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说明方法有(yǒu)哪些及作用(yòng)答题格式，三年级(jí)说明方法有哪些及作(zuò)用

　　1、举(jǔ)例子：

　　举出实际事例来说明事物，使所要(yào)说明的(de)事物(wù)具(jù)体(tǐ)化，以便读者理解，这种说明方(fāng)法叫举例子。

　　运用举(jǔ)事例的说明(míng)方法说明(míng)事(shì)物(wù)或事理，一要注意例(lì)子的代表性(xìng)，二要注意例(lì)子(zi)的适量性。

　　作用(yòng)：使文章表达(dá)的意思更(gèng)明确(què)，读者更能(néng)理解，具体地说明了说明对象的特点。

　　例句：云能预示天气。

　　比(bǐ)如(rú)，在(zài)某(mǒu)某地区(qū)，出现云就(jiù)代表将(jiāng)要下雨。

　　——《看(kàn)云(yún)识天气》（根据大的(de)范(fàn)围列(liè)举相应的例子）

　　举了具(jù)体的(de)例(lì)子，真实(shí)具体有力地说明了……，使文章更具有说(shuō)服力。

　　2、引(yǐn)用：

　　为了使说明的内容更充实具体(tǐ)，更(gèng)具说(shuō)服力，可以引用一些(xiē)文献资(zī)料、诗词、俗语、名(míng)人名言等。

　　引用的范围很广，可以是经典著作，名家(jiā)名言，公(gōng)式(shì)定律(lǜ)，典故谚语等。

　　作用：使(shǐ)文章(zhāng)更具说服力(lì)。

　　体(tǐ)现说明(míng)文(wén)语言(yán)的准确性。

　　如引用古诗(shī)：使(shǐ)说明文更具(jù)诗情画意；

　　引(yǐn)用故事使(shǐ)文章具有趣味(wèi)性。

　　例句：唐朝的(d特朗普是哪个党派的 特朗普是美国第几任e)张嘉贞说它“制造奇(qí)特，人(rén)不知其所以为”。

　　——《中国石拱桥》（可以(yǐ)增加文章的说服力）

　　用(yòng)作引用(yòng)的说明方法(fǎ)能够(gòu)简(jiǎn)洁，有力地(dì)说明(míng)事物的……特征(zhēng)，既增强(qiáng)了说服力，又增强了趣味性。

　　3、作(zuò)比较：

　　作(zuò)比较是(shì)将(jiāng)两(liǎng)种类别相同(tóng)或(huò)不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明(míng)方法(fǎ)。

　　说明某些抽象的或者(zhě)是(shì)人(rén)们比(bǐ)较陌(mò)生的事物，可以用具体的或者大家已经熟(shú)悉(xī)的事物和它比较，使读者通过比较得到具体(tǐ)而鲜明(míng)的(de)印象。

　　事(shì)物的特征(zhēng)也往往在比较中显(xiǎn)现出来。

　　在作比较的时候，可以是同(tóng)类(lèi)相比，也可以是异类(lèi)相比，可(kě)以对事物进(jìn)行(xíng)“横比”，也可以对事(shì)物(wù)进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比(bǐ)较(jiào)，突出(chū)强调(diào)了说明对(duì)象的特点。

　　例(lì)句：永(yǒng)定河发水时，来势很猛，以(yǐ)前两(liǎng)岸河堤常(cháng)被冲毁，但是(shì)这座桥却从没出过事，足见它的(de)坚固。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（突(tū)出(chū)被说明对(duì)象的(de)特点）

　　4、列(liè)数(shù)字：

　　为(wèi)了使所要(yào)说明的事(shì)物具体化，还可以采用(yòng)列数字的方(fāng)法，以便读(dú)者理解。

　　需要注意(yì)的是，引用较多的(de)数字，一定(dìng)要准确无(wú)误(wù)，不准确的数(shù)字(zì)绝对不能用(yòng)，即(jí)使是估计的数字也要有可靠的(de)根据，并力求近(jìn)似。

　　作用：用列数(shù)字的方法进行(xíng)说明，既能准确客(kè)观地反映事实情况，又有较强的说服力。

　　更体(tǐ)现(xiàn)了说明文的准确性，准确地说明了说明对(duì)象的特点(diǎn)。

　　例句：赵州桥非常雄伟(wěi)，全长50.82米(mǐ)，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

　　和(hé)全桥只有一(yī)个(gè)大(dà)拱，长达37.4米……——《中国石拱桥》（体现准(zhǔn)确性）

　　5、分类别：

　　说(shuō)明事物的特征，往往从单方(fāng)面不易说清楚(chǔ)，可以根据形状(zhuàng)、性质、成因、功(gōng)用等属性(xìng)的异同(tóng)，把事物分成若干类(lèi)，然后(hòu)依照类别逐一加以说(shuō)明。

　　这(zhè)种(zhǒng)说(shuō)明方法，叫分(fēn)类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清(qīng)晰(xī)地说明了说明对象的特点，使文(wén)章更具有说(shuō)服(fú)力。

　　例句(jù)：按(àn)屏的建造(zào)材(cái)料极其装饰的(de)华丽程(chéng)度，分为(wèi)金屏、银屏、锦(jǐn)屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等(děng)，因而在艺术(shù)上有雅(yǎ)俗之别，同时也显露了使用人(rén)不同(tóng)的经(jīng)济与(yǔ)文化水平。

　　——《说“屏”》（使读者明白屏的种类）

　　6、打比方：

　　利用两种不同事物之间(jiān)的相似之处作比较(jiào)，以突出事物的形状特点(diǎn)，增强说明的形象性和生(shēng)动性的说明方法叫做(zuò)打比方(fāng)。

　　说明文中的打比方的说明(míng)方法，同(tóng)修辞(cí)格上(shàng)的比喻还有联想是一致(zhì)的。

　特朗普是哪个党派的 特朗普是美国第几任　不同的是，比喻(yù)修辞有(yǒu)明喻、暗喻和借喻，而说(shuō)明多用明喻和暗喻，借(jiè)喻则(zé)不宜使用。

　　作用：把(bǎ)……比(bǐ)作(zuò)……，生动形象地说明(míng)了说(shuō)明(míng)对(duì)象的特点，使说明更通俗易懂(dǒng)。

　　例句：石(shí)拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

　　——《中国石拱(gǒng)桥(qiáo)》（可以(yǐ)使要说(shuō)明的对(duì)象(xiàng)形象(xiàng)生动）

　　7、摹(mó)状貌：

　　为了使(shǐ)被说明(míng)对(duì)象更形象、具体，可以进行(xíng)状貌摹写(xiě)。

　　作用：描摹了……的……特点，生动形象详细具体地说明了……，使被(bèi)说明对象更准确更详尽更(gèng)生动(dòng)。

　　例句：这(zhè)些石(shí)刻(kè)石(shí)狮(shī)子，有的母子相抱，有的交(jiāo)头(tóu)接耳(ěr)，有的像倾听水声，有的像注视(shì)行人，千态万状(zhuàng)，惟妙惟肖。

　　——《中国石(shí)拱桥》（使被说(shuō)明更具体(tǐ)，更形象）

　　8、下定义：

　　用(yòng)简明的语言(yán)、科学的术语(yǔ)对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下(xià)定义。

　　下定(dìng)义能准确(què)揭(jiē)示事物的(de)本(běn)质。

　　作用(yòng)：使人们在阅读时对(duì)抽象的字词(cí)能够更加明(míng)白、理解。

　　例(lì)句：统(tǒng)筹方(fāng)法，是(shì)一种安排工作进程(chéng)的数学方法。

　　——《统筹方法》（能准确(què)揭示(shì)事(shì)物的本质）

　　9、作诠释：

　　从一(yī)个侧面，在事物的某(mǒu)一个特点做些一般性的(de)解释。

　　作用：使(shǐ)读者在阅读(dú)时对抽象的字词能够更加明白(bái)，更易理(lǐ)解。

　　例句：大拱的两肩上，各有两个小拱。

　　这个(gè)创(chuàng)造性的设(shè)计，不但节约了(le)石(shí)料，减(jiǎn)轻了桥(qiáo)身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻(qīng)洪水对桥身的冲(chōng)击。

　　同时(shí)，拱上加拱，桥身也(yě)更美观。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（使读者明白这个设(shè)计的巧妙之(zhī)处）

　　10、列(liè)图表(biǎo)：

　　为了(le)把十分复(fù)杂的事物说清楚，就可以采用图表法，来弥补单用文(wén)字表达的缺欠，对某些(xiē)事物(wù)解说更(gèng)直(zhí)接、了当。

　　作用：使(shǐ)人(rén)看了一目了然。

　　条(tiáo)理清晰，直接地说(shuō)明(míng)了(le)说(shuō)明对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　11、作(zuò)假设：

　　作假设是(shì)用(yòng)假设(shè)的(de)想(xiǎng)法表示(shì)出(chū)将来会出现(xiàn)的(de)情(qíng)况。

　　作用：用假设的(de)环(huán)境来(lái)预(yù)设将(jiāng)来可(kě)能要出现的状况。

　　例句：我(wǒ)们只有一个地(dì)球，如果它(tā)被破坏了，我们别(bié)无去处。

　　——《只有一个地(dì)球》

说明(míng)方法有哪些及作(zuò)用答题格(gé)式

　　说(shuō)明(míng)方法及其作用答(dá)题格式如下(xià)：

　　1、举(jǔ)例子 ：具体真(zhēn)切地说明了事物的××特点(diǎn)。

　　2、分类(lèi)别：条理(lǐ)清(qīng)楚地说明(míng)了事物(wù)的××特点(diǎn)。

　　对(duì)事物的特征（或(huò)事理(lǐ)）分门别(bié)类加以说(shuō)明(míng),使说明更有条理性。

　　3、汪(wāng)宽打比方：生(shēng)动形象地说(shuō)明该事物的××特点,增强了文章的(de)趣味性。

　　4、列(liè)数字：具(jù)体而准确地说明该事物的××特点.使说明更有说(shuō)服力。

　　5、作(zuò)比(bǐ)较：突出强(qiáng)调了被(bèi)说(shuō)明(míng)对象的××特点（地位(wèi)、影响等）。

　　6、下定义：用简明科学的语言(yán)对说明的对象（或科学(xué)事理）加以揭示,从而更科学、早陵做更本(běn)质、更(gèng)概(gài)括地揭(jiē)示事物的特(tè)征(zhēng)（或事理）。

　　7、列图表：直观形象(xiàng)地说明了事物的××特点。

　　8、引用法(fǎ)：用引用(yòng)的方法说(shuō)明事物的特征,增强说服力(lì),如引用古诗文(wén)、谚语、俗话.引用说明在文章开(kāi)头,还(hái)起(qǐ)到引出(chū)说明对象的(de)作用。

　　9、摹状貌(mào)：对事物(wù)的特征（或事理）加以(yǐ)形象化的描摹,使说明更具体(tǐ)生(shēng)动形象(xiàng)。

　　10、作诠释：对事物的特征（或事理(lǐ)）加以(yǐ)具体的解释说明(míng),使说明(míng)更通俗易懂(dǒng)。

　　11、引用说明：引用说明有以下几种(zhǒng)形式—陆(lù)衡—A、引用(yòng)具体(tǐ)的(de)事例；（作用同举例(lì)子） B、引用具(jù)体(tǐ)的数(shù)据；（作(zuò)用同列数字(zì)）C、引用名(míng)言、格言、谚语；作用是使(shǐ)说明更有说服(fú)力(lì).D、引用神话传(chuán)说、新(xīn)闻(wén)报道、谜语、轶事趣闻等.作用是增强(qiáng)说明的趣(qù)味性.（引用说(shuō)明在文章(zhāng)开头,还起到引出(chū)说明对象的作(zuò)用）。

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