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隶书蚕头燕尾一波三折图解,蚕头燕尾一波三折是什么书体

隶书蚕头燕尾一波三折图解,蚕头燕尾一波三折是什么书体 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔(xián)落日浸寒漪,山(shān)衔(xián)落(luò)日浸寒漪的诗意是什么(me)是“山(shān)衔落日浸寒漪”的意思是青山衔着彤红的落日,一起把影子(zi)倒映在水中,闪动(dòng)着粼粼波(bō)光的。

  关(guān)于古诗(shī)山衔(xián)落日浸寒漪,山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么以及古诗(shī)山衔落日浸寒(hán)漪(yī),山(shān)衔落(luò)日浸寒漪这句(jù)话的(de)意思(sī),山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什么,山衔落(luò)日(rì)浸寒漪的(de)上一(yī)句怎么读,山衔落日浸寒漪的下一句等问题,小(xiǎo)编将为你整理(lǐ)以(yǐ)下知识:

古诗山衔落日浸(jìn)寒漪,山(shān)衔落日浸寒漪的(de)诗意(yì)是什么

  “山衔落日浸寒漪”的(de)意思是青山衔着(zhe)彤红的落日(rì),一起把影(yǐng)子倒(dào)映(yìng)在水中,闪动着粼粼(lín)波光。

  这句诗出自宋代诗人雷震的(de)《村(cūn)晚》。

《村晚》原诗(shī)

  草满池塘(táng)水(shuǐ)满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧(mù)童归去横牛背(bèi),短笛无腔信口吹。

《村晚》注释(shì)及翻译

  注释

  1.陂(bēi)(bēi):池塘的(de)岸。

  2.衔:口里含着。

  本文指落日西沉,半(bàn)挂在山腰,像被山咬住(zhù)了。

  3.浸(jìn):淹(yān)没。

  4.寒(hán)漪(yī):水上波(bō)纹(wén)。

  5.横牛背:横坐在(zài)牛背上。

  6.腔:曲(qū)调。

  7.信口:随口。

  8.归去(qù):回去。

  9.池塘(táng):堤岸。

  翻(fān)译

  绿草长满了(le)池塘,池塘里的水呢,几乎(hū)溢出(chū)了(le)塘岸。

  远远的青山,衔着彤红的落日,一(yī)起把影子倒映在水中(zhōng),闪动着粼粼波光。

  那小牧童横(héng)骑在牛(niú)背上,缓缓地把家还;

  拿着一支短笛(dí),随口(kǒu)吹着,也没有(yǒu)固定的声(shēng)腔。

《村晚(wǎn)》赏析

  《村晚》是一(yī)首描写农村晚景的诗。

  写(xiě)景文字集中在一(yī)、二(èr)两句(jù),写的是山村晚景。

  诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起来,描(miáo)绘了一幅(fú)非常幽雅美丽的图画(huà),为后两句写牧童出场布(bù)置了(le)背(bèi)景。

  瞧,"草满池塘水满(mǎn)陂",两(liǎng)个"满"字,写出(chū)仲夏时令的景物特点,写出(chū)了(le)景色的(de)生机一片;

  "山(shān)衔落日浸寒漪",一个(gè)"衔",写日落西(xī)山(shān),拟人味很浓,一(yī)个(gè)"浸",写(xiě)山和落(luò)日倒(dào)映在(zài)水中的形象,生(shēng)动形象。

  "横"字(zì)表明牧童(tóng)不(bù)是规矩(jǔ)地骑,而(ér)是随意横坐在牛背(bèi)上,表现了牧童的(de)调(diào)皮(pí)可(kě)爱(ài),天真活泼,淳朴无邪。

  这些景物,色彩和谐(xié),基调清新,有了这样的环(huán)境,那牧童自然就是悠哉悠哉、其(qí)乐融融的了。

  同时,也表现出了牧(mù)童无忧(yōu)无虑,悠闲自(zì)在(zài)的情致(zhì)。

山衔落(luò)日浸寒(hán)漪是什么意思(sī)

  这我会!这(zhè)一句诗的意思(sī)是:山衔(xián)住落(luò)日淹没了水波。


  这(zhè)一(yī)句诗出(chū)自于哪里呢?————宋(sòng)代(dài)·雷震《村晚》


  这(zhè)首诗完(wán)整的(de)原文是(shì)这样(yàng)的:

  草(cǎo)满池塘水满陂,山衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪。

  牧(mù)童归去(qù)横牛(niú)背,短(duǎn)笛(dí)无腔信口吹。


  我给(gěi)大家把翻译也放(fàng)出来了,便于大(dà)家(jiā)理解这首诗:

  在一个(gè)长(zhǎng)满(mǎn)水草(cǎo)的池(chí)塘里,池水(shuǐ)灌得满满(mǎn)的,山衔住落日淹没了(le)水波。

  放(fàng)牛的孩(hái)子横坐在(zài)牛(niú)背上,随意地(dì)用短(duǎn)笛吹奏着不成调(diào)的乐曲。


  这里(lǐ)有一些我觉得(dé)比较(jiào)重要的(de)词汇,单独(dú)解释给(gěi)大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里(lǐ)含着。

  本文指落日西沉,半挂在(zài)山腰,像被山(shān)咬住(zhù)了(le)。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上波(bō)纹。

  横牛背:横坐(zuò)在(zài)牛背上。

  腔:曲调。

  信口:随口。

  归去(qù):回去(qù)。


  创作背景:

  这首诗应当是作于(yú)作者晚年隐居,游览(lǎn)农家之时(很可能为宋度(dù)宗年胡唯间)。


  既然说到这了,我们就(jiù)一起来欣赏评析(xī)一(yī)下这篇文章:

  宋(sòng)诗(shī)与唐诗中的(de)不(bù)少写(xiě)景之作,都是诗中有画。

  但唐人诗中之(zhī)画,多为妙手天(tiān)成;宋人却更多(duō)是有意为之(zhī)。

  尤其(qí)是南宋(sòng)末年(nián),一些(xiē)作(zuò)家(jiā)常以七(qī)绝的形式,进行这方面的艺术实践。

  使你感到这些诗本就是题在画上的。

  此诗(shī)是(shì)其(qí)中的(de)较有成就(jiù)者。

  这(zhè)是一首描写农村(cūn)晚(wǎn)景的(de)诗。

  诗人即(jí)景而写(xiě),构(gòu)成了一幅饶有(yǒu)生活情(qíng)趣的(de)农村晚景(jǐng)图:在四周(zhōu)长满青(qīng)草(cǎo)的池(chí)塘里,池(chí)中的水灌得满满的,太阳正要落山,红红的火球好像被(bèi)山吃掉一样(yàng)(是落山后),倒(dào)映在冰凉的池水波(bō)纹(wén)中。

  放牛回家的孩子横坐在牛背,他(tā)拿着(zhe)短笛随意的吹奏。

  诗人(rén)即(jí)景(jǐng)而写,构(gòu)成了一幅饶有(yǒu)生活情(qíng)趣的农村晚(wǎn)景(jǐng)图。

  诗(shī)前两句写背景。

  首句(jù)“草满池塘”是说(shuō)节令已(yǐ)在(zài)春末,池塘里的青草(cǎo)已(yǐ)经长满,借(jiè)鉴谢灵(líng)运《登(dēng)池(chí)上楼》名句“池塘生春草”,但以“满”字易“生”字(zì),显出节令的不(bù)同(tóng)。

  “水满陂(bēi)”,是(shì)说正逢多雨季(jì)节,因此水涨得很(hěn)高(gāo)。

  次句写(xiě)远(yuǎn)山(shān)落日。

  用(yòng)一个“衔”字,形象地(dì)现出落日挂在山头上(shàng)的情况,与杜(dù)甫“四更(gèng)山吐(tǔ)月”的“吐(tǔ)”字同(tóng)见炼字之工。

  又用一个“浸”字(zì),写落日(rì)青山倒映水(shuǐ)中,与王安(ān)石“北山输绿涨横(héng)陂”句情景(jǐng)非常(cháng)相似。

  诗围绕池塘型做亮为中心,以池塘中(zhōng)的(de)绿草与澄净的池水(shuǐ),带出青山与落日,中间以一(yī)“浸”字作维(wéi)系,使池(chí)塘显得(dé)很热闹,色彩也十分绚丽(lì)。

  后两(liǎng)句表现了乡野(yě)黄昏晚景(jǐng)的可爱,村童牛背吹笛,悠然(rán)自(zì)得,纯朴无(wú)邪(xié)而快乐。

  诗人带着一种欣赏的目光去看牧童、写村(cūn)晚(wǎn),他十分(fēn)满足于这(zhè)样一(yī)种自(zì)然风光优美、卜宽人们生活自由(yóu)自在(zài)的环境,故写牧(mù)童,让其"横牛背",吹笛,则是“无腔信口(kǒu)”,是诗(shī)人厌倦(juàn)了尘(chén)世的喧嚣,看(kàn)破了"红尘滚滚(gǔn)"呢,还(hái)是(shì)他天性好静(jìng)、好无(wú)拘无束呢?总之,这(zhè)首诗描绘的(de)确实是一幅悠然超凡(fán)、世外桃源般的画(huà)面,无论是(shì)色彩的搭配(pèi),还是背景与主角的布局,都非常协调,而(ér)画(huà)中之景、画外(wài)之声,又给人一种恬(tián)静悠(yōu)远的(de)美好感觉(jué)。

  诗摄取的画面不大(dà),写(xiě)景则集中在池塘(táng)上(shàng),写人则集中在(zài)牧童上(shàng),又都紧紧围绕着“村晚”二字落笔,把人引(yǐn)入了江南(nán)优美(měi)的(de)田园之中,使人对悠然恬静(jìng)的乡村生活充满着(zhe)向往。

  在此之前,张(zhāng)舜(shùn)民《村居》诗有“夕(xī)阳牛背无人卧(wò),带得寒鸦(yā)两两归”句,与这首诗比(bǐ),画面(miàn)中少了(le)个天真(zhēn)烂漫的牧童,代(dài)之以牛背(bèi)的乌鸦,以显出村(cūn)晚(wǎn)的萧瑟。

  同样的农村景色,因诗人的(de)心情不同,摄取(qǔ)的画面(miàn)便不同(tóng),一是充满情趣,一(yī)是(shì)惆(chóu)怅落(luò)寞,因此诗家(jiā)有(yǒu)“一切(qiè)景(jǐng)语(yǔ)皆(jiē)情语”的(de)说法。


  最后,关于(yú)作者(zhě)雷震,相信(xìn)大(dà)家都很(hěn)不是熟(shú)悉了,这里呢我就介绍一下吧:

  雷震,宋(sòng)朝,生平不详。

  或以为眉州(今四川眉山)人(rén),宋(sòng)宁(níng)宗嘉(jiā)定年间(jiān)进士。

  又(yòu)说是南昌(chāng)(今属江西(xī))人(rén),宋(sòng)度宗咸淳元年(1265)进(jìn)士。

  其诗见《宋诗纪(jì)事》卷(juǎn)七十四。

  古诗山衔落日(rì)浸寒漪,山(shān)衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么是“山衔(xián)落日浸寒漪(yī)”的意思(sī)是青山衔着彤红的(de)落日(rì),一起把影子(zi)倒映在水中(zhōng),闪动着粼粼波光的(de)。

  关于古(gǔ)诗山衔落(luò)日(rì)浸寒漪(yī),山衔落日浸寒(hán)漪的(de)诗(shī)意是什么(me)以及古诗山衔落日浸寒(hán)漪,山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)这(zhè)句话的意思,山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是什么(me),山衔落日(rì)浸寒漪的上(shàng)一(yī)句怎么读(dú),山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的(de)下一句等问题,小编将为你整理(lǐ)以下知识:

古诗山(shān)衔落日浸寒漪(yī),山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)的诗意(yì)是什么

  “山衔落日浸寒漪”的(de)意思是青山(shān)衔着(zhe)彤(tóng)红的落(luò)日,一(yī)起把影子倒映在水中,闪动着(zhe)粼粼波光。

  这句(jù)诗出自宋代诗(shī)人(rén)雷震的(de)《村(cūn)晚》。

《村晚(wǎn)》原(yuán)诗

  草(cǎo)满池塘(táng)水满陂,山衔落日(rì)浸寒漪。

  牧童归去横牛(niú)背(bèi),短笛无腔(qiāng)信口吹。

《村晚》注释(shì)及翻译

  注(zhù)释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里含着。

  本文指落日西沉,半挂在山(shān)腰,像(xiàng)被山(shān)咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横(héng)牛背(bèi):横坐在牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口(kǒu):随口。

  8.归去(qù):回去(qù)。

  9.池塘(táng):堤岸。

  翻(fān)译

  绿(lǜ)草长满了池塘,池塘里的(de)水呢,几(jǐ)乎溢出了塘岸。

  远远的青山(shān),衔着(zhe)彤红的落日,一起把(bǎ)影子倒映(yìng)在水中,闪动着(zhe)粼粼波光。

  那小牧(mù)童横骑(qí)在(zài)牛背上,缓缓地把家(jiā)还(hái);

  拿着一支短(duǎn)笛,随口吹着,也没有固定的声腔。

《村晚》赏析

  《村(cūn)晚》是一首(shǒu)描写农村晚景的诗。

  写景文(wén)字集中在一、二两句,写(xiě)的是山村晚(wǎn)景。

  诗人(rén)把池塘、山(shān)、落日三者有机(jī)地(dì)融合(hé)起来,描绘了一幅非常幽雅美丽的图画,为后两句写(xiě)牧童出场布置(zhì)了(le)背景。

  瞧(qiáo),"草(cǎo)满池(chí)塘水(shuǐ)满陂",两个"满"字,写出仲(zhòng)夏(xià)时令的景(jǐng)物(wù)特点(diǎn),写出了景色的生机(jī)一片;

  "山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒漪",一个(gè)"衔",写日落西山,拟人味很浓,一个"浸",写山和落日(rì)倒映在水中的形象,生动形(xíng)象。

  "横"字表明牧童不是规矩地骑,而是随意(yì)横坐在牛背上,表现了牧(mù)童的调皮(pí)可(kě)爱,天真活泼,淳(chún)朴(隶书蚕头燕尾一波三折图解,蚕头燕尾一波三折是什么书体pǔ)无邪。

  这些景物,色彩和(hé)谐,基调(diào)清(qīng)新,有了(le)这样的环境,那牧童(tóng)自然就是(shì)悠哉悠哉(zāi)、其(qí)乐融(róng)融的了。

  同时,也表现出了牧童无忧无虑,悠闲自在的(de)情致(zhì)。

山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)是什么意思

  这我会!这一句(jù)诗(shī)的意思(sī)是:山衔住落日淹没(méi)了水(shuǐ)波。


  这一句诗出自于哪里(lǐ)呢?————宋代·雷震(zhèn)《村晚(wǎn)》


  这首诗完整的原文是(shì)这样(yàng)的:

  草满(mǎn)池塘水(shuǐ)满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童归(guī)去横牛背,短笛无腔信口吹。


  我给大(dà)家(jiā)把翻译(yì)也放(fàng)出来(lái)了,便于大家(jiā)理解这首(shǒu)诗:

  在一个(gè)长满水草(cǎo)的池塘里,池水灌(guàn)得(dé)满满(mǎn)的,山(shān)衔住落日淹没了水波。

  放牛的孩(hái)子横坐在牛背上,随意地用(yòng)短(duǎn)笛吹(chuī)奏着不成调的乐(lè)曲。


  这里(lǐ)有一(yī)些我觉(jué)得(dé)比较重要的(de)词(cí)汇,单独解释给(gěi)大家看:

  陂(bēi):池(chí)塘。

  衔:口里含着(zhe)。

  本文指(zhǐ)落(luò)日西沉,半(bàn)挂在(zài)山腰,像被山咬住(zhù)了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横牛背:横坐在(zài)牛背上(shàng)。

  腔:曲调。

  信口:随口。

  归去(qù):回(huí)去。


  创作背景:

  这首诗应当是作于(yú)作者晚年隐居,游览农家之(zhī)时(很可(kě)能为宋度(dù)宗(zōng)年胡唯(wéi)间)。


  既然说(shuō)到这(zhè)了,我(wǒ)们就一起(qǐ)来欣赏评析(xī)一下(xià)这篇文(wén)章:

  宋诗与唐诗中的不少写景(jǐng)之作(zuò),都(dōu)是诗中有画。

  但唐人(rén)诗中之画,多为(wèi)妙手天成;宋人却更多是(shì)有意为(wèi)之。

  尤其是(shì)南宋末年(nián),一些作家常以七(qī)绝的(de)形(xíng)式,进行(xíng)这方面的(de)艺术(shù)实践。

  使你感到这些(xiē)诗本就是(shì)题在画上的。

  此诗是其中(zhōng)的较有成就(jiù)者。

  这是一首描写农村晚景的(de)诗(shī)。

隶书蚕头燕尾一波三折图解,蚕头燕尾一波三折是什么书体>  诗人即(jí)景而写,构成了(le)一幅饶有生(shēng)活(huó)情趣的农村晚景图:在(zài)四周长满青草的(de)池塘里,池中的水灌(guàn)得满满的,太阳(yáng)正要(yào)落山,红红(hóng)的火球好像被山吃(chī)掉一(yī)样(是落山(shān)后(hòu)),倒(dào)映在冰凉的池水波纹中。

  放牛回家的(de)孩子横坐在牛背,他拿着短笛随意的吹(chuī)奏。

  诗(shī)人即景而(ér)写,构成了一幅饶有生(shēng)活(huó)情趣(qù)的农村晚(wǎn)景图。

  诗前两句写背景。

  首句“草满池塘(táng)”是(shì)说节令(lìng)已在春末,池塘里的青草已(yǐ)经长满,借鉴谢灵运《登池(chí)上楼》名句“池(chí)塘生(shēng)春(chūn)草”,但以(yǐ)“满”字(zì)易“生(shēng)”字,显出节令的不同。

  “水满陂”,是说(shuō)正逢多(duō)雨季节,因此水涨得很高(gāo)。

  次句写远山(shān)落日(rì)。

  用一个“衔”字,形象地现出(chū)落日挂(guà)在山头上的情(qíng)况,与杜甫(fǔ)“四更山吐月(yuè)”的“吐”字同见炼字(zì)之工。

  又用(yòng)一个“浸”字(zì),写(xiě)落日青山倒映(yìng)水中(zhōng),与(yǔ)王(wáng)安石“北山(shān)输(shū)绿涨横陂(bēi)”句情景非常相似(shì)。

  诗围(wéi)绕池塘型做亮为中(zhōng)心(xīn),以池(chí)塘中的绿草与(yǔ)澄净(jìng)的池(chí)水(shuǐ),带出青山与落日,中间以一“浸”字作维(wéi)系,使(shǐ)池塘显得很热(rè)闹,色彩(cǎi)也(yě)十分(fēn)绚丽(lì)。

  后两句(jù)表现了乡野黄昏(hūn)晚景(jǐng)的可爱,村(cūn)童牛(niú)背吹笛,悠然自得,纯朴无(wú)邪(xié)而快乐。

  诗人带着一种(zhǒng)欣赏的(de)目(mù)光去看(kàn)牧童、写村晚,他十分满足于这样一种(zhǒng)自然风光优美、卜宽人(rén)们生活自由自(zì)在的环境,故写(xiě)牧童(tóng),让其"横牛背",吹笛,则是“无腔信(xìn)口(kǒu)”,是诗人厌倦了尘世的喧嚣(xiāo),看破了"红尘(chén)滚滚"呢,还是(shì)他天性好静、好无拘无束(shù)呢?总之,这首诗描绘的确实是一幅(fú)悠然超凡、世外桃源般的画面,无论是色彩的搭配,还(hái)是(shì)背(bèi)景与主角(jiǎo)的布局,都非常(cháng)协调(diào),而画中之景、画外之声,又给人一(yī)种(zhǒng)恬静悠远(yuǎn)的美(měi)好感觉。

  诗摄取(qǔ)的画(huà)面不(bù)大,写景则集中在池塘上,写人则集中在牧童上,又都紧(jǐn)紧围绕着(zhe)“村晚”二(èr)字落笔,把人引入了江南优美的田园之中,使人对(duì)悠然恬静的乡村(cūn)生活充满着(zhe)向(xiàng)往。

  在此之前,张舜民《村居》诗有“夕阳(yáng)牛(niú)背无人卧,带得寒鸦两两归(guī)”句,与(yǔ)这首诗比,画面中(zhōng)少(shǎo)了个(gè)天真烂漫的牧童(tóng),代之以牛(niú)背的乌鸦,以显出(chū)村晚的萧瑟。

  同样的农(nóng隶书蚕头燕尾一波三折图解,蚕头燕尾一波三折是什么书体)村景(jǐng)色(sè),因诗人的心(xīn)情不同,摄取的画面便不同,一是充(chōng)满情趣,一是(shì)惆怅落寞,因(yīn)此(cǐ)诗家有“一切景语(yǔ)皆情语”的(de)说(shuō)法。


  最(zuì)后,关于(yú)作者雷震(zhèn),相信大家都很不是(shì)熟悉了,这(zhè)里呢(ne)我就介(jiè)绍一下吧:

  雷(léi)震,宋朝,生平(píng)不详(xiáng)。

  或以为眉州(今四川眉山)人,宋宁(níng)宗嘉定年(nián)间进士(shì)。

  又(yòu)说是南昌(今属(shǔ)江西)人,宋度宗咸淳元年(1265)进士(shì)。

  其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

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