春天的声音排(pái)比句有什么(me)作用呢？春天的(de)声音排比句可以使春天的声(shēng)音更加(jiā)形象、具体，更加强烈(liè)的表现出春(chūn)天声音的美妙、春天的(de)生机勃(bó)勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱的。关(guān)于(yú)春天的声音排比句有什么(me)作用呢以及春天的(de)声音排比句有什么作用呢，春天听到了什么(me)声音排(pái)比(bǐ)句，春天还是什么用排(pái)比句，春天的(de)气息的排(pái)比句，用排比(bǐ)句来描写春(chūn)天的句子(zi)等问(wèn)题，农商网将为你整理以下的生活知识(shí)：

春(chūn)天是几(jǐ)月(yuè)到几月(yuè)

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国农历的1-3月为春季，南(nán)半球的(de)季节与(yǔ)北半球(qiú)相反，春天是(shì)9-11月。

　　季节一(yī)共有四季，分为：春(chūn)、夏、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声(shēng)音排比句有什(shén)么作用呢

　　春天的(de)声音(yīn)排比句可以使春天的(de)声音(yīn)更加形象、具体，更(gèng)加强烈的表(biǎo)现(xiàn)出春天声音的美妙(miào)、春(chūn)天的(de)生机(jī)勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一(yī)，指使用排(pái)比修辞方法，把三个(gè)或以上意义相(xiāng)关或相近、结构相同或相(xiāng)似、语气相同(tóng)的(de)词(cí)组或句子(zi)并排(pái)在一起组成的(de)句子。

　　有时候两(liǎng)个句子或(huò)以上(shàng)的并列句(jù)子也(yě)可以称(chēng)为排比句。

　　一般(bān)使用排比句来说(shuō)理(lǐ)，可收到条理分明的效(xiào)果。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈(liè)。

　　用排比来叙事(shì)写景，能使层次(cì)清楚(chǔ)、描(miáo)写细腻、形(xíng)象生动之效(xiào)。

“春天的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春(chūn)天的声音”运用(yòng)了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一(yī)个季(jì)节，不会说话(huà)，而(ér)人才会有声(shēng)音，把春天(tiān)拟(nǐ)作人才会发出声音。

　　这样写可(kě)以(yǐ)让春天的描(miáo)写更加生(shēng)动(dòng)、形象、具体，既能生动形(xíng)象(xiàng)地写出(chū)春天的特(tè)点，又有了(le)拟人化之(zhī)后春天的(de)活泼。

　　例如：

　　春天的声(shēng)音是(shì)春雨润物的声(shēng)音；是白云轻轻飘(piāo)过声音；是春(chūn)风(fēng)拂柳的声音；是候鸟回归的鸣叫声(shēng)音(yīn)；是孩子在春天里(lǐ)嬉戏(xì)的声音……

　　这句话(huà)除了(le)运用了拟人的修辞手(shǒu)法，还用了排比的修辞手(shǒu)法。

　　可(kě)以使春天的声音更加形象、具体(tǐ)，更(gèng)加强烈(liè)的表现出春(chūn)天(tiān)声音的美妙，春(chūn)天的生机勃(bó)勃，表现出对春天的喜爱(ài)。

　　扩展资(zī)料

　　修辞手法是(shì)为提(tí)高表达效果，用(yòng)于各种文(wén)章或应用(yòng)文，在(zài)语言写作(zuò)时(shí)

　　表达方法

　　的集(jí)合。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过修(xiū)饰、调整语句(jù)，运用(yòng)特定(dìng)的(de)表(biǎo)达形(xíng)式(shì)以提高语言表达(dá)作用的方式。

　　常用的(de)修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同(tóng)程度的事(shì)物，彼(bǐ)此之间有相似点，使用一事物(wù)来比(bǐ)方另一(yī)事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作(zuò)学生党如何自W，如何自我安抚人来写，赋予物以(yǐ)人(rén)的言(yán)行(xíng)或思想感(gǎn)情(qíng)，用描写人的词(cí)来描写物。

　　3、夸张：为(wèi)了达到某种表达效果，对事(shì)物的形象、特征(zhēng)、作用、程度等方面着(zhe)意(yì)扩大或(huò)缩(suō)小的方法(fǎ)。

　　4、排比：把三个(gè)或以上结构和长度均类似(shì)、语气一致(zhì)、意义(yì)相(xiāng)关(guān)或相同(tóng)的句子排列起来。

　　5、对(duì)偶：字数相等，结(jié)构(gòu)形(xíng)式相同或基本相同，意义对(duì)称的一对(duì)短语或句(jù)子，表达两个相对或相(xiāng)近(jìn)的意思。

　　6、反复：为了突出某(mǒu)个意思，强调某种(zhǒng)感情，有意重复某(mǒu)个词语或句子。

　　7、设问(wèn)：为了引起别人的注意，故意先提出(chū)问题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问(wèn)、反诘(jí)、诘问。

　　用疑(yí)问形式表(biǎo)达确定的(de)意思，用肯(kěn)定形式反问表(biǎo)否(fǒu)定，用否定形式反(fǎn)问表肯定，只问不答，答案暗含在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考资料

　　百(bǎi学生党如何自W，如何自我安抚)度百科

　　-修辞手法

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