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领略的意思

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  带符号搬(bān)家法(fǎ)

  当一个计算题(tí)只有同(tóng)一(yī)级运算(只有(yǒu)乘除或只有(yǒu)加减运算)又没有括号时,我们可以“带符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算中添括号时,括号(hào)前是加号,括号里不变号,括(kuò)号前是减号(hào),括(kuò)号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号(hào)时,括号前是乘号,括号里不(bù)变(biàn)号(hào),括号前是除(chú)号,括号里要变(biàn)号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十(shí)法

  想(xiǎng)要巧算,首(shǒu)先我们要知(zhī)道好(hǎo)朋友数(shù)。

  一(yī)位数中,那两个(gè)数相加等于(yú)10呢?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这(zhè)五对(duì)数两两(liǎng)相加等于10,我们把(bǎ)他们叫(jiào)做好朋友数(shù)。

破十法

  加法学(xué)会了,现在我们来(lái)看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知道15是(shì)一个两位数。

  十位上的1代(dài)表(biǎo)1个10,个位上(shàng)的5代表(biǎo)1个5。

  所以(yǐ),可以把(bǎ)15拆(chāi)成10和5。

  遇(yù)到(dào)减(jiǎn)法(fǎ),先用(yòng)小(xiǎo)数(shù)去(qù)减(jiǎn)。

  5-3够减(jiǎn)吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动,用2+10就是结果(guǒ)。

三年级(jí)数学快速口算方(fāng)法(fǎ)

  只要(yào)熟(shú)练掌握计(jì)算法则和运算顺序,根(gēn)据题目本身的特点,使贺咐埋用合理、灵活的计算(suàn)方法(fǎ),化繁为简,化(huà)难为易,就(jiù)能算(suàn)得又快又准确。

  先(xiān)为大家介绍5个速算技巧:

  1. 方(fāng)法一(yī):带符号(hào)搬家法

  当一个计算题(tí)只有(yǒu)同一级运(yùn)算(suàn)(只有乘除或只有加减运算)又没有括号(hào)时,我们可以“带符号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结合律法

  加括号法

  (1)在加减(jiǎn)运算中添括号时,括号前是加(jiā)号,括号里不变号,括(kuò)号前是减(jiǎn)号,括(kuò)号里(lǐ)要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运(yùn)算中添括(kuò)号时(shí),括号前是乘号,括号里不变(biàn)号,括号前是除号(hào),括号里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号(hào)法

  (1)在禅蚂(mǎ)加减运算(suàn)中去括号时,括号前是加号,去掉(diào)括号不变号,括号前(qián)是减号,去掉括号要(yào)变号(原来括号(hào)里(lǐ)的(de)加,现在要(yào)变(biàn)为减;领略的意思原来是减,现在就(jiù)要变(biàn)为加(jiā))。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括号时,括(kuò)号前是乘号,去掉括号不变号(hào),括号前是除号,去掉括号要变号(hào)(原来括号(hào)里的乘,现在就(jiù)要变为除;原来(lái)是(shì)除(chú),现(xiàn)在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三:乘法分配律法

  分(fēn)配法(fǎ)

  括(kuò)号里是加或减运(yùn)算(suàn),与另一个数相乘(chéng),注(zhù)意分配。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

领略的意思  注意相同因数的(de)提取(qǔ)。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法(fǎ)四(sì):凑(còu)整法(fǎ)

  看(kàn)到名字,就知道这个(gè)方法的含(hán)义。

  用(yòng)此方法(fǎ)时,需要注意观察,发现(xiàn)规(guī)律(lǜ)。

  还(hái)要注(zhù)意还哦,有借有(yǒu)还,再(zài)借不难嘛。

  例如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆(chāi)分法就是为了方便计(jì)算,把(bǎ)一个数拆成几个数。

  这需要掌握一(yī)些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等(děng)。

  分拆还要注(zhù)意不要改变数的大小(xiǎo)哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩(hái)子熟练(liàn)运用(yòng)速算方法(fǎ),需(xū)要通(tōng)过持之以恒的(de)练习,提升计(jì)算(suàn)能简液力,这样,无(wú)论(lùn)平(píng)时做作业还是(shì)考试都能(néng)游刃有余。

  建议家长(zhǎng)每天抽出5分(fēn)钟时(shí)间,帮(bāng)助(zhù)孩(hái)子进行口算练习,培养孩(hái)子快速、准(zhǔn)确口算(suàn)的能力(lì)。

  在练(liàn)习过程中,也要(yào)记录好用时,做完(wán)后(hòu)马上核对正(zhèng)误,并(bìng)分析做错的原因。

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