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恒星年和回归年的区别通俗易懂的,恒星年和回归年的区别原因

恒星年和回归年的区别通俗易懂的,恒星年和回归年的区别原因 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界6月2日(rì)消息(xī) 民政部等四部(bù)门发布关(guān)于做好2023年(nián)普通高校毕业生到(dào)城乡社区就业工作(zuò)的通知。其中提出(chū),加大从高校(xiào)毕业生中定向招聘社区(qū)专职工作人(rén)员的工作力度(dù),综(zōng)合(hé)考虑本(běn)地(dì)高校毕业生数量、报(bào)考(kǎo)社区专(zhuān)职工作人员意愿(yuàn)等因素,科学设定定向招聘(pìn)高校(xiào)毕业生的社区(qū)专(zhuān)职(zhí)工作人员(yuán)岗位(以下简称“定(dìng)向招聘(pìn)岗位(wèi)”)数量(liàng),鼓励2023年定向招聘岗位数量不少于2022年(nián)。各地社区(qū)专职工(gōng)作人(rén)员定向招聘2023届(jiè)高(gāo)校毕业生工作须(xū)于8月31日前(qián)完成。定向招聘岗(gǎng)位优先向困难高校毕(bì)业(yè)生倾(qīng)斜(xié)。

  具(jù)体(tǐ)通知如下(xià):

  一、统筹做好社区专职(zhí)工作(zuò)人员(yuán)招(zhāo)聘工作。各地要(yào)对照“十四五(wǔ)”期末每万城镇常(cháng)住人口(kǒu)拥(yōng)有社区工(gōng)作恒星年和回归年的区别通俗易懂的,恒星年和回归年的区别原因者(zhě)18人的规(guī)划目标(biāo),进(jìn)一步(bù)充实社区(qū)工作力量(liàng),统筹社区专(zhuān)职(zhí)工(gōng)作人员现有空岗待招聘、因退休离职(zhí)待招聘、新增待招聘岗位等需求,科学(xué)拟订(dìng)本地区2023年社区专(zhuān)职工作人员(yuán)年(nián)度招聘计(jì)划。以(yǐ)县(市、区(qū)、旗)为单(dān)位,统一(yī)规范(fàn)社区专职(zhí)工(gōng)作人员选聘程序和资格条件,由民政(zhèng)、人(rén)力资源社会保障(zhàng)等部门共(gòng)同组织实(shí)施。原则上2023年所(suǒ)有新招(zhāo)聘(pìn)社区专职工作人员岗位全部面向高校(xiào)毕业生开放。鼓励具备(bèi)条件的行政村积极吸(xī)纳高(gāo)校毕业生到(dào)村担任村务工作者。

  二、重点做(zuò)好定向(xiàng)招聘高校毕业生工作。加大从高校毕业生中定向招聘社区专(zhuān)职(zhí)工(gōng)作人员的(de)工作力度,综合考虑本地高校毕(bì)业生数量、报考(kǎo)社区专职工作(zuò)人员意(yì)愿(yuàn)等因素,科学设定定向招(zhāo)聘高(gāo)校毕(bì)业生的社(shè)区专职工作人员(yuán)岗位(以下简称(chēng)“定向招聘岗位(wèi)”)数(shù)量,鼓(gǔ)励(lì)2023年(nián)定向招(zhāo)聘岗位数量不少于2022年。各地社区专职工作人员定向招聘2023届高校(xiào)毕业(yè)生工作须(xū)于8月31日(rì)前完成(chéng)。定向招聘岗位优先向困难高校毕业生(shēng)倾(qīng)斜。

  三、发(fā)展城乡社区服务吸纳就业。贯彻落(luò)实《“十四五”城乡(xiāng)社区服务体系建设规划(huà)》,鼓励在社区发展养老、托育、家政、物业、健康等生活性服务(wù),支持相关企业、事业单(dān)位、社会组织(zhī)在城乡社区设置服(fú)务网点或开展社区服务,对吸纳高校(xiào)毕业生就业的(de)小微企业,符合条件的(de)按规定(dìng)落实社会(huì)保险补贴(tiē)等(děng)帮扶政策(cè)。高校毕业生(shēng)在城乡社区服务领(lǐng)域创业,符合条件的,可(kě)申(shēn)请最高20万元的个人创业担(dān)保(bǎo)贷款,由财政(zhèng)给予贴息;鼓励(lì)利用社区综合(hé)服务设施为高校毕业生(shēng)在城乡社(shè)区(qū)服务领域创业提供(gōng)必要(yào)的场地支(zhī)持。高校(xiào)毕业生(shēng)在城恒星年和回归年的区别通俗易懂的,恒星年和回归年的区别原因(chéng)乡社区服务领域灵活就业的,符(fú)合条(tiáo)件的可申请获(huò)得社会(huì)保险(xiǎn)补贴。

  四、开发社会(huì)工作岗位拓展就业空间。进(jìn)一步增加社(shè)会工作就(jiù)业岗位,引导高校毕业生(shēng)到乡镇(zhèn)(街道(dào))社会工作站开(kāi)展(zhǎn)服务。鼓励各地对(duì)接辖区内高校(xiào),在社会(huì)工作服(fú)务平台中打造(zào)“研究生工(gōng)作站(zhàn)”、“大学生研学实践基(jī)地”、“双交流基(jī)地”等“政社校”合作平(píng)台(tái),探索社会工作高层次(cì)人才资源集聚和合作机制,为(wèi)吸引社会工作(zuò)专业高(gāo)校毕业(yè)生到基层(céng)就业创造积极条件。

  五、设立(lì)就业见习(xí)岗位促进就业。积极组(zǔ)织社会(huì)组织、城乡社(shè)区组(zǔ)织、社(shè)区服务(wù)类(lèi)企业等参与“百万就业见习岗位(wèi)募集(jí)计划”,开发(fā)一批(pī)就业见习(xí)岗位,引(yǐn)导高(gāo)校毕业生到(dào)城乡(xiāng)社区(qū)实践服务、增进了解(jiě),激发到社区就业的热(rè)情(qíng)。对见习单位按(àn)规(guī)定落实(shí)就(jiù)业见习补贴和激励推动政策,对城乡社区(qū)组织见(jiàn)习期(qī)满的见习人(rén)员,可按规定同(tóng)等条件下优先招录为社(shè)区专职工作人员。

  六、加强高校毕业(yè)生教育引(yǐn)导。各地各高(gāo)校要强化对在(zài)校大学(xué)生的(de)理(lǐ)想信(xìn)念(niàn)和思想教育,引导在校(xiào)大(dà)学生树立(lì)科学的就业观(guān)和(hé)成(chéng)才观,激励高校毕(bì)业生积极投身城乡(xiāng)社区等基(jī)层(céng)一线(xiàn)锻炼锤炼(liàn)、成长成(chéng)才。要进一(yī)步开发社区(qū)治(zhì)理和服务相关理论和实(shí)践(jiàn)课程,在城乡(xiāng)社区设(shè)立(lì)实习实践基地,组织在校(xiào)大学生走进城乡(xiāng)社区(qū),开(kāi)展实(shí)习实践(jiàn)、志愿(yuàn)服务、社会公(gōng)益等活动,培养做(zuò)群众工作、链接资源、提(tí)供(gōng)服务、化解(jiě)矛盾的能(néng)力;鼓励社会资(zī)本设立社(shè)区创新专项基金,在高校教师指导下组建创新团队,以(yǐ)乡村产(chǎn)业振兴、智慧社区建设等为重点(diǎn)开发便(biàn)于(yú)就(jiù)业创业的项目,激发(fā)高校毕业生(shēng)在城乡社区(qū)创(chuàng)新创业的热(rè)情(qíng)。

  七、强(qiáng)化(huà)社区就业服务指导。各地公共就(jiù)业人才服务机(jī)构要及时(shí)收集社区岗位招(zhāo)聘信息,通(tōng)过线上线下各(gè)种途径向社会公开发(fā)布。国家大学生(shēng)就(jiù)业(yè)服务平(píng)台、高校毕业生就业服务平台要设立高校毕业生城(chéng)乡基(jī)层就业岗位(wèi)发布专题,汇集发(fā)布各地社区专(zhuān)职工作(zuò)人员招聘信息。各(gè)地民(mín)政部门要做好(hǎo)社区专职工作人员相关信息(xī)的(de)收集和对接,围绕社(shè)区(qū)专职工作人(rén)员工作性质、工作职责、职业发展路径、薪酬(chóu)待遇(yù)等(děng)高校毕业生关心的重点问题加大宣传力度,可(kě)采取随岗位需求信息一(yī)并(bìng)推送(sòng)至就业(yè)服(fú)务平(píng)台、在青(qīng)年(nián)群体使(shǐ)用较多(duō)的新媒体平台宣(xuān)传发(fā)布(bù)等多种形式(shì),增(zēng)进高(gāo)校毕业生对社区专职(zhí)工(gōng)作人员(yuán)职业(yè)的(de)了解。各(gè)地(dì)教(jiào)育、人(rén)力资(zī)源社会保(bǎo)障部门和各高(gāo)校要(yào)主动创造条(tiáo)件,为面向高(gāo)校毕业(yè)生精准推(tuī)送社区就业信息、提供社区就(jiù)业服务指导予以支持和(hé)保(bǎo)障。

  八、营造拴心(xīn)留人的(de)良(liáng)好环境。以县(市、区、旗)为单位(wèi),做好新入职(zhí)社区专职工(gōng)作人(rén)员的(de)高校毕业(yè)生(以下简(jiǎn)称“新入职高校(xiào)毕业(yè)生”)初任培训工作,原(yuán)则上在入职(zhí)6个月之内(nèi)开(kāi)展3至5天的(de)集中脱产培训,灵(líng)活采用以老带新、观摩学(xué)习(xí)等形式开展结(jié)对帮带培(péi)训,帮(bāng)助新入职高(gāo)校(xiào)毕业生(shēng)尽快熟悉社区情况、投入(rù)社(shè)区工作。加强对(duì)新入职(zhí)高校毕(bì)业(yè)生(shēng)的关(guān)心关爱,在工作生活心(xīn)理等(děng)方面对其给予支(zhī)持(chí)和帮助。加大从(cóng)优秀(xiù)城乡社区(qū)工作者中招录(聘(pìn))公(gōng)务(wù)员或(huò)事业单位(wèi)工作(zuò)人员(yuán)特别是街道(乡镇)干部力度。大(dà)力宣传高校毕业生在社区就业创业的(de)优秀典(diǎn)型(xíng)和先进(jìn)事迹,营造广大青年投(tóu)身城(chéng)乡社区(qū)建设增(zēng)长才干、实现价值的良好氛围。

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