提高幼儿记忆力方法(fǎ)？为幼儿提供形象、鲜明(míng)、生动(dòng)、富有浓厚情绪(xù)色彩的方便记忆的材料的。

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记忆可以被篡改吗(ma)

　　记(jì)忆是(sh速溶黑咖啡粉是纯咖啡吗，黑咖啡配料表写着速溶咖啡粉ì)可以被篡改(gǎi)的。

　　记忆是可以被篡(cuàn)改的，甚至是可以(yǐ)被植入的，而且方法还非常(cháng)的简单，先跟(gēn)大家说一个(gè)跟修改记(jì)忆有关的一个非(fēi)常轰(hōng)动的(de)事件。

　　1984年发生在米(mǐ)国马萨诸(zhū)塞州轰动世(shì)界的阿(ā)米罗(luó)特(tè)X侵案，被害人是一个只有4岁半的小男孩凯斯，有一天(tiān)凯斯的妈妈发现凯斯最近一段时间频(pín)繁的尿床，

　　这是一个孩子遭(zāo)到侵害(hài)之后非常容易出现的一(yī)种信号，凯斯的妈妈(mā)发(fā)见之后就让凯斯的舅舅去(qù)跟凯(kǎi)斯(sī)谈心，而舅舅为了让凯斯敞开心扉，就(jiù)跟凯斯讲了自己小时候去野外露营(yíng)遭到了侵害的经历。

提高幼儿记(jì)忆力方法

　　1、为幼(yòu)儿提(tí)供形(xíng)象、鲜明、生动、富有浓(nóng)厚情绪色(sè)彩的方便记(jì)忆的(de)材料。

　　可以为速溶黑咖啡粉是纯咖啡吗，黑咖啡配料表写着速溶咖啡粉孩子提(tí)供他(tā)们感(gǎn)兴趣的玩具或游戏，同时可以制作许多色彩(cǎi)亮丽的卡片或图(tú)片，家长可(kě)在旁边配合我们孩子一起来进行这些活动。

　　2、经常向幼儿提出具(jù)体、明确的记忆任(rèn)务(wù)，并(bìng)对孩子的成果(guǒ)给予评价，这样可能激发幼儿(ér)速溶黑咖啡粉是纯咖啡吗，黑咖啡配料表写着速溶咖啡粉去进行有意(yì)识的记忆。

　　在(zài)讲故事前(qián)，可以提出一两个问题让孩子从听到(dào)故事中找到(dào)答案，或(huò)外出游(yóu)玩时，要让孩(hái)子记住见过哪些东西，去(qù)过(guò)哪些地方，都有哪些景物等，这样(yàng)就会让孩子有总(zǒng)意识的去观察事物进行记忆，在孩(hái)子完(wán)成任务(wù)时要给予及时的肯定和(hé)赞扬，提高(gāo)幼儿(ér)记忆(yì)的积(jī)极性与主动性。

　　这样会(huì)使幼儿更好地进行主动记忆。

　　3、帮助孩子理(lǐ)解(jiě)要记忆(yì)的材料，可以大(dà)大提高孩子的记(jì)忆水平(píng)和有意识记忆的能力，虽然孩子(zi)的记忆多是机械记忆，但(dàn)在(zài)理解的基(jī)础上，他们会记忆的更好(hǎo)，这样可以使他们(men)记忆的(de)更牢固，这对培养(yǎng)孩子的有意识(shí)记忆是非常(cháng)好的方法，所以孩子(zi)在(zài)记忆东(dōng)西前，父母(mǔ)要(yào)帮助孩子来理解这个(gè)事物。

　　4、运(yùn)用多种感觉器官进行(xíng)记(jì)忆。

　　因(yīn)此，应指导幼儿运(yùn)用多种感(gǎn)官参加记忆活动。

　　如让幼(yòu)儿感受(shòu)春(chūn)天，应尽量(liàng)带孩子多看一看、摸一(yī)摸、闻一闻、尝一尝，通过眼、耳、手、鼻(bí)、口等(děng)多种感官从多方面获得感性认识。

　　实(shí)验证明(míng)：这样会使幼儿记得又快又好(hǎo)。

　　5、帮(bāng)助(zhù)孩子进行合理的复(fù)习，以增强(qiáng)记忆。

　　一般(bān)来讲，让孩子复习巩固所学的内(nèi)容时，应该(gāi)在孩子(zi)情绪稳(wěn)定时，采(cǎi)用多种(zhǒng)有(yǒu)趣的方法进(jìn)行。

　　如利用(yòng)讲故(gù)事、念儿歌、猜谜语、表演(yǎn)活动、做游戏以及比赛(sài)活动、散步(bù)与郊游(yóu)活动和日(rì)常(cháng)生活活(huó)动等。

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