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

  5.转移号(hào):表明词(cí)语位(wèi)置的转(zhuǎn)移,将要转移的部分(fēn)圈(quān)起来,并画出引(yǐn)线指向(xiàng)转移部位。

  6.接排号:表明两(liǎng)行文字之间应(yīng)接(jiē)排,不需另起一行。

  7.另(lìng)起号:表明要另起一段。

  需要另起一段的地方,用引线向左延(yán)伸到起段的位置。

  8.移位号:表明(míng)移位(wèi)的(de)方向。

  用箭(jiàn)头或凸曲线表示(shì),使(shǐ)用(yòng)箭头,是(shì)表示移至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线(xiàn),是(shì)表示(shì)把符号(hào)内(nèi)的文字(zì)移(yí)至(zhì)开口处两短直线的位置(zhì)。

  9.排齐(qí)号:表明应(yīng)排(pái)列整齐。

  在(zài)行列中不(bù)齐(qí)的字(zì)句上下(xià)或左右画出直线。

  10.保留(liú)号:表明改错或删错后需(xū)保留原状。

  在改错或(huò)删错(cuò)处的上方或下(xià)方画出三角符号,并(bìng)在(zài)原删除符号上(shàng)画(huà)两条短线。

  11.加空(kōng)号:表明(míng)在字与字或行与行(xíng)之间加(jiā)空。

  符号画(huà)在字与字之间的上方,行与行之间的左右处。

  12.减空号:表明字与字,行与行(xíng)之间(jiān)减空(kōng)。

  符号(hào)使(shǐ)用方法同(tóng)上。

  13.空(kōng)字号:表明空一字距;表明空(kōng)1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

  14.角码号:用以(yǐ)改正上下角(jiǎo)码(mǎ)的位(wèi)置。

  15.分开号:用以(yǐ)分(fēn)开外文(wén)字母。

修改符号画法(fǎ)图片

小学(xué)修改符号(hào)的用(yòng)法及画法

  小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改符号(hào)的用法及(jí)画法详细介绍如下:

  一、小学修改符号的用(yòng)法

  1、删(shān)除号:用来删除句子或者文章中,不必要的(de)多余的(de)词语和句子。

  替(tì)边号,替换(huàn)句子或者文章(zhāng)中(zhōng)表达不(bù)正确的形(xíng)容词或者主体。

  2、补(bǔ)充号:补(bǔ)边称充句(jù)子或(huò)者文章中(zhōng)缺失的(de)主语或者内容。

  对调号对调句(jù)子或文章中错乱(luàn)的(de)语序。

  调遣号用法跟对调号一样,但是调换的位(wèi)置比对调(diào)号要灵活(huó)。

  3、句号(hào):表示陈述句末尾(wěi)的(de)停(tíng)顿或语(yǔ)气舒缓(huǎn)的祈(qí)使句棚数森(sēn)感叹(tàn)句末尾(wěi)的停顿。

  例春(chūn)天(tiān)的百(bǎi)花送来(lái)了浓香(xiāng),请你(nǐ)再说一遍,谁不知道(dào)这件事是他做(zuò)的呢(ne)。

  4、叹号:表示感叹句(jù)末尾的(de)停顿及语气强(qiáng)烈的祈使句反问句末尾的(de)停顿。

  这是多么(me)平静(jìng)的一片(piàn)原野,世界(jiè)上哪有不包(bāo)含矛盾(dùn)的事物。

  5、分号:表示复句中(zhōng)并(bìng)列(liè)分句之间的停顿,有分清分句层次(cì)的作用(yòng)。

  凡是复句(jù)中(zhōng)用逗号不能很清楚地表(biǎo)示(shì)层次的地方就用(yòng)分号。

  他身材很高(gāo)大,青白脸色,皱纹间俯首甘为孺子牛的含义是什么意思,俯首甘为孺子牛的上句是什么夹些伤(shāng)痕,下巴上有一把乱(luàn)蓬蓬的(de)花白的(de)胡子。

  二、小(xiǎo)学修改符(fú)号的画法

  1、改正号(hào):表明需要改正(zhèng)错误,把错误之处圈起来(lái)毕(bì)态(tài),再用引线(xiàn)引到空(kōng)白处改正。

  删除号:表示(shì)删除掉。

  文字少时加圈,文字(zì)多(duō)时可加框(kuāng)打叉。

  增补号:表明增补。

  文(wén)字少时加(jiā)圈,文字(zì)多时可用(yòng)线画(huà)清增补的范围。

  对调号:表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置(zhì),三曲线(xiàn)的中间部分不调(diào)整。

  2、转移(yí)号:表明词语(yǔ)位置的(de)转(zhuǎn)移(yí),将要链亩(mǔ)转移的(de)部(bù)分(fēn)圈起来,并(bìng)画(huà)出引线(xiàn)指向转移部(bù)位。

  接(jiē)排(pái)号:表明两行文字(zì)之间应接排,不需另起(qǐ)一(yī)行。

  另起号:表明要另起一段。

  需要另起一段(duàn)的地方,用(yòng)引线向左延伸到(dào)起(qǐ)段的位置。

  3、移位号(hào):表明移位的(de)方(fāng)向。<俯首甘为孺子牛的含义是什么意思,俯首甘为孺子牛的上句是什么/p>

  用箭头或凸曲线表示(shì),使用箭头,是表示移至箭(jiàn)头前直(zhí)线位置(zhì);使用凸曲线,是表示把(bǎ)符号内(nèi)的文字移至开口(kǒu)处(chù)两短直(zhí)线的(de)位(wèi)置。

  排齐(qí)号:表明应排列(liè)整齐(qí),在行(xíng)列中不齐的字句上(shàng)下(xià)或左右画出直线(xiàn)。

  4、保留号:表明改错或删(shān)错后(hòu)需保留原状。

  在改错或删错处的上方或下方画出(chū)三角符号,并在原删除(chú)符号上画两条短线。

  加空号:表明在字与字(zì)或行与行(xíng)之间加空。

  符号画在字与字之(zhī)间的上方,行与(yǔ)行之间的左右处(chù)。

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