应用气象(xiàng)学是干什么的，应用气象学是干什么的工作(zuò)是应用气象学(xué)专业(yè)可以在政(zhèng)府、事业类单位(wèi)从事气象监测(cè)、农业设施环境调控、环境保护、防(fáng)汛抗(kàng)旱与农(nóng)业减(jiǎn)灾、农业区(qū)划与(yǔ)资源利用等工作，也(yě)可以在高新技(jì)术类企业从事生态环境建设、生态(tài)环(huán)境监测调控、信息技术应用、环(huán)境评(píng)价(jià)等工作的(de)。

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应用气象学专业的就业方向是(shì)什(shén)么(me)

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　　 　　应用气象学专业的(de)就业方向(xiàng)是(shì)卜睁什么主要(yào)面(miàn)向气象行业，在气象(xiàng)探测、公共(gòng)气象服务、农业气象服务岗位(wèi)群(qún)，从事地面测报、农(nóng)业气象测报、人工影(yǐng)响天气(qì)、气象灾害预(yù)报预警信(xìn)息(xī)制作(zuò)和发布(bù)、公(gōng)共气象服(fú)务、农(nóng)业气(qì)象服(fú)务等工作。

　　 　　本专业(yè)学生毕业(yè)后可(kě)在农(nóng)业气象(xiàng)及生态环境监测调控、信(xìn)息分析处理、资源开发利(lì)用(yòng)和防灾(zāi)减灾等科研、教学和业务部门工作。

　　 　　政府、事(shì)业类(lèi)单(dān)位：气象监测、农业设施环境调控、环境(jìng)保护、防汛抗旱与农业减灾、农业区划(huà)与(yǔ)资源利用;高新技术类企业：生(shēng)态环境(jìng)建(jiàn)设、生态环境监(jiān)测调控、信(xìn)息技(jì)术应用、环境评价(jià)。

　　 　　目前来(lái)讲(jiǎng)，主要(yào)是到中(zhōng)国气象(xiàng)局下属(shǔ)的(de)比如说各省、地、县，这样(yàng)一些气象部(bù)门，特别是(shì)到气象台工(gōng)作，另外就是到民(mín)航(háng)系统的气(qì)象(xiàng)台，为(wèi)航空方面提供气象保障。

　　再(zài)一个(gè)就是(shì)到部(bù)队去，为部(bù)队比(bǐ)如说(shuō)特别是空军，几乎(hū)每一个空军基(jī)地的话(huà)，都有飞机场，这个飞机场都有气(qì)象台，还有的一部分同学，就是到环保部门，以及相关的电(diàn)力等等(děng)的。

　　 　　应用气象学专业(yè)学什么课程应用气象学(xué)主要(yào)研究气象学的(de)基(jī)本知识和技能，继而将气象学的(de)原(yuán)理、方(fāng)法和(hé)成(chéng)果应用于农业、水文、航海、航空、军事、医疗等领域(yù)，解决相关领域的气象问题，例如(rú)：气象防震抗(kàng)洪减(jiǎn)灾对(duì)策(cè)、生态环境调控(kò河北保定技校排名，保定技校前十名ng)、气(qì)候资源开发(fā)利(lì)用等(děng)。

　　 　　主(zhǔ)要课程：《边界层气象学》、《大气科(kē)学基础》、《大气探测(cè)学》、《天气学(xué)原理》、《产业工(gōng)程气象学》、《气象信息服务(wù)》、《应用气象学方法》、《农业气象学》。

　　 　　主要实践性(xìng)教学环(huán)节：学(xué)年(nián)论文、科技创新实践、天(tiān)气(qì)学分析、毕业(yè)论文等。

　　 　　主要(yào)专业实验：大气(qì)探(tàn)测实验、天气预报实验、应用气象(xiàng)学实验、农业气象学(xué)实验。

　　 　　部(bù)分高校(xiào)按以下专业方向培(péi)养(yǎng)：型伏岁(suì)公共气象服务。

　　 　　本专业学生(shēng)主要学习应用气象学的基本理论和基(jī)本(běn)知(zhī)识(shí)，接(jiē)受(shòu)大气(qì)科(kē)学(xué)及(jí)相关(guān)学科领域的科学思维和实验实践的基(jī)本训练，具(jù)备应用气象业(yè)务、研(yán)究和(hé)开(kāi)发的(de)基(jī)本能力(lì)。

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