高(gāo)考小说标题的作用(yòng)的答(dá)题模式,小说标题的作用的答题(tí)模式和(hé)例题是小(xiǎo)说标题的(de)作用:情(qíng)节(jié)上,点明中心(xīn)事(shì)件或关大冤种什么意思,大冤种是骂人吗键人(rén)、物,成(chéng)为全文的(de)线索;人物上,突出人物形象(xiàng)或(huò)品质(zhì);主题上,揭(jiē)示(暗示)主(zhǔ)旨;表(biǎo)达上,比(bǐ)喻象征的运用,形象而又有生动,吸引读者的(de)阅读兴趣的。
关于高考小说标题(tí)的作用的答(dá)题(tí)模式,小说(shuō)标(b大冤种什么意思,大冤种是骂人吗iāo)题的作用的答题模式和例题以及高考(kǎo)小说标题的作用的答题模式,小说(shuō)标题的(de)作用(yòng)的答题模(mó)式PPT,小(xiǎo)说标题的作用的答(dá)题模式和(hé)例题,小说标题的(de)作用的答(dá)题(tí)模式举些例子,小说标题的作用的答题模(mó)式课(kè)件等问题,小编将(jiāng)为你(nǐ)整理以下知(zhī)识(shí):
高考小说标(biāo)题的作用的答(dá)题模式,小说(shuō)标题(tí)的作用的答(dá)题(tí)模式和例题(tí)
小(xiǎo)说(shuō)标题的作用:情(qíng)节上(shàng),点明中(zhōng)心事件或关(guān)键(jiàn)人、物,成(chéng)为全文的(de)线索;
人物上(shàng),突(tū)出人物形象(xiàng)或品质(zhì);
主题上,揭示(暗示)主旨;
表达上,比(bǐ)喻象征(zhēng)的运用,形象(xiàng)而又有(yǒu)生动,吸引读者的阅读兴趣。
文(wén)章情节即围绕这一线索展开,使文章结(jié)构完整严(yán)谨。
文(wén)章的写作线索大致可分为六大类:人、事(shì)、物、时、空、情。
和题目(mù)相关(guān)的主要(yào)有(yǒu)两类:物、情。
奠定感情基调、寄托作(zuò)者情感。
物:以某物为线索(suǒ)。
情(qíng):以谁对谁的什么之情为线索。
判定标准:标题(tí)中(zhōng)出现具体事物、或具体情感,就答这一点。
1、点明了(le)本(běn)文的写作(zuò)线索。
2、指出线索是(shì)什么(me):以什(shén)么为线索。
3、指出线索(suǒ)带来的结构作用(yòng):贯穿全文(wén),使文章结构(gòu)完整。
小说标题(tí)的作用的答题模式是什(shén)么?
小说(shuō)标题作用答题格(gé)式:
(1)先看标题的表层(céng)义:(词语的含义,概括内容(róng),点明(míng)对(duì)象)。
(2)再思考深层含义(yì):(引申义(yì)、比喻义、象(xiàng)征义);人(rén)物与(yǔ)人物的关(guān)系(xì)(表明人物性格、表明(míng)作者的情感与态度);主(zhǔ)旨与主旨的关(guān)系(点明、揭示)。
标题的作(zuò)用的(de)答题格式:
1、分析禅(chán)卜旁标题字(zì)词。
就是从理解文章标题关键词的本(běn)义,字面义入手(shǒu),联系(xì)文(wén)章内容,得(dé)出标题的深层(céng)含义(yì)或作用(yòng)。
2、分(fēn)析标题修辞。
也就是从理解文章标题的修辞(cí)手法(fǎ)入手(shǒu),联系(xì)文章的人(rén)物形象及隐含的情感来理解标题(tí)的(de)含义或作用。
3、看内容主旨。
从文章的写作内容,作者感情,主(zhǔ)题(tí)思(sī)想入手(shǒu),分(fēn)析标题揭(jiē)示的思想内容。
标题的(de)常(cháng)见(jiàn)作用:
1、概括文章的主要(yào)内容。
2、作(zuò)为文章线索(文(wén)章情节围(wéi)绕(rào)这一(yī)线索展开(kāi))。
3、作者感情(qíng)的出发(fā)点。
4、具有(yǒu)象征(zhēng)意(yì)义。
5、语带(dài)双关(guān)弊枯。
6、是全文的“文(wén)眼”(提示(shì)文章中(zhōng)心(xīn))。
7、吸引读者兴趣。
表(biǎo)明写(xiě)作对象;关联主要情节;贯穿全文(wén)线索;透露情感主旨(zhǐ)。
此外还(hái)有作用:寓意含蓄(xù),引人深思(sī);制贺橡造悬念(niàn),激发读者的阅读兴趣。
未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 大冤种什么意思,大冤种是骂人吗
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了