橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

我们生在红旗下谁写的 我们生在红旗下完整句子

我们生在红旗下谁写的 我们生在红旗下完整句子 说明文列数字的作用是什么,说明文列数字的作用和好处

  说明文列(liè)数字的作用是什(shén)么,说明文列数(shù)字的作用和好处(chù)是说明文中列数字是为了使所(suǒ)要说明的事物准确化,以便读者(zhě)理(lǐ)解的。

  关于说明文列(liè)数(shù)字的作用是(shì)什么,说(shuō)明(míng)文列(liè)数字的(de)作用和好(hǎo)处(chù)以及说(shuō)明文列数(shù)字的作用是什么,说明文(wén)列数字的作用(yòng)答(dá)题格(gé)式,说(shuō)明文列数字的(de)作用(yòng)和好处,说明文(wén)列数字的作(zuò)用怎么答,说明文(wén)列数(shù)字的(de)作用作(zuò)文等问题(tí),小编将为你整(zhěng)理以下知(zhī)识:

说明文(wén)列数(shù)字的作用是什么,说明文列数字的作用和好处

  说明文中列数(shù)字是为了使(shǐ)所要说明的事物准确(què)化,以便读(dú)者理解。

  需要注意的是,引(yǐn)用的数(shù)字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不可以使用,即使是估(gū)计的数字,也要有可靠(kào)的(de)依据(jù)。

列数字的(de)说明(míng)方法的作用是什么

  用(yòng)具(jù)体数字来(lái)说明(míng)问(wèn)题,可以(yǐ)使说明文更准确,更(gèng)科(kē)学,更具体,更具(jù)说服力。

  通过具体数字,表现语言的准确性,更(gèng)具说服力。

  有些事物为便于从数量上说明特征,往我们生在红旗下谁写的 我们生在红旗下完整句子往运用一睁咐些我们生在红旗下谁写的 我们生在红旗下完整句子数字来(lái)说明。

  文(wén)学性(xìng)说明文还要求(qiú)生(shēng)动性、形象性。

  恰当地(dì)运用说明方法,能提(tí)高说(shuō)明语(yǔ)言的科学性和(hé)准确(què)性,使说(shuō)明对象(xiàng)更具体、更生动,让读者更明(míng)白,更清楚作(zuò)者(zhě)的(de)意思,更能增强说服力,有时也能增强读者的阅读兴趣,更突出主(zhǔ)题。

  扩展资料:

  为了使所要(yào)说明的事物(wù)准确(què)化,还可以采用(yòng)列(liè)数(shù)字(zì)的方(fāng)法,以(yǐ)便读者(zhě)理解。

  需(xū)要(yào)注意(yì)的(de)是,引用的数(shù)字,一定要准确无误(wù),不准确的数字绝(jué)对不能用(yòng),即使是(shì)估计的数字,也要有(yǒu)可靠的(de)根据。

  例如:

  1、我(wǒ)国(guó)曾经(jīng)发现(xiàn)过悉旁纯一头近四(sì)万公(gōng)斤(jīn)重(zhòng)启裤的鲸,约十七米长,一条舌头就有(yǒu)十(shí)几头大肥猪那么重。

  ——《鲸》

  2、鳕鱼一次产卵竟达千万粒,真正变成幼(yòu)鱼的(de)卵可能(néng)还(hái)不到1%。

  ——《海洋是未来的粮(liáng)仓》

  3、这样,长江中下游的(de)湖泊面(miàn)积在20世(shì)纪(jì)50年(nián)代还有22000多平方(fāng)千米,到20世纪80年(nián)代只剩下12000平方千(qiān)米(mǐ),减少了45.5%。

  ——《湖(hú)群,在消(xiāo)失》

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 我们生在红旗下谁写的 我们生在红旗下完整句子

评论

5+2=