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上海四大八校是指什么(me)高中，上(shàng)海市重点高(gāo)中排名一览表

　　上海四大是(shì)指：上(shàng)海市民办华育中学(xué)、上(shàng)海民办兰生复旦中学、上(shàng)海外(wài)国语(yǔ)大学附(fù)属外国(guó)语学校(xiào)、上(shàng)海(hǎi)市市北初(chū)级中学等四校。

　　八(bā)校是指：上(shàng)宝中学(xué)、张江集团学校、进华中学、存志中学、新华初级中(zhōng)学、上(shàng)海市(shì)世界(jiè)外国语(yǔ)中学、华二初(chū)级中学(xué)、立(lì)达中学等八校。

　　扩展资料(liào)华育中学的前身是上海中学初中部，90年代上(shàng)海的'初中高中分离以(yǐ)后，上海中学与(yǔ)华泾(jīng)实业联合(hé)在1999年建(jiàn)立了华(huá)育(yù)中学，华育的师资力(lì)量、管理(lǐ)方式、教学方式，都来(lái)自于上(shàng)海中学(xué)。

　　兰生复旦(dàn)中学建校(xiào)于1994年，也是一(yī)所(suǒ)可跨区(qū)招(zhāo)生的民办寄宿制初级(jí)中学，为(wèi)复旦附中的初中教学基地(dì)。

上海高中四大名(míng)校(xiào)八大(dà)金刚是什(shén)么

　　 上海(hǎi)四大名校是指上海中学、华(huá)师大(dà)二附(fù)中、复旦附(fù)中、交大附中。

　　 这四所(suǒ)学校是(shì)上海高(gāo)中里顶尖教育资源的代表。

　　 八(bā)大金刚指的是南(nán)洋(yáng)模范中学（徐汇(huì)）、建平中学(xué)（浦李顷凳东）、七宝中学（闵行）、控江中学(xué)（杨浦）、延安(ān)中学（长宁）、复兴中(zhōng)学（虹口）、大同中学（黄浦）、格(gé)致中学（黄(huáng)浦）。

　　 当(dāng)然这只是(shì)坊间的(de)一种说法(fǎ)而已，各区县(xiàn)依然(rán)还拥(yōng)有一(yī)些非(fēi)常出名的高(gāo)中，比如(rú)浦东的进(jìn)才中学，静安的市西中(zhōng)学、徐汇的(de)位育中学、宝(bǎo)山(shān)的行知中学等。

　　 还(hái)有“一个神仙(xiān)”为上(shàng)外附中（虹口区）,因上外附中几乎不对外乎大区招生，在(zài)上海中考(kǎo)中，我们(men)一般都(dōu)不会讨论这所学校，故被(bèi)应成为"神仙"。

　　 扩展(zhǎn)资料：

　　 上海市实验性(xìng)示范(fàn)性高中是根据《国务(wù)院关于基础教育改革与发展决定》中各地建设(shè)一批实施素质教育的示范性普通高中以及全国高(gāo)中教育工作会议的精神，上海市于1999年4月正式启(qǐ)动(dòng)建设(shè)的。

　　 上海市实验(yàn)性示(shì)范(fàn)性高(gāo)中第一批有上海中(zhōng)学、复旦(dàn)大学附属中学、上海交通大学(xué)附属中学(xué)、华(huá)东师范(fàn)大学第二附属(shǔ)中学、上海师范大学附属中学、大同中学、格致中学(xué)、上海外国语大(dà)学附属大境中学、向明中学、南洋模范中(zhōng)学、位(wèi)育中(zhōng)学、延安中(zhōng)学(xué)、上海市(shì)第三女子中学、育才中学、市(shì)西中学、曹杨二中、晋元高级中学、市北中学、新中中学、复(fù)兴高级中(zhōng)学、华东师(shī)范大学第(dì)一附属中(zhōng)学(xué)、控江(jiāng)中学(xué)、杨(yáng)浦高级中学、七宝中学、行(xíng)知中学、嘉(jiā)定一中、建平中学、进才中学、松江二(èr)中 

　　 上海市于(yú)1999年(nián)4月正式(shì)七点钟指什么生肖 七点钟是什么时辰启动上海市实(shí)验性示范性高中(zhōng)建(jiàn)设。

　　 2004年(nián)，本哪旅市实(shí)验(yàn)性示(shì)范(fàn)性高中(zhōng)建(jiàn)设取得(dé)新进展。

　　 实验(yàn)性示范性高中建设是上海(hǎi)市基础教育(yù)现代(dài)化的重要组成部分。

　　 建设(shè)实验性示范性高(gāo)中，目(mù)的是在于通过促进学校形成依(yī)法治校、自我约束、自主(zhǔ)发展的内(nèi)驱(qū)机(jī)制，推动(dòng)学校不断追求新的发(fā)展(zhǎn)，形成一支学校(xiào)教育(yù)改(gǎi)革(gé)的先锋队，一支攻克素质教育难(nán)题(tí)的攻(gōng)坚队，对整个高中教育(yù)和基础教育起示范、辐射和引领作(zuò)用，从而带动基础教育的(de)整体发展与提(tí)高，促进本(běn)市率先(xiān)基(jī)本实(shí)现教育(yù)现代化。

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