人的正常语速是多少字，正常人的语速一般在每分钟-橘子百科-橘子都知道

人的正常语速是多少字，正常人的语速一般在每分钟哪些是散句？哪些是整句？举例各10个句子，什么是散句什么是整句

　　哪些是(shì)散(sàn)句？哪些是整句？举例各10个句子，什么是散句什么是整(zhěng)句是整句和(hé)散句是就(jiù)句子的结构形式分出来的类别的。

　　关于哪些是散句(jù)？哪些(xiē)是整句？举例各10个句(jù)子，什么是(shì)散句什么是整句以及哪些是散句(jù)？哪(nǎ)些是整句？举例(lì)各10个句子，哪些是(shì)散句？哪些是整句？举例各10个句式，什(shén)么是散句什么(me)是整句，什么是散句(人的正常语速是多少字，正常人的语速一般在每分钟jù)，散句和整句的定义等问题，小编将为你整理以下(xià)知(zhī)识：

哪些是(shì)散句？哪些是整句？举例各(gè)10个句子，什么是散句什么(me)是整句

　　整句和散句是就(jiù)句子的结构形式分出(chū)来的类别。

　　整(zhěng)句(jù)是指结构相同或相近，形式整(zhěng)齐的句子。

　　散句(jù)是(shì)指结(jié)构不一(yī)致，形式(shì)参差(chà)的(de)句子(zi)。

　　两种(zhǒng)句(jù)式具(jù)有不同的风格，使(shǐ)用整句有整(zhěng)齐之(zhī)美，使用散句则有(yǒu)错(cuò)落之美。

　　例如(rú)：①虚心使人进步，骄傲使人落后。

　　（整句(jù)）②天空布(bù)满了(le)乌(wū)云，到处都是灰蒙蒙(méng)的一片，一时大雨倾盆。

　　（散(sàn)句）整”和“散”都是(shì)指句子的结构(gòu)形式(shì)。

　　形式整齐匀称(chēng)，结构相同(tóng)或相似的，叫整句；

　　形式不同，长短不一的(de)，叫散句。

　　整句和(hé)散(sàn)句(jù)，是就多个句子(zi)（或分(fēn)句）组合在一起的时候，它的结构形式而言(yán)的。

　　整句的作用：结构(gòu)相同或相似，节奏鲜(xiān)明，音(yīn)调(diào)和(hé)谐，易于上口，语势强烈。

　　散句的(de)作用散句多用在记叙(xù)文、说明文等文体，以长短不一(yī)、结构不同(tóng)的句式来实现修辞上的(de)参差(chà)美。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料(liào)1、先(xiān)整(zhěng)后散① 燕子去了，有再来的时候；

　　杨柳枯了，有再青的时候；

　　桃花谢了，有再开(kāi)的(de)时候；

　　但是，聪(cōng)明的你，请告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢。

　　——朱自清《匆匆》2、先(xiān)散后(hòu)整② 在古老(lǎo)的年(nián)代，玛瑙河(hé)对岸是一片(piàn)森林，森林(lín)边上(shàng)的树落(luò)里，有一个名(míng)叫米拉朵黑的年轻(qīng)人，也是出色的猎(liè)手(人的正常语速是多少字，正常人的语速一般在每分钟shǒu)。

　　论力气(qì)，米拉朵黑能够和野熊(xióng)摔跤(jiāo)。

　　论人才，米拉(lā)朵黑象天神一(yī)样英俊。

　　论性情(qíng)，米拉朵黑像一个(gè)温柔的少女。

　　东乡族民间故事(shì)《米拉(lā)朵黑》3、整散相嵌③ 仅仅两个月不到，恩来先生比起重庆时瘦了。

整句和散句有(yǒu)哪些呢?

　　整句如下：

　　1、坐山(shān)看虎(hǔ)门，借刀杀(shā)人，引火(huǒ)吹风(fēng)，做干岸儿，推倒油瓶不扶，都是全挂子的武(wǔ)艺。

　　——出自曹雪芹的《红楼(lóu)梦(mèng)》。

　　其中(zhōng)，“坐山看虎门，借刀杀(shā)人，引火吹风，”属于短(duǎn)语排比，也就是4组(zǔ)结(jié)构相似的短语组(zǔ)成(chéng)排比，都是(shì)“干什么”来“干什么”的结(jié)构。

　　“坐山”来“看虎(hǔ)门(mén)”；“借刀”来“杀人”；“引火”来“吹风”。

　　2、童年就像(xiàng)鸡尾(wěi)酒(jiǔ)，色彩斑(bān)斓(lán)，甜美之味令人回味(wèi)；青年就(jiù)像冰(bīng)镇的啤酒(jiǔ)，色彩浓黑，清凉的(de)同(tóng)时又让人(rén)觉(jué)得苦涩伍锋；中年就(jiù)像烈性酒，纯(chún)净(jìng)无色(sè)，辛辣之味使你五脏(zàng)六(liù)腑(fǔ)都(dōu)会灼热；老年就像(xiàng)葡(pú)萄酒，久存弥香，滴滴(dī)让你感受到香中(zhōng)之甜。

　　——节选自《生活是(shì)什么》。

　　这段话，把(bǎ)童年(nián)、青年、中年、和老(lǎo)年(nián)分别比作一种(zhǒng)酒，写出了人(rén)生不同阶(jiē)段的滋味(wèi)和特点。

　　结构上，采用(yòng)“什么像什(shén)么，让人(rén)怎(zěn)么(me)样”的(de)写法。

　　如“童年就像鸡尾酒”，让人怎么样呢？“甜美之味(wèi)令(lìng)人回味。

　　”

　　3、宝剑锋从磨砺(lì)出(chū)，梅花香自苦(kǔ)寒来。

　　常用(yòng)来(lái)激励莘莘(shēn)学子，成为他们(men)寒窗苦读(dú)的座右(yòu)铭。

　　我们所熟知的对(duì)偶句，也是整句的(de)一种形式(shì)。

　　整句，结(jié)构上偏于整(zhěng)齐，埋清(qīng)音韵和(hé)谐，排比句和对(duì)称句（对偶句）是常用的(de)2种写法(fǎ)。

　　散句如下(xià)：

　　1、走(zǒu)！去体验乡下生活。

　　天(tiān)晴(qíng)了，就去田间地(dì)头走走(zǒu)，看看庄稼和(hé)蔬(shū)菜，呼吸呼吸大自然赐予你的新鲜空(kōng)气(qì)。