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上海四大八校是指什(shén)么(me)高中，上海市(shì)重(zhòng)点高中排(pái)名一览表

　　上海四大是指：上海市民办华育中学、上海民(mín)办(bàn)兰生(shēng)复旦中学、上海外国语大(dà)学(xué)附属外国语(yǔ)学校(xiào)、上(shàng)海市(shì)市北初级中学(xué)等四校。

　　八校是指：上(shàng)宝(bǎo)中(zhōng)学、张(zhāng)江集(jí)团学校、进华中学、存志中学、新(xīn)华初级(jí)中学(xué)、上海市世界(jiè)外国语中学、华二初级中学、立达中学等八校。

　　扩展资料华育(yù)中学(xué)的(de)前身是上海中学初(chū)中部(bù)，90年代上(shàng)海的'初中高中分离以后(hòu)，上海(hǎi)中学与华泾(jīng)实业(yè)联(lián)合在1999年(nián)建立(lì)了华(huá)育中学，华育的(de)师资力(lì)量、管(guǎn)理方(fāng)式、教(jiào)学(xué)方式，都来自(zì)于(yú)上海中学。

　　兰生复旦(dàn)中学(xué)建校(xiào)于1994年，也是(shì)一所可跨区招(zhāo)生的民(mín)办寄宿制初(chū)级(jí)中学，为复旦附中(zhōng)的(de)初(chū)中教学(xué)基地。

上海高中(zhōng)四大(dà)名(míng)校八大金刚是什么(me)

　　 上(shàng)海四大(dà)名校(xiào)是指(zhǐ)上(shàng)海中(zhōng)学、华(huá)师大二附中、复旦附中、交大附中。

　　 这四所学校是上海高中里(lǐ)顶尖教(jiào)育资源的(de)代表(biǎo)。

　　 八大金刚(gāng)指的(de)是南洋模(mó)范中学（徐(xú)汇）、建平中(zhōng)学（浦李顷凳东）、七宝中(zhōng)学（闵行）、控江中(zhōng)学（杨浦）、延安中学（长宁）、复兴中学(xué)（虹口）、大同(tóng)中学（黄浦）、格致(zhì)中(zhōng)学（黄(huáng)浦(pǔ)）。

　　 当然(rán)这只是(shì)坊间的(de)一(yī)种说法而已，各区县依(yī)然还(hái)拥有一些非常(cháng)出(chū)名的(de)高中，比如浦东的进才(cái)中学(xué)，静安的市西中学、徐汇的位育中(zhōng)学、宝山的行知中学等(děng)。

　　 还有“一个神仙”为上(shàng)外附中（虹口区）,因上外黄鳝多了怎么保鲜存放 黄鳝冰箱半年可以吃吗附中几乎(hū)不对外乎大区招生，在上海中考中，我们一般都不会讨论这所学校(xiào)，故被应成为"神仙"。

　　 扩展(zhǎn)资(zī)料：

　　 上海(hǎi)市实验性示范性(xìng)高中是根据《国务(wù)院(yuàn)关于基础教(jiào)育改革与发展决(jué)定》中(zhōng)各地建设一批(pī)实(shí)施(shī)素质教(jiào)育的示范性普通(tōng)高中(zhōng)以(yǐ)及全国高中教育(yù)工作会议的精神，上海市于(yú)1999年(nián)4月正式启动(dòng)建设的。

　　 上海市实验性(x黄鳝多了怎么保鲜存放 黄鳝冰箱半年可以吃吗ìng)示范(fàn)性高中(zhōng)第一批有(yǒu)上海中学、复旦大(dà)学(xué)附属中学(xué)、上海交通大学附属(shǔ)中学、华(huá)东师(shī)范(fàn)大学第(dì)二(èr)附(fù)属(shǔ)中学、上海(hǎi)师范大学附属中学、大同(tóng)中学、格(gé)致(zhì)中(zhōng)学、上(shàng)海外国(guó)语大学(xué)附(fù)属(shǔ)大(dà)境中学、向明中学、南(nán)洋模范中学(xué)、位育中学(xué)、延安中学、上海市(shì)第三女子(zi)中学、育才中(zhōng)学(xué)、市西中学、曹杨二中、晋(jìn)元高级中学、市(shì)北中学、新中中学、复兴(xīng)高(gāo)级中学(xué)、华东(dōng)师(shī)范(fàn)大学第一附属中(zhōng)学(xué)、控江(jiāng)中(zhōng)学、杨浦高级中(zhōng)学、七宝中学、行知中学(xué)、嘉定一中、建平(píng)中(zhōng)学、进才(cái)中学、松江二中 

　　 上(shàng)海(hǎi)市(shì)于(yú)1999年4月正式(shì)启动上海市实验性示(shì)范性(xìng)高(gāo)中建设。

　　 2004年，本哪旅市实验性示范性高中(zhōng)建设取(qǔ)得新进展。

　　 实验性(xìng)示范性高中(zhōng)建(jiàn)设是上(shàng)海市基础(chǔ)教育(yù)现代化(huà)的重(zhòng)要组成部分。

　　 建设实验性示范(fàn)性(xìng)高中，目的(de)是在(zài)于通过促(cù)进(jìn)学校形成(chéng)依法治校(xiào)、自我约束、自主发展的内驱机(jī)制(zhì)，推动学校不断追求新的发展，形(xíng)成一(yī)支学校教育改(gǎi)革(gé)的先锋(fēng)队，一支(zhī)攻克素质教育难(nán)题(tí)的攻(gōng)坚队，对整个高中教育和基础(chǔ)教(jiào)育起示范、辐(fú)射和引领作用，从而(ér)带动基础教育的整体发展与提(tí)高，促进本市率先(xiān)基本实现教育现代化。

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