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原(yuán)生家庭是指离异吗，为(wèi)什(shén)么说(shuō)原生家庭可怕

　　原生家庭是一(yī)个社(shè)会学概念。

　　是(shì)指儿女还未成婚，仍与父母生活在一起的家庭。

　　新生家(jiā)庭就是夫妻双方组成的家庭，这样的家庭不包括夫妻双方的父(fù)母。

　　我(wǒ)们应该正(zhèng)确衡量原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)和(hé)新生家(jiā)庭的关(guān)系。

　　当我(wǒ)们的(de)家庭(tíng)还(hái)是原生家(jiā)庭时，子女应当(dāng)孝(xiào)敬(jìng)父母，父母应当(dāng)关心(xīn)子女的生活。

　　当我们有了新(xīn)生家庭后，在这(zhè)个(gè)新生家庭中妻子与丈夫二(èr)人要结合为一(yī)体，应(yīng)该(gāi)尽(jǐn)量在精神和物质上从对原生家庭的依赖或影响中走出(chū)来(lái)，注重新生家庭中夫妻二人(rén)的合一，更多地尊重新生家(jiā)庭(tíng)中(zhōng)的丈(zhàng)夫或者妻子的意见(jiàn)。

　　人要认识(shí)自(zì)己(jǐ)原生家庭的影(yǐng)响，才不(bù)致将原生家庭一些负面的元素(sù)带到(dào)新家(jiā)庭去。

　　原生家(jiā)庭和离异家(jiā)庭对(duì)孩子影(yǐng)响(xiǎng)的(de)不同

　　原生家庭的孩子(zi)和(hé)离异家(jiā)庭的孩子(zi)，他们的(de)成长过程(chéng)就是不(bù)一样，缺(quē)少了一份(fèn)父母的爱(ài)，在十几年的成长中，对于性格、学习、做事(shì)都有(yǒu)一定影响。

　　原生家庭的孩子，有一股发自内心的自信，亲(qīn)生父母打(dǎ)骂是怎(zěn)么也进不了孩子心的。

　　但离异家庭(tíng)的(de)孩(hái)子(zi)，就不一样(yàng)了，不是亲生的父母打不敢打，骂也(yě)不敢骂，生怕两者之间的(de)生气(qì)越来越生。

　　那(nà)些已经离异过(guò)的父母或者孩子(zi)，既然(rán)已经选择，前路漫漫，往事清零，让新的一(yī)年里(lǐ)有个好运(yùn)气，过(guò)好(hǎo)自己的每一天。

　　从(cóng)小缺失的爱(ài)，它不(bù)是你犯错的理由，因为没了这些爱，你才要更(gèng)强大和更努力，让(ràng)自己的以后过(guò)得更好。

原生家庭问(wèn)题是指(zhǐ)什么(me)

　　在社会学的定义上，原生家(jiā)庭指的是儿女还(hái)未成婚，仍(réng)和父母在(zài)一起(qǐ)生活的家庭(tíng)。

　　一个温馨(xīn)、充满爱和关怀的原(yuán)生家庭，对子女的(de)性(xìng)格(gé)塑造有着至关重(zhòng)要的正面引导作用;反(fǎn)之，缺乏爱(ài)和温暖的原生家庭(tíng)，对孩子(zi)的心理，则会带来(lái)严重(zhòng)的伤害。

　　奥(ào)地(dì)利(lì)著名心理(lǐ)学家阿德勒(lēi)曾说过这样的(de)一句名言：幸福的人，一生都(dōu)被童年(nián)治愈;不幸的人，一生都(dōu)在(zài)治愈自己的(de)童年。

　　他这句话(huà)，将原生家庭对孩子(zi)心理抚慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)中，父母的漠(mò)视，会对孩子的(de)身心成长，造成(chéng)深深的伤(shāng)害。

　　孩子在这样的一个家庭中长大成人，自我的人生(shēng)观、价值观以及(jí)世界(jiè)观，都(dōu)会受(shòu)到(dào)负面(miàn)的(de)影响。

　　最典型的一(yī)个(gè)表现，就是会使得孩子的性格变得更(gèng)孤僻自闭，不愿敞开心扉和他人(rén)坦诚(chéng)交流，疏远了身边人，也(yě)就会(huì)让孩(hái)子(zi)疏远(yuǎn)了(le)这个世界，也将会(huì)极大地(dì)缺乏(fá)阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只注重偏爱一个孩子，而忽略另一个孩子心理感受(shòu)的亲子关(guān)系。

原生(shēng)家庭问题都有哪些问题

　　孩子在混乱(luàn)和充满冲突的家庭环境中长大，或有(yǒu)一(yī)个经常暴怒的父母，这样的孩子往往会认为，大声争吵和辱(rǔ)骂是正(zhèng)常(cháng)的沟通方式。

　　因此(cǐ)，在他(tā)们成(chéng)年后，往往也会用这(zhè)种沟(gōu)通方(fāng)式(shì)去和他人相处，这(zhè)很容易伤害(hài)亲密关系。

　　另外(wài)，在一(yī)个父(fù)母双方(fāng)都经当兵后微信会受影响吗，当兵的不能玩微信吗常情(qíng)绪低落、互相争吵的环境中长大，会大大提高孩子的焦(jiāo)虑水平。

　　他们可能会产生信任问(wèn)题，认为(wèi)家庭生(shēng)活(huó)是不稳固的，所有(yǒu)的(de)关(guān)系都是脆(cuì)弱和(hé)不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩(hái)子需要父母看到(dào)并接(jiē)受(shòu)他们真实的样子。

　　如果父母不能看到孩子真(zhēn)实的性格，而一(yī)味用自己理想(xiǎng)中的(de)样子去要求孩子，孩子就会(huì)很容易情绪低(dī)落(luò)、缺乏自信、没(méi)有主见――经常(cháng)需要别(bié)人对自己的评价(jià)，让(ràng)别人告(gào)诉自己应该怎(zěn)么(me)做(zuò)。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子，但父(fù)母却总让他(tā)应对各种社交场合，孩子并不会真(zhēn)的如(rú)父母期望(wàng)的(de)那样(yàng)发(fā)生改(gǎi)变(biàn)，反而他们(men)会因此(cǐ)不能了解自己的优势和(hé)弱点。

　　他(tā)们可能会发展(zhǎn)出冲突的自我认知，经常会这样想：我(wǒ)现(xiàn)在是(shì)这样，但我本应是另外的样(yàng)子。

　　父母(mǔ)忽视孩子真实(shí)的(de)样子(zi)，拒绝接受孩(hái)子的(de)本(běn)性(xìng)，一(yī)方面会(huì)导致(zhì)孩(hái)子一直到(dào)成(chéng)年都总觉得(dé)自(zì)己(jǐ)不(bù)够好(hǎo)，另一方面，他们中的很多人(rén)也变成了吹毛求疵的人，经(jīng)常用不合理(lǐ)的标准(zhǔn)来(lái)要求(qiú)他(tā)人(rén)。

　　2、是受过情感/身体/性虐(nüè)待(dài)等创伤经历(lì)的(de)幸存者

　　虐(nüè)待是一个(gè)非(fēi)常复杂的问题(tí)，它对孩子造成的影(yǐng)响用好几篇论文也说不完。

　　一(yī)般来说，受到虐待(dài)往往会造成这(zhè)些后(hòu)果：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任问题、自我(wǒ)评价过低、好斗、亲密(mì)关系和两性关系上的问题等等。

　　3、父(fù)母中的一方角色缺失或在情感上遭到父母中(zhōng)某一方的抛弃

　　很多孩(hái)子是缺爱的(de)，他们并不(bù)缺衣少食，却从来都(dōu)感受(shòu)不到父母(mǔ)的爱(ài)，和(hé)父母之间有强烈的距(jù)离感。

　　事(shì)实上，往(wǎng)往这(zhè)些(xiē)父母自身存在很严重的问题(tí)(他(tā)们也是原生(shēng)家(jiā)庭的受(shòu)害(hài)者!)，使他(tā)们无(wú)法对孩子表达出温(wēn)暖和爱(ài)。

　　孩子往(wǎng)往会觉(jué)得，他们之所以(yǐ)感(gǎn)受不到父母的(de)爱，是(shì)因为不够好或完美。

　　他们可能会变(biàn)成完美主义者，以离谱的高(gāo)标准(zhǔn)来要(yào)求自己(jǐ)以及自己身边的人。

　　而(ér)因为他们觉得自己不够(gòu)好，也就会很难对(duì)自己的伴侣敞(chǎng)开(kāi)心扉，分享自己的感觉(jué)和想法。

　　因为(wèi)他们总(zǒng)是担心，一(yī)旦(dàn)对方知道了自己(jǐ)真实的样子(zi)，就会失(shī)去对方(fāng)的尊重(zhòng)和爱。

　　另一个(gè)极端的可能是，他们也有可能会极端依赖自己的伴侣，希望伴侣能够给他们那(nà)些没有(yǒu)从父母身上获取的(de)、无(wú)穷无尽的(de)爱。

原生家庭(tíng)为什么对一个人(rén)影响(xiǎng)很大

　　早年的情感会决定你(nǐ)的言语，言语会(huì)决定(dìng)你(nǐ)的社会性，社会性就是社会交往的能力，而社会性，又会影响到你后边(biān)的认知(zhī)方式。

　　当你尚不具(jù)备判断能力时(shí)，你最基本(běn)的认知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的世(shì)界观、人(rén)生(shēng)观、价值观受到它的强烈影响，而且你为人处世的方式(shì)方法、你(nǐ)思考(kǎo)问题的方式都(dōu)会受到家(jiā)庭、最亲近(jìn)的人的影(yǐng)响。

　　良好(hǎo)的家风、教(jiào)育(yù)和财力为个人的(de)长进(jìn)提供了较(jiào)好(hǎo)的(de)基础和条(tiáo)件，如果你有(yǒu)幸生在这(zhè)样的家庭里面，是值得(dé)庆幸的事(shì)情。

　　原生家庭对(duì)你(nǐ)的影响程度高低来自(zì)于(yú)你个体(tǐ)独立的(de)力(lì)量和(hé)家(jiā)庭影响的(de)力量(liàng)对(duì)比：如果(guǒ)你个体(tǐ)独立(lì)的力量越(yuè)大，那他们的影响越小;反(fǎn)之，如果你个体独立的力量(liàng)越小，那家(jiā)庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分(fēn)为情感(gǎn)忽(hū)视型(xíng)、情感虐待型和情感混乱(luàn)型(xíng)。

　　情感忽视型指的是父母对孩(hái)子(zi)关(guān)爱(ài)太少，容易让(ràng)孩子通(tōng)过讨好来获得爱，觉得(dé)自己不(bù)配(pèi)被爱，渐渐发展为依赖类型中的(de)焦虑(lǜ)型。

　　情感虐待型指的是孩子的父母(mǔ)惯用打骂和贬低(dī)的方(fāng)式教育(yù)孩子(zi)，这容(róng)易让孩子开始(shǐ)自我否(fǒu)定，对他人(rén)抱有敌(dí)意和惧意(yì)，发展(zhǎn)为依恋类型中的隔离型。

　　情(qíng)感混乱型指的(de)是父母自身(shēn)有严重的心理(lǐ)问(wèn)题，情(qíng)绪不稳定，常常给孩子造(zào)成巨(jù)大(dà)创伤(shāng)，事(shì)后又极(jí)力(lì)弥补或者道歉。

　　容易让(ràng)孩(hái)子(zi)辨别不(bù)出好坏情绪(xù)，发(fā)展为依恋类型中的混乱(luàn)型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责别人的人(rén)，往(wǎng)往(wǎng)看到(dào)的是别(bié)人(rén)的错误、缺点和不足，并且会把结果的糟糕和自己不好的感(gǎn)受，都(dōu)归结给对方。

　　面对喜欢指责(zé)的人，他人的(de)感受会非常糟糕，就像一无是处的人，不论怎么做(zuò)都(dōu)无法满足这类人的要求。

　　指(zhǐ)责是一个代(dài)际传承的问题，喜欢指责别人(rén)的人(rén)，往往有个喜欢指责他(tā)们的父母(mǔ)，在他们的父母看来，他们没有优点(diǎn)，不应(yīng)该犯(fàn)错，在都是你不好、都是你的错、都是因(yīn)为你的批评(píng)中长大。

　　因此，他们(men)非(fēi)但不会变得宽容理解，反而会内化他们(men)的(de)父母的(de)形象，在内心塑造一(yī)个(gè)无(wú)比严厉的批评者，对自己(jǐ)和对他(tā)人(rén)都十分挑剔。

　　被指(zhǐ)责(zé)长大(dà)的人(rén)活(huó)成了他们(men)父(fù)母(mǔ)的(de)模样，用(yòng)指责来诱导他人，来验证早(zǎo)年(nián)经验的正确性。

　　如果你想要改善和这类人之间(jiān)的(de)关系，就不(bù)能受其潜意识诱(yòu)导(dǎo)，而要在他每一(yī)次(cì)指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关(guān)系(xì)越(yuè)亲密，就(jiù)越(yuè)容易发(fā)生情感操控的(de)情况(kuàng)。

　　全球反情感暴力(lì)专家、美国著名心理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在(zài)她的(de)书《情(qíng)感(gǎn)操纵》中，认为亲密关系中的情感操(cāo)纵，指的(de)是运用情感(gǎn)成为(wèi)伤害对方的武器，支配、胁迫他人，从而使自己的目(mù)的得以达成。

　　电视剧(jù)《小欢喜(xǐ)》中乔英子和妈妈(mā)宋倩的关系便可(kě)以体现这一(yī)点，宋(sòng)倩对英(yīng)子说的最多的话就是：英子，你可是妈的一切呀(ya)!、你是妈(mā)妈身(shēn)上掉下来(lái)的一块(kuài)肉、妈是和你最(zuì)亲的人了，还能害你(nǐ)呀(ya)!这样(yàng)的缺乏(fá)边界的情感关系，会让(ràng)人变得窒息，英子(zi)最(zuì)后(hòu)得抑郁症也证实(shí)了这一点(diǎn)。

原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭(tíng)缺(quē)爱的(de)人如(rú)何自救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯(kěn)定有特(tè)别不容易的一面(miàn)，但也有特别(bié)强(qiáng)大的一面。

　　如(rú)果你小时候很孤(gū)单(dān)，少(shǎo)有(yǒu)人陪(péi)伴(bàn)和(hé)照(zhào)顾。

　　那你为了活下来，往往(wǎng)会更加当兵后微信会受影响吗，当兵的不能玩微信吗(jiā)独立(lì)，有超过(guò)同(tóng)龄(líng)人的生活自理能(néng)力;如果你父母情绪比较暴躁，那你为(wèi)了家庭和睦(mù)，让父母少生(shēng)气，就会不知不觉练(liàn)就超过同龄(líng)人的(de)情绪观察能(néng)力和共情能力，时间长(zhǎng)了就像有(yǒu)情绪读心术一样，能准确(què)把(bǎ)握别人此时(shí)此刻(kè)的情绪，更(gèng)知道(dào)别(bié)人想听(tīng)的话和希望你做的事;如果你的父(fù)母把你交给亲戚朋友老师轮流带，那你就(jiù)会(huì)练(liàn)就很强的适应能力，甭管(guǎn)跟谁都(dōu)能相处，不怕(pà)陌生的环境(jìng)。

　　苦(kǔ)涩的(de)背后，你(nǐ)也被赋予了特殊力量(liàng)。

　　这些力量(liàng)在(zài)你的过去帮助(zhù)过(guò)你，在未来依(yī)然会在某个角度帮助(zhù)你。

　　你该做的不是嫌(xián)弃它们，而是(shì)感谢(xiè)它们(men)，拥(yōng)抱(bào)它们，善用它(tā)们。

　　它们其(qí)实早就成(chéng)为了你的(de)一部分。

　　经历了种种(zhǒng)苦涩后，你(nǐ)值得被爱，你身上(shàng)附加的种(zhǒng)种力量也值得(dé)被爱。

　　而那个(gè)地(dì)方(fāng)藏(cáng)着(zhe)的，其(qí)实就是你内(nèi)心(xīn)深处那(nà)个弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那(nà)是(shì)个无(wú)助的孩子，但现(xiàn)在，这个(gè)孩子(zi)有了(le)依(yī)靠(kào)。

　　那个依靠，就(jiù)是如今成年(nián)的(de)你(nǐ)。

　　你可(kě)以重新(xīn)接纳他(tā)，给他无条件的爱，把他(tā)抚养长大。

　　当你的内心小孩成长了(le)，觉醒了，放(fàng)开(kāi)了，不再恐惧(jù)了，再(zài)加上帮助(zhù)过(guò)你(nǐ)的特质加(jiā)持，你甚至(zhì)会比从小一帆(fān)风顺的(de)孩子，更加有力量。

　　尼采(cǎi)曾(céng)说：杀不死我的，会使我(wǒ)更强(qiáng)大(dà)。

　　大成就者，往往都曾经(jīng)历(lì)常人所不能(néng)承受之痛。

　　你经历(lì)过的伤痛，不只(zhǐ)是伤痛(tòng)，更(gèng)是(shì)潜在的能量。

　　接纳真实的(de)自己(jǐ)，善用你(nǐ)特殊(shū)经历赋予你(nǐ)的特质，发挥出更(gèng)大(dà)的潜(qián)能。

　　他们(men)将爱情问题首先看做是一个被爱的问题(tí)，而不(bù)是去爱和有没(méi)有能力(lì)去爱的问题。

　　但是，爱其实(shí)是(shì)一门(mén)艺术，需要人(rén)们有相关的(de)知识并付出(chū)相应的努力。

　　非安全型人格其实(shí)，是没有爱的能力的，因为缺爱，他(tā)们在两性关(guān)系中(zhōng)，更多的是索取。

　　依据艾利希·弗(fú)洛(luò)姆的理论，其实爱的能力，应该是有勇气不计回报的去爱(ài)一个人(rén)，全(quán)心全意的为对(duì)方好。

　　在爱的过程中，促使我们成长，让我们得到幸福。

　　在我们年幼的时候，如果(guǒ)你感(gǎn)觉到(dào)被你妈(mā)妈忽(hū)略。

　　长大之后，你需要有意识的知道(dào)，你(nǐ)妈妈那时候需要工作，保证(zhèng)你的生活。

　　你爱着你的母亲，其实就(jiù)更不(bù)应该(gāi)去记恨(hèn)她(tā)那么久，那么多年。

　　你需要与自己和解，你欠你母(mǔ)亲一句原(yuán)谅。

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