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  家贫(pín)无从致(zhì)书以观出自哪(nǎ)里,家贫无从致书以观每假(jiǎ)借于藏书(shū)之家(jiā)翻(fān)译是出自《送(sòng)东阳马生(shēng)序》的。

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家贫无从致书(shū)以观出(chū)自(zì)哪(nǎ)里,家(jiā)贫无从致书以(yǐ)观每(měi)假借于藏(cáng)书(shū)之家翻译

  出自《送(sòng)东阳马生序》。

  家贫,无从致书(shū)以(yǐ)观,每(měi)假借于藏(cáng)书之家,手自笔录(lù),计日以还。

  翻译:(由于)家庭贫寒,没有什么办法买到书籍学习,(就)常常向有藏书(shū)的人家借(jiè)书,亲(qīn)手抄(chāo)录,计算好(归(guī)还的)日期(按(àn)时)送还。带自动蝴蝶去上班感受,有用蝴蝶上班的吗p>送东阳马生(shēng)序(xù)节(jié)选

  原文

  余幼时即嗜学。

  家贫,无从致书(shū)以观(guān),每假借于(yú)藏书之家,手自笔录,计日以(yǐ)还。

  天大寒(hán),砚(yàn)冰坚,手指(zhǐ)不可屈伸,弗之怠。

  录毕(bì),走送之,不敢稍逾约(yuē)。

  以是人(rén)多以书假余,余因得遍观(guān)群书。

  既加冠,益慕圣贤之(zhī)道,又患无硕师名人与游,尝趋百里(lǐ)外,从乡(xiāng)之先达执经叩问。

  先(xiān)达(dá)德隆望尊,门(mén)人弟(dì)子填其室,未尝(cháng)稍降辞色。

  余立侍(shì)左右,援疑质(zhì)理,俯身(shēn)倾耳以(yǐ)请;

  或遇其(qí)叱咄,色愈(yù)恭带自动蝴蝶去上班感受,有用蝴蝶上班的吗,礼愈至,不敢(gǎn)出一(yī)言以复;

  俟其(qí)欣(xīn)悦(yuè),则(zé)又请焉。

  故余虽愚,卒获有所(suǒ)闻。

  翻(fān)译

  我(wǒ)年幼时就(jiù)非常爱(ài)好读书。

  家里贫穷,无(wú)法得到书来看,常常向藏书的人家求借,亲手抄录(lù),计(jì)算着日期按时送还。

  冬(dōng)天非常寒冷,砚台里的墨汁都结了冰,手(shǒu)指冻(dòng)得不能弯曲和伸直,也不放松读书(shū)。

  抄写完毕后,便马(mǎ)上跑(pǎo)去(qù)还书,不敢(gǎn)超过约(yuē)定的期限。

  因此有很多人都愿意把书借给我,于是(shì)我(wǒ)能够遍观群(qún)书。

  成年以后,我更加仰慕古代圣贤的(de)学说,又苦于不能与学识渊博的老(lǎo)师和(hé)名人交往,曾经(jīng)赶到数(shù)百里(lǐ)以外,拿(ná)着经书向(xiàng)乡里有道(dào)德学问的前辈请(qǐng)教。

  前辈德(dé)高望重,门人弟子挤满了他的(de)屋(wū)子,他(tā)的言辞和态度从(cóng)未稍(shāo)有委(wěi)婉。

  我站着陪侍在他左右,提出(chū)疑(yí)难(nán),询问道理,俯下身子,侧着耳朵恭敬地请教;

  有(yǒu)时遇(yù)到他(tā)大声斥责,我的表情更加恭顺,礼节更加周到,不敢说一(yī)个字(zì)反驳(bó);

  等到他高兴了,则(zé)又去请教。

  所以我虽(suī)然愚笨,但最终获得不少教益。

作(zuò)者宋濂简介

  宋濂(lián)(1310—1381)字景濂,号潜溪,别号玄真子、玄(xuán)真道士、玄真遁(dùn)叟。

  汉族(zú),浦江(今浙江浦江县)人,元末(mò)明初文学家,曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”,学者称太(tài)史公。

  宋濂与高启、刘基并(bìng)称为“明初诗文三大家”。

  他(tā)因长孙宋慎牵(qiān)连胡惟庸党案而被流放茂(mào)州(zhōu),途(tú)中病死于(yú)夔州。

  他的代表作(zuò)品有《送东阳马生序(xù)》、《朱(zhū)元(yuán)璋奉天讨元北伐檄文》等。

家贫无从致书以观每假借于藏书之(zhī)家手自笔录计日以还是什么意思(sī)

  年幼(yòu)时团(tuán)缓就爱学习。

  因为(wèi)家(jiā)中贫(pín)穷,无(wú)法得到(dào)书(shū)来看,常向藏书(shū)的人家求借,亲手抄录,约定日期送(sòng)还。

  出自(zì)明(míng)代(dài)文学家(jiā)宋濂创作的一(yī)篇赠序:《送东阳马生序》。

  全(quán)文(wén)塌掘(jué)模结构严(yán)谨,详略有致(zhì),用对比(bǐ)说(shuō)理,在叙事中穿插细节描绘,读来生散(sàn)吵动感人。

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